央視最近播出的《的中國》主要介紹“飲食健康”,下列做法正確的是
A.用魚粉、明膠合成魚翅 B.白酒中加入超量塑化劑使口感更好
C.在排骨湯中放入食鹽調(diào)味 D.雞飼料中添加各種抗生素使雞速成
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組離子一定能大量共存的是( )
A.在含有大量(AlO)的溶液中:NH、Na+、Cl+、H+
B.在強堿溶液中:Na+、K+、CO、NO
C.在pH=12的溶液 中:NH、Na+、SO、Cl-
D.在c(H+)=0.1 mol·L-1的溶液中:K+、I-、Cl-、NO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
常溫下,1 mol化學(xué)鍵斷裂成氣態(tài)原子所需消耗的能量用E表示。結(jié)合表中信息判斷下列說法不正確的是
共價鍵 | H—H | F—F | H—F | H—Cl | H—I |
E(kJ·mol-1) | 436 | 157 | 568 | 432 | 298 |
A.432 kJ·mol-1>E(H—Br)>298 kJ·mol-1
B.表中最穩(wěn)定的共價鍵是H—F鍵
C.H2(g)―→2H(g) ΔH=+436 kJ·mol-1
D.H2(g)+F2(g)===2HF(g) ΔH=-25 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,下列有關(guān)該微粒的說法錯誤的是
A.該微粒的原子核內(nèi)有11個質(zhì)子 B.該微粒在化學(xué)反應(yīng)中最容易失去1個電子
C.該微粒的原子核外有3個電子層 D.該圖表示的微粒是一種離子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗探究:
(1)為了驗證二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)將實驗中制取的二氧化碳?xì)怏w導(dǎo)入A、B裝置(如
圖),回答下列問題:
①裝置A中的現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
為 。
②B裝置中的現(xiàn)象是 ,說明二氧化碳不
能燃燒,也不支持蠟燭燃燒,且密度比空氣大。由此可知,
二氧化碳在生活中可用于 。
(2)在我們的日常生活中離不開金屬材料:
①鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具,但也很容易生銹。寫出預(yù)防你家鐵鍋生銹的
一種具體做法 。
②小明做了如圖所示的實驗(鐵片和鎂片的形狀和大小相
同)。請回答:
小明根據(jù)“甲中產(chǎn)生氣泡比乙中快”得出鎂的金屬活動
性比鐵 。
完全反應(yīng)后,過濾,把濾液都倒入同一個燒杯中,加入
過量的鋅,待充分反應(yīng)后再過濾,得到的固體中一定含有的物質(zhì)是 ,
得到溶液的質(zhì)量 (填“大于”、“小于”或“等于”與鋅反應(yīng)前溶液
的質(zhì)量。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖像能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是
A.①表示向等質(zhì)量的鎂和鋅分別加入足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸
B.②表示向硫酸銅溶液中加入足量的鐵粉
C.③表示向接近飽和的硝酸鉀中溶液加入一定量的硝酸鉀
D.④表示在密閉容器內(nèi)燃燒鎂帶
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