| ||
0.64g |
64g/mol |
| ||
0.64g |
64g/mol |
| ||
0.2mol |
4 |
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
| ||
| ||
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
| ||
| ||
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
下表為長式周期表的一部分,其中的編號代表對應的元素。
請回答下列問題:
(1)表中屬于ds區(qū)的元素是 (填編號)。
(2)表中元素①的2個原子與元素③的2個原子形成的分子中元素③的雜化類型是 ;
③和⑦形成的常見化合物的化學鍵類型是 。
(3)元素⑧的外圍電子排布式為 ,該元素原子中未成對電子數(shù)為 。
(4)在周期表中位于對角線的元素的性質(zhì)也有一定的相似性。試寫出元素②的氫氧化物與NaOH溶液反應的化學方程式: .
(5)在1183 K以下,元素⑨形成如圖1所示基本結(jié)構(gòu)單元的晶體;1183 K以上,轉(zhuǎn)變 為圖2所示基本結(jié)構(gòu)單元的晶體。
在1183 K以下的晶體中,與元素⑨的原子等距離且最近的原子數(shù)為 ;
在1183 K以上的晶體中,與元素⑨原子等距離且最近的原子數(shù)為 。
(B).
已知亞甲基藍其氧化型呈藍色,還原型呈無色,其轉(zhuǎn)化關(guān)系式為:
奇妙的“藍瓶子”實驗就是利用上述原理,其裝置如圖1。
某校化學興趣小組用圖1裝置進行下述實驗:
①在250 mL錐形瓶中,依次加入2g NaOH、100mlH2O和2g葡萄糖,攪拌溶解后,再加入3~5滴0.2%的亞甲基藍溶液,振蕩混合液呈藍色;
②塞緊橡皮塞,關(guān)閉活塞a、b,靜置,溶液變?yōu)闊o色;
③打開活塞、振蕩,溶液又變?yōu)樗{色;
④關(guān)閉活塞、靜置,溶液又變?yōu)闊o色;
⑤以上步驟③、④可重復多次。
請回答下列問題:
(1)若塞緊圖1中錐形瓶塞,并打開導管活塞a、b,從導管口(填“左”或“右”)通入足量氦氣后,再關(guān)閉活塞a、b并振蕩,溶液 (填“能”或“不能”)由無色變?yōu)樗{色。
(2)如圖2所示:某學生將起初配得的藍色溶液分裝在A、B兩支試管中,A試管充滿溶液,B中有少量溶液,塞上橡皮塞靜置片刻,兩溶液均顯無色。若再同時振蕩A、B試管,溶液顯藍色的是 試管。
(3)上述轉(zhuǎn)化過程中葡萄糖的作用是 ,亞甲基藍的作用是
(4)上述實驗中葡萄糖也可用鮮橙汁(其中含豐富維生素C)代替,這是因為 。
(5)該實驗中③、④操作 (填“能”或“不能”)無限次重復進行,理由是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2009-2010學年山東省青島九中高二(下)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com