PHB塑料是一種可在微生物作用下降解的環(huán)保型塑料,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:.下面有關(guān)PHB說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、PHB是一種聚酯
B、合成PHB的單體是CH3CH2CH(OH)COOH
C、PHB的降解產(chǎn)物可能有CO2和H2O
D、PHB通過(guò)加聚反應(yīng)制得
考點(diǎn):常用合成高分子材料的化學(xué)成分及其性能
專題:有機(jī)化合物的獲得與應(yīng)用
分析:A、根據(jù)有機(jī)物的官能團(tuán)判斷;
B、根據(jù)其結(jié)構(gòu)分析,把鏈節(jié)中兩個(gè)半鍵相連得到酯,然后在鏈節(jié)的羰基上增加羥基,在鏈節(jié)的氧原子上增加氫原子,這樣就可得到PHB的單體;
C、PHB塑料含有碳、氫、氧三種元素,根據(jù)所含元素判斷降解產(chǎn)物;
D、根據(jù)鏈節(jié)上是不是都是碳原子判斷反應(yīng)類型,若鏈節(jié)上都是碳原子,就是加聚反應(yīng)產(chǎn)生的,否則不是.
解答: 解:A、把鏈節(jié)中兩個(gè)半鍵相連后得到的物質(zhì)是酯,所以PHB塑料是一種聚酯,故A正確;
B、把鏈節(jié)中兩個(gè)半鍵相連得到酯,然后在鏈節(jié)的羰基上增加羥基,在鏈節(jié)的氧原子上增加氫原子,這樣就可得到PHB的單體,所以PHB塑料的單體是CH3CH2CH(OH)COOH,故B正確;
C、PHB塑料含有碳、氫、氧三種元素,所以其降解產(chǎn)物可能有CO2和H2O,故C正確;
D、因?yàn)殒湽?jié)上不都是碳原子,因此是縮聚反應(yīng)得到的產(chǎn)物,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了根據(jù)縮聚產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式判斷其單體、反應(yīng)類型等知識(shí)點(diǎn),難度中等,會(huì)根據(jù)聚合物的鏈節(jié)判斷其單體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,用一充滿氨氣的干燥燒瓶做噴泉實(shí)驗(yàn),當(dāng)水充滿整個(gè)燒瓶后(假設(shè)溶液不外溢),燒瓶?jī)?nèi)氨水的物質(zhì)的量的濃度為1/22.4 mol/L
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將64g銅片投入到含2 molH2SO4的濃硫酸中加熱會(huì)產(chǎn)生22.4 L的SO2氣體
C、向含1mol碳酸鉀的溶液中緩緩滴加含1 mol溶質(zhì)的稀鹽酸會(huì)產(chǎn)生1mol CO2氣體
D、向含有1mol Ba(OH)2溶液中通入1molCO2氣體就會(huì)產(chǎn)生1mol Ba(HCO32白色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A是面粉中的主要成分,C與E反應(yīng)可生成F,D能與新制的Cu(OH)2反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,如圖是A、B、C、D、E、F等幾種常見有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖:A
充分水解
B
發(fā)酵
C
氧化
D
氧化
E
酯化
F.
根據(jù)以上信息完成下列各題:
(1)A的化學(xué)式為
 
,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)F在稀硫酸中發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)E與小蘇打溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)其中能與新制Cu(OH)2反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀的物質(zhì)除D外還有
 
(填序號(hào)).
(5)鈉與C的反應(yīng)現(xiàn)象和鈉與水的反應(yīng)現(xiàn)象有哪些不同?為何會(huì)產(chǎn)生這些差異?
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D、E五種常見化合物,是由下列離子中的一種或幾種形成的,陰離子有:SO42-、NO3-、HCO3-、OH-,陽(yáng)離子有:Na+、K+、Cu2+、Al3+
為了鑒別上述化合物.分別完成以下實(shí)驗(yàn),其結(jié)果是:
①分別將它們?nèi)苡谒螅珼為藍(lán)色溶液,其他均為無(wú)色溶液;
②將E溶液滴入到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀溶解;
③進(jìn)行焰色反應(yīng),只有B、C為紫色(透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃);
④在各溶液中加入硝酸鋇溶液,再加過(guò)量稀硝酸,A中放出無(wú)色氣體,C、D中產(chǎn)生白色沉淀;
⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)填空:
(1)寫出B、D的化學(xué)式:B
 
,D
 

(2)將含1mol A的溶液與含1mol E的溶液反應(yīng)后蒸干,僅得到一種化合物,該化合物的化學(xué)式為
 

(3)在A溶液中加入少量澄清石灰水,其離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1mol某烴在足量的氧氣中完全燃燒,生成水和二氧化碳各6mol,則該烴的分子式為
 
;若該烴不能使溴水褪色,但一定條件下能跟純溴發(fā)生取代反應(yīng),其一溴取代物只有一種,則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;若該烴能使溴水褪色,在催化劑作用下,與H2發(fā)生加成反應(yīng),生成2,2-二甲基丁烷,則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,名稱為
 
,寫出該烴在催化劑作用下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

煤礦一旦發(fā)生爆炸事故,會(huì)造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.煤礦發(fā)生爆炸事故的元兇是煤礦坑道氣中含有的甲烷.下列關(guān)于甲烷的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、“西氣東輸”中的天然氣的主要成分為甲烷
B、甲烷分子中兩個(gè)氫原子被氯取代后,可形成兩種不同結(jié)構(gòu)的分子
C、甲烷是重要的化工原料,其分解產(chǎn)物可用于合成氨和橡膠工業(yè)
D、“抽”出坑道中的甲烷,既可用作清潔燃料,又可防止爆炸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是
 
(填字母代號(hào)).
A.在催化劑存在的條件下,苯和溴水發(fā)生反應(yīng)可生成無(wú)色、比水重的液體溴苯.
B.將銅絲彎成螺旋狀,在酒精燈上加熱變黑后,立即伸入盛有無(wú)水乙醇的試管中,完成乙醇氧化為乙醛的實(shí)驗(yàn).
C.醇中含有少量水可加入生石灰再蒸餾制得無(wú)水乙醇.
D.試管中先加入一定量濃硫酸,再依次加入冰醋酸、無(wú)水乙醇,然后加熱制取乙酸乙酯.
E.實(shí)驗(yàn)室制取乙烯時(shí),放入幾片碎瓷片,以避免混合液在受熱沸騰時(shí)劇烈跳動(dòng).
F.驗(yàn)證溴乙烷水解產(chǎn)物時(shí),將溴乙烷和氫氧化鈉溶液混合,充分振蕩溶液、靜置、待液體分層后,滴加硝酸銀溶液.
G.實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油時(shí)溫度計(jì)水銀球插入石油中測(cè)量溫度,收集60℃~150℃餾分得到汽油.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種儀器:(填選項(xiàng)字母)
A.量筒  B.容量瓶  C.試管   D.圓底燒瓶  E.托盤天平
①可用作反應(yīng)容器并能進(jìn)行加熱的是
 

②蒸餾需要用到的儀器是
 

③其中儀器上要標(biāo)出使用溫度的是
 

④下列操作,使得實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的是
 
,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響的是
 

A.稱取5.2gNaCl固體時(shí),將砝碼放在左盤,NaCl固體放在右盤
B.配制一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液,轉(zhuǎn)移NaCl溶液前,容量瓶中已有少許蒸餾水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)某媒體報(bào)道:國(guó)家質(zhì)檢總局2011年12月24日公布了對(duì)200種液體乳產(chǎn)品質(zhì)量的抽查結(jié)果.發(fā)現(xiàn)蒙牛、長(zhǎng)富純牛奶兩種產(chǎn)品黃曲霉毒素M1項(xiàng)目不符合標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定.已知黃曲霉毒素(AFTB)分子結(jié)構(gòu)式為如圖所示.人體的特殊基因在黃曲霉素的作用下會(huì)發(fā)生突變,有轉(zhuǎn)變?yōu)楦伟┑目赡埽话銞l件下跟1mol AFTB起反應(yīng)的H2或NaOH的最大量分別是( 。
A、6mol;1mol
B、5mol;1mol
C、6mol;2mol
D、5mol;2mol

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同步練習(xí)冊(cè)答案