用過量的H2SO4、NaOH、NH3·H2O、NaCl等溶液,按右圖所示步驟分開五種離子,則溶液①②③④分別是( )
A.①NaCl、②NaOH、③NH3·H2O、④H2SO4
B.①H2SO4、②NaOH、③NH3·H2O、④NaCl
C.①H2SO4、②NH3·H2O、③NaOH、④NaCl
D.①NaCl、②NH3·H2O、③NaOH、④H2SO4
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
( )。
A.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式可以表示為CH2CH2
B.苯、乙醇和乙酸都能發(fā)生取代反應(yīng)
C.油脂都不能使溴的四氯化碳溶液褪色
D.液化石油氣和天然氣的主要成分都是甲烷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鹽酸、硝酸都是用途相當(dāng)廣泛的兩種酸。
(1)瑞典科學(xué)家舍勒在研究軟錳礦(主要成分為MnO2)時,將濃鹽酸與軟錳礦混合加熱,產(chǎn)生了一種黃綠色氣體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用單線橋方法表示電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目:__________________________________________________________________________。
(2)某校合作學(xué)習(xí)探究小組學(xué)習(xí)科學(xué)家探究精神對氯氣性質(zhì)進(jìn)行了探究,設(shè)計了以下一些實驗。
實驗序號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 |
A | 收集一集氣瓶氣體,觀察顏色,然后向瓶內(nèi)倒入約占瓶容積1/5的蒸餾水,充分振蕩 | 蒸餾水呈淺黃綠色,瓶內(nèi)氣體仍呈黃綠色 |
B | 取出瓶內(nèi)部分溶液,滴入紫色石蕊試液中直至過量 | 紫色石蕊試液先變紅色,后紅色褪去 |
C | 取出瓶內(nèi)剩下的部分溶液,滴入硝酸銀溶液中 | 產(chǎn)生大量白色沉淀 |
D | 最后向瓶內(nèi)倒入少量濃氫氧化鈉溶液,振蕩 | 瓶內(nèi)黃綠色氣體立即消失 |
①能說明氯氣與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實驗是____________(填實驗序號)。
②寫出實驗D中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:______。
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下列離子方程式不正確的是( )
A.Na2CO3溶液與足量鹽酸反應(yīng):CO+2H+===CO2↑+H2O
B.FeCl2溶液和Cl2反應(yīng):2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-
C.鈉與水反應(yīng):Na+H2O===Na++OH-+H2↑
D.NaHCO3溶液與稀硝酸反應(yīng):HCO+H+===CO2↑+H2O
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為檢驗?zāi)矲eCl2溶液是否變質(zhì),可取少許溶液,向其中加入( )
A.石蕊溶液 B.鐵片 C.KSCN溶液 D.NaOH溶液
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可在有機(jī)物中引入羥基的反應(yīng)類型是( )
①取代、诩映伞、巯ァ、荃セ、葸原
A.①②③ B.①②⑤
C.①④⑤ D.②③⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中不正確的是
( )。
A.石油化學(xué)工業(yè)是以石油為原料,既生產(chǎn)石油產(chǎn)品又生產(chǎn)化學(xué)用品的石油加工業(yè)
B.石油裂化既能提高汽油產(chǎn)量,又能提高汽油的質(zhì)量
C.石油的裂解和裂化都是化學(xué)變化,但二者的目的不一樣
D.烷烴在裂解過程中既可發(fā)生斷鏈裂解又可發(fā)生脫氫裂解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某研究小組采用電解法處理石油煉制過程中產(chǎn)生的大量H2S廢氣的工藝流程。該方法對H2S的吸收率達(dá)99%以上,并可制取H2和S。下列說法正確的是( )
A.吸收H2S的離子方程式為Fe3++H2S====Fe2++S↓+2H+
B.電解過程中的陽極反應(yīng)主要為2Cl--2e-====Cl2↑
C.該工藝流程體現(xiàn)綠色化學(xué)思想
D.實驗室可用點燃充分燃燒的方法消除H2S污染
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