9．下列不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．將等物質(zhì)的量的CH4和Cl2在光照下反應(yīng)生成純凈的CH3ClB．將苯與濃硝酸和濃硫酸混合水浴加熱制取硝基苯C．用新制Cu（OH）2懸濁液鑒別葡萄糖和蔗糖D．用濃硝酸鑒別淀粉溶液和雞蛋白溶液

分析 A．將等物質(zhì)的量的CH4和Cl2在光照下反應(yīng)生成多種氯代烴，同時(shí)生成HCl；
B．在濃硫酸作催化劑、加熱條件下，苯和濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)生成硝基苯；
C．新制氫氧化銅懸濁液和醛基發(fā)生氧化反應(yīng)生成磚紅色沉淀；
D．蛋白質(zhì)遇濃硝酸發(fā)生顏色反應(yīng)．

解答 解：A．將等物質(zhì)的量的CH4和Cl2在光照下反應(yīng)生成多種氯代烴，同時(shí)生成HCl，所以不能得到純凈的一氯甲烷，故A錯(cuò)誤；
B．在濃硫酸作催化劑、加熱條件下，苯和濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)生成硝基苯，該反應(yīng)溫度較低，需要水浴加熱，故B正確；
C．新制氫氧化銅懸濁液和醛基發(fā)生氧化反應(yīng)生成磚紅色沉淀，葡萄糖中含有醛基、蔗糖中不含醛基，所以可以用新制氫氧化銅懸濁液鑒別葡萄糖和蔗糖，故C正確；
D．蛋白質(zhì)遇濃硝酸發(fā)生顏色反應(yīng)，淀粉和濃硝酸不反應(yīng)，所以可以用濃硝酸鑒別淀粉溶液和蛋白質(zhì)溶液，故D正確；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，涉及物質(zhì)鑒別、物質(zhì)制備等知識(shí)點(diǎn)，明確反應(yīng)原理及物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵，會(huì)從物質(zhì)性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)操作方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．一定溫度下，在一個(gè)固定容積的密閉容器中加入3molH2和1molN2，建立如下平衡：N2（g）+3H2（g）?
2NH3（g）相同條件下，若向容器中再通入3mol H2和，1molN2再次達(dá)到平衡．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．NH3的百分含量不變B．N2的體積分?jǐn)?shù)增大
C．N2的轉(zhuǎn)化率增大D．NH3的百分含量增小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．四種短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，其中Y、Z左右相鄰，Z、W位于同一主族；Z、W兩原子的核外電子數(shù)之和為X、Y兩原子核外電子電子數(shù)之和的三倍．
（1）Y元素是氮（填元素名稱）；W在元素周期表中的位置是第三周期第ⅥA族．
（2）由X、Y、Z三種元素組成的鹽中存在的化學(xué)鍵是離子鍵、共價(jià)鍵；X分別與Y、Z和W組成的最簡(jiǎn)單化合物中，最穩(wěn)定的是H2O（填化學(xué)式）．
（3）由上述四種元素組成的化合物A既能與強(qiáng)堿反應(yīng)，又能與強(qiáng)酸反應(yīng)，又知化合物A中Y 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為24.14%．A的化學(xué)式為（NH4）2SO3；將A與足量的NaOH溶液混合并加熱，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：（NH4）2SO3+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO3+2NH3↑+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，A、B中電極為多孔惰性電極；C、D為夾在濕的Na2SO4濾紙條上的鉑夾；電源有a、b兩極．若在A、B中充滿KOH溶液后倒立于KOH溶液的水槽中．切斷K1，閉合K2、K3通直流電，通電一段時(shí)間后，狀態(tài)如圖所示，則：
（提示：注意觀察試管中的氣體體積比）
（1）電源a為負(fù)極．
（2）在濕的Na2SO4濾紙條中心的KMnO4液滴，有什么現(xiàn)象紫色向D方向移動(dòng)．
（3）A極的電極反應(yīng)式是4OH--4e-=O2↑+2H2O．
（4）一段時(shí)間后，KOH溶液pH值增大（填“增大”、“減小”或“不變”）．
若A、B中均有氣體包圍電極．此時(shí)切斷K2、K3，閉合K1，電流表的指針偏轉(zhuǎn)，則此時(shí)A極電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．化學(xué)與生產(chǎn)生活有密切的聯(lián)系．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．埃博拉病毒對(duì)化學(xué)藥品敏感，乙醇、次氯酸鈉溶液均可以將病毒氧化而達(dá)到消毒的目的
B．氣象環(huán)境報(bào)告中新增的“PM2.5”是對(duì)一種新分子的描述
C．用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果
D．施肥時(shí)，草木灰（有效成分為K2CO3）與NH4Cl混合使用效果更好

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．按系統(tǒng)命名法，化合物       的名稱為2，4-二乙基-6-丙基辛烷
B．月桂烯 （  ）所有碳原子一定在同一平面上
C．取鹵代烴，加入氫氧化鈉的乙醇溶液加熱一段時(shí)間后冷卻，再加入稀硝酸酸化的硝酸銀溶液，一定會(huì)產(chǎn)生沉淀，并根據(jù)沉淀顏色判斷鹵代烴中鹵原子的種類
D．通常條件下，1mol的       分別與H2　和濃溴水完全反應(yīng)時(shí)，消耗的H2和
Br2的物質(zhì)的量分別是 4mol、3mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如表：
元素編號(hào)元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)
TM層上的電子數(shù)是原子核外電子層數(shù)的2倍
X最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍
Y常溫下單質(zhì)為雙原子分子，其氫化物的水溶液呈堿性，
Z元素最高正價(jià)是+7價(jià)
完成下列問題：
（1）元素X的一種同位素可測(cè)定文物年代，這種同位素的符號(hào)是146C．
（2）元素Y的氫化物的化學(xué)式是：NH3．該氫化物可與該元素的最高價(jià)氧化物的水化物生成鹽，該鹽中的化學(xué)鍵類型是離子鍵、共價(jià)鍵．
（3）元素Z與元素T相比，非金屬性較強(qiáng)的是Cl（用元素符號(hào)表示），下列表述中能證明的是b．
a．常溫下Z的單質(zhì)和T的單質(zhì)狀態(tài)不同
b．Z的氫化物比T的氫化物穩(wěn)定
c．一定條件下Z和T的單質(zhì)都能與NaOH溶液反應(yīng)
（4）T、X、Y、Z四種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中有一種和其他三種不屬于同一類別，該化合物是H2CO3、理由是碳酸是弱酸，其它酸為強(qiáng)酸．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．寫出以分子式為C5H8的二烯烴為主要原料，制備的合成路線流程圖（無(wú)機(jī)試劑任選）．合成路線流程圖示例如下：（RCH3CH=CH2+HCl$\stackrel{催化劑}{→}$RCH3CHClCH3） 
CH3CHO$→_{催化劑}^{O_{2}}$CH3COOH$→_{濃H_{2}SO_{4}}^{CH_{3}CH_{2}OH}$CH3COOCH2CH3

CH2=C（CH3）CH=CH2$\stackrel{溴水}{→}$CH2BrC（CH3）=CHCH2Br$→_{△}^{NaOH水溶液}$HOCH2C（CH3）=CHCH2OH$→_{△}^{Cu/O_{2}}$OHCC（CH3）=CHCHO$→_{催化劑}^{O_{2}}$HOOCC（CH3）=CHCOOH$→_{催化劑}^{HCl}$．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．A、B、C、D、E為五種元素的單質(zhì)，其余為化合物．其中只有E為金屬元素，五種元素的原子序數(shù)按B、D、C、A、E順序依次增大，D、C元素在周期表中位置相鄰，在一定條件下，B可以分別和A、C、D化合生成甲、乙、丙化合物，C和D化合可得�。阎�、丙每個(gè)分子中均含有10個(gè)電子，圖1為相互轉(zhuǎn)化關(guān)系：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）如圖2是周期表的一部分，請(qǐng)將A、C、E用元素符號(hào)填在相應(yīng)的位置上．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取A反應(yīng)的離子方程式MnO2+4H++2Cl- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O．
（3）戊的分子式為HClO．B與D形成的原子個(gè)數(shù)比為2：1的化合物中，D原子最外層為8電子結(jié)構(gòu)，請(qǐng)寫出該化合物的電子式．
（4）A與丙常溫下發(fā)生反應(yīng)生成甲與單質(zhì)D，該反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl．

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