【2009年大連市高三年級雙基考試】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是（ ）

A．無水乙酸和乙醇共熱制取乙酸乙酯
B．乙烯和乙烷都能使溴的四氯化碳溶液褪色
C．將銅絲在酒精燈上加熱后，立即伸人無水乙醇中，銅絲恢復(fù)原來的紅色
D．淀粉用酸催化水解后的溶液加入新制銀氨溶液，水浴加熱，可看到有銀鏡出現(xiàn)
C
酯化反應(yīng)要濃硫酸催化，A錯；乙烷不能使溴的四氯化碳溶液褪色,B錯；
淀粉用酸催化水解后的溶液顯酸性，不能直接做銀鏡反應(yīng)，D錯。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：判斷題

醫(yī)用化學(xué)雜志曾報(bào)道，有一種功能高分子材料為聚乙交酯纖維材料C，用這種功能高分子材料制成的手術(shù)縫合線比天然高分子材料的腸線好。它的合成過程如圖2-5：

圖2-5
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式：
___________________________________________________________。
(2)寫出由A制取B的化學(xué)方程式：
_________________________________________________。
(3)可用作醫(yī)用的高分子材料須具備哪些特性？

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法摘自一些科普雜志或廣告用語，你認(rèn)為沒有科學(xué)性錯誤的是
A．化學(xué)家采用瑪瑙研缽摩擦固體反應(yīng)物進(jìn)行無溶劑合成，瑪瑙的主要成分是硅酸鹽
B．夏天到了，游客佩戴由添加氧化亞銅的二氧化硅玻璃制作的變色眼鏡來保護(hù)眼睛
C．“白雪牌”漂粉精，令所有化學(xué)物質(zhì)黯然失“色”，沒有最白，只有更白
D．硅的提純與應(yīng)用，促進(jìn)了半導(dǎo)體元件與集成芯片業(yè)的發(fā)展，可以說“硅是信息技術(shù)革命的催化劑”

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某合金與鐵的物理性質(zhì)的比較如下表所示：
 
熔點(diǎn)/ ℃
密度?/g·cm-3
硬度(金剛石為10)
導(dǎo)電性(銀為100)
某合金
2 500
3.00
7.4
2.3
鐵
1 535
7.86
4.5
17
還知該合金耐腐蝕、強(qiáng)度大。從以上性能看,該合金不適合作(　　)?
A．導(dǎo)線B．門窗框?C．爐具D．飛機(jī)外殼?

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用電鍍法在鐵制件表面鍍上一層銅，下列做法正確的是
A．用鐵制件做陽極B．用鐵制件做陰極
C．用Na2S04溶液做電鍍液D．用K2S04溶液做電鍍液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某課外活動小組利用白酒、食醋、蔗糖、淀粉等家庭廚房中常用的物質(zhì)，進(jìn)行有趣的化學(xué)反應(yīng)原理驗(yàn)證。利用這些物質(zhì)不能完成的實(shí)驗(yàn)是（    ）
A．檢驗(yàn)自來水中是否含氯離子B．鑒別食鹽和堿面
C．蛋殼能否溶于酸D．水壺中的水垢能否溶于酸

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)與新型材料、環(huán)境保護(hù)、能源開發(fā)等密切相關(guān)。下列說法錯誤的是
A．人造纖維、合成橡膠和光導(dǎo)纖維都屬于有機(jī)高分子化合物
B．使用生物酶降解生活廢水中的有機(jī)物，可防止水體的富營養(yǎng)化
C．上海世博會很多展館采用光電轉(zhuǎn)化裝置，體現(xiàn)當(dāng)今“低碳”經(jīng)濟(jì)的理念
D．利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯類可降解塑料，有利于減少白色污染

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

油脂皂化反應(yīng)后，使肥皂從反應(yīng)混合液中分離的方法有：①分液、②蒸餾、③過濾、④鹽析，其中正確的順序是（　�。�。
A．①②③B．④③②C．④③D．③②

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)。下列說法正確的是（      ）
A．PM 2.5是指空氣中細(xì)顆粒物直徑≤2.5 pm的顆粒物
B．利用高純度二氧化硅制造的太陽能電池板可將光能直接轉(zhuǎn)化為電能
C．“地溝油”經(jīng)過加工處理后，可以用來制肥皂和生物柴油
D．李比希法、鈉融法、銅絲燃燒法、元素分析儀均可幫助人們確定有機(jī)化合物的元素組成和空間結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊答案