某稀HNO3能與4.8 g銅恰好完全反應(yīng),同量的此稀硝酸在和Fe反應(yīng)同樣生成NO時,最多耗鐵為(    )

A.4.2 g B.0.075 mol

C.2.8 g D.0.05 mol

B


解析:

Fe與稀HNO3反應(yīng),若鐵過量則發(fā)生3Fe+8HNO3=3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O

Fe的電子轉(zhuǎn)移數(shù)與銅應(yīng)相同。

因為n(Cu)==0.075 mol

所以Fe也為0.075 mol。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2010?沈陽二模)在研究性學(xué)習(xí)中,某實驗小組進行了銅與稀硝酸反應(yīng)的實驗探究.有三位學(xué)生設(shè)計了以下三種實驗方案.如圖所示:

(1)寫出稀硝酸與銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O

(2)甲同學(xué)用圖1裝置進行實驗,在圓底燒瓶中加入20mL 6mol/L HNO3和2g薄銅片,在反應(yīng)開始時,可觀察到水槽內(nèi)的導(dǎo)管中水面先慢慢上升到一定高度,此后又回落,然后有氣泡從導(dǎo)管口冒出.試說明產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因
由于反應(yīng)開始時產(chǎn)生的NO與燒瓶內(nèi)空氣中O2作用生成NO2,NO2溶于水并與水反應(yīng)使裝置內(nèi)氣壓減小,水倒吸入至一定高度后,當(dāng)燒瓶中的氧氣全部消耗后,生成的NO排出導(dǎo)管口,即有氣泡產(chǎn)生
由于反應(yīng)開始時產(chǎn)生的NO與燒瓶內(nèi)空氣中O2作用生成NO2,NO2溶于水并與水反應(yīng)使裝置內(nèi)氣壓減小,水倒吸入至一定高度后,當(dāng)燒瓶中的氧氣全部消耗后,生成的NO排出導(dǎo)管口,即有氣泡產(chǎn)生

(3)乙同學(xué)將甲的實驗進行了改進,采用了圖2裝置進行實驗.
①在實驗中,要使B中的氣體始終保持無色,其操作是
先關(guān)閉a,開啟b和c一段時間,再關(guān)b開a
先關(guān)閉a,開啟b和c一段時間,再關(guān)b開a

②如果開啟a和c,關(guān)閉b,裝置里液面上空間的體積為VmL,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,實驗在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進行,全部氧氣通過反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硝酸;實驗開始時加入的銅為mg,實驗完畢后剩余的銅為ng,所得溶液體積也是VmL.則所得溶液的物質(zhì)的量濃度是
0.0125mol?L-1
0.0125mol?L-1

(4)丙同學(xué)采用圖3裝置進行實驗,將活塞打開,從U形管的長管口注入稀硝酸,一直注到U形管短管中充滿液體時,立即關(guān)閉活塞.銅與稀硝酸開始反應(yīng)產(chǎn)生NO氣體.
①當(dāng)
硝酸與銅絲脫離接觸
硝酸與銅絲脫離接觸
時反應(yīng)、自動停止,在
U形管短管上部(或U形管左管上部)
U形管短管上部(或U形管左管上部)
處觀察到無色的NO氣體.
②為了證明Cu與稀HNO3反應(yīng)生成的氣體是NO,而不是N2,需要的簡單操作是
再將分液漏斗的活塞慢慢打開,在分液漏斗中觀察到氣體由無色變?yōu)榧t棕色
再將分液漏斗的活塞慢慢打開,在分液漏斗中觀察到氣體由無色變?yōu)榧t棕色

③圖3裝置與圖1、圖2裝置相比,優(yōu)點是
能探究出銅與稀硝酸反應(yīng)生成物為NO,且可以驗證NO被氧化成NO2的過程)
能探究出銅與稀硝酸反應(yīng)生成物為NO,且可以驗證NO被氧化成NO2的過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:013

某稀HNO3能與4.8 g銅恰好完全反應(yīng),同量的此稀硝酸在和Fe反應(yīng)同樣生成NO時,最多耗鐵為(   

A4.2 g            B0.075 mol        C2.8 g            D0.05 mol

 

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科目:高中化學(xué) 來源:物理教研室 題型:013

某稀HNO3能與4.8 g銅恰好完全反應(yīng),同量的此稀硝酸在和Fe反應(yīng)同樣生成NO時,最多耗鐵為(   

A4.2 g            B0.075 mol        C2.8 g            D0.05 mol

 

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科目:高中化學(xué) 來源:同步題 題型:實驗題

某課外學(xué)習(xí)小組,為探究稀硝酸能與Cu反應(yīng)生成無色的NO氣體,設(shè)計了如下圖所示的裝置。請回答下列問題:

(1)請寫出稀硝酸與Cu反應(yīng)的離子方程式__________________
(2)寫出向U形管中注入稀硝酸并將左管充滿的操作過程:______________
(3)將左管充滿稀硝酸的原因是_______________
(4)實驗開始時,反應(yīng)很慢,為加快反應(yīng)速率,應(yīng)采取什么措施?_______________
(5)實驗中HNO3與Cu的反應(yīng)能否自動停止?為什么______________
(6)在實驗中,證明生成的無色氣體是NO的操作是_____________
(7)為防止氣體從分液漏斗上口外逸,污染空氣,教師建議 同學(xué)們在漏斗上口處放一小團蘸有濃NaOH的棉花,將有毒 氣體吸收。其中一種氣體與NaOH溶液反應(yīng)生成亞硝酸鹽 和硝酸鹽,請寫出化學(xué)方程式_________________。

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同步練習(xí)冊答案