7.現(xiàn)實驗室要用質(zhì)量分數(shù)為40%濃氫氧化鈉溶液(密度為1.2g/mL)來配制濃度為0.6mol/L的稀氫氧化鈉溶液100mL,則需濃堿溶液的體積5.0mL (精確到小數(shù)點后1位).如果出現(xiàn)下列情況,會使溶液物質(zhì)的量濃度如何變化?(填“偏高”“偏低”或“不變”)
(1)稱量的是長期暴露在空氣中的NaOH,則結(jié)果偏低.
(2)溶解后沒有冷卻便進行定容,則結(jié)果偏高.
(3)向容量瓶中移液時,有少量溶液濺出,則結(jié)果偏低.
(4)所用容量瓶中,已有少量蒸餾水,則結(jié)果不變.
(5)稱量NaOH固體時,所用砝碼已生銹,則結(jié)果偏高.

分析 依據(jù)c=$\frac{1000ρω}{M}$計算濃氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度,溶液稀釋過程中所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,具此計算需要濃氫氧化鈉溶液的體積,分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進行誤差分析.

解答 解:40%濃氫氧化鈉溶液(密度為1.2g/mL)物質(zhì)的量濃度C=$\frac{1000×1.2×40%}{40}$=1.2mol/L,設(shè)需要濃氫氧化鈉體積為V,依據(jù)溶液稀釋過程中所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變得:V×1.2mol/L=0.6mol/L×100mL,解得V=5.0mL;
故答案為:5.0;
(1)稱量的是長期暴露在空氣中的NaOH,氫氧化鈉吸收空氣中的水、二氧化碳,導致稱取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,溶液濃度偏低;
故答案為:偏低;
(2)溶解后沒有冷卻便進行定容,冷卻后,溶液體積偏小,溶液濃度偏高;
故答案為:偏高;
(3)向容量瓶中移液時,有少量溶液濺出,導致部分溶質(zhì)損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低;
故答案為:偏低;
(4)所用容量瓶中,已有少量蒸餾水,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不產(chǎn)生影響,溶液濃度不變;
故答案為:不變;  
  (5)稱量NaOH固體時,所用砝碼已生銹,導致稱取的氫氧化鈉質(zhì)量偏大,溶液濃度偏高;
故答案為:偏高.

點評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制及誤差分析,明確配制原理及操作步驟是解題關(guān)鍵,注意容量瓶規(guī)格的選擇,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.CuCl晶體呈白色,熔點為430℃,沸點為1490℃,見光分解,露置于潮濕空氣中易被氧化,難溶于水、稀鹽酸、乙醇,易溶于濃鹽酸生成H3CuCl4,反應(yīng)的化學方程式為CuCl(s)+3HCl(aq)?H3CuCl4(aq).

(1)實驗室用如圖1所示裝置制取CuCl,反應(yīng)原理為:
2Cu2++SO2+8Cl-+2H2O═2CuCl43-+SO42-+4H+
CuCl43-(aq)?CuCl(s)+3Cl-(aq)
①裝置C的作用是吸收未反應(yīng)的二氧化硫.
②裝置B中反應(yīng)結(jié)束后,取出混合物進行所示操作,得到CuCl晶體.
混合物$→_{i}^{冷卻}$ $→_{ii}^{倒入溶有SO_{2}的水中}$ $→_{iii}^{過濾}$ $→_{iV}^{洗滌}$ $→_{v}^{干燥}$CuCl晶體
操作ⅱ的主要目的是促進CuCl析出、防止CuCl被氧化;操作ⅳ中宜選用的試劑是水、稀鹽酸或乙醇.
③實驗室保存新制CuCl晶體的方法是避光、密封保存.
④欲提純某混有銅粉的CuCl晶體,請簡述實驗方案將固體溶于濃鹽酸后過濾,去濾液加入大量的水稀釋,過濾、洗滌、干燥得到CuCl.
(2)某同學利用如圖2所示裝置,測定高爐煤氣中CO、CO2、N2和O2的百分組成.
已知:i.CuCl的鹽酸溶液能吸收CO形成Cu(CO)Cl•H2O.
ii.保險粉(Na2S2O4)和KOH的混合溶液能吸收氧氣.
①D、F洗氣瓶中宜盛放的試劑分別是氫氧化鋇溶液、CuCl的鹽酸溶液.
②寫出保險粉和KOH的混合溶液吸收O2的離子方程式:2S2O42-+3O2+4OH-=4SO42-+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列說法不正確的是( 。
A.鐵在潮濕空氣中生銹是自發(fā)過程B.有些放熱反應(yīng)常溫下是非自發(fā)的
C.自發(fā)反應(yīng)都是熵增大的反應(yīng)D.電解池的反應(yīng)不都是非自發(fā)反應(yīng)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

15.實驗室用密度1.18g/mL、質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸配制500mL 0.1mol/L 的鹽酸,回答下列問題:
(1)配制500mL 0.1mol/L 的鹽酸
應(yīng)量取的濃鹽酸的體積/mL應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格/mL除容量瓶外需要的其他儀器
(2)配制時,正確的操作順序是B C A F E D (填編號).
A用適量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B 用量筒準確量取所需的濃鹽酸,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入適量蒸餾水,用玻璃棒攪拌,使其混合均勻
C 將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入所選容量瓶中
D 蓋好瓶塞,上下顛倒搖勻
E 改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F 繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1~2cm處
(3)操作A中,將洗滌液都注入容量瓶,其目的是保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)入容量瓶中,若無操作A,則所配溶液濃度偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“不變”)
(4)E中加蒸餾水不慎超過了刻度線,則所配溶液濃度偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 被颉安蛔儭保瑧(yīng)如何處理重新配制.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.實驗室里需要配制480mL0.1mol/L的硫酸銅溶液,下列實驗用品及實驗操作都正確的是( 。
選項容量瓶的容積固體質(zhì)量實驗操作
A480mL硫酸銅:7.7g加入500mL水
B480mL膽礬:12.0g配成500mL溶液
C500mL硫酸銅:8.0g加入500mL水
D500mL膽礬:12.5g配成500mL溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.將鋁條投到某溶液中產(chǎn)生氫氣,則此溶液中一定能夠大量共存的離子組是( 。
A.Ba2+、Cl-、NO3-、K+B.HCO3-、K+、SO42-、Cl-
C.Fe2+、Cl-、Na+、NO3-D.Na+、Cl-、K+、SO42-、

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗操作、現(xiàn)象或結(jié)論正確的是( 。
A.蒸發(fā)操作時,應(yīng)使蒸發(fā)皿中的水分完全蒸干后,才能停止加熱
B.加入鹽酸,放出無色無味氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則原溶液中只含CO32-
C.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D.除去銅粉中混有的少量鎂粉和鋁粉可加入足量氫氧化鈉溶液,反應(yīng)后過濾、洗滌

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗方法能達到實驗目的是( 。
A.用淀粉溶液檢驗溶液中是否存在碘單質(zhì)
B.用分液漏斗分離乙酸乙酯與乙醇的混合物
C.用NaOH溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸
D.用排水集氣法收集氨氣

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

5.鍶(Sr)為第五周期ⅡA族元素,其化合物六水氯化鍶(SrCl2•6H2O)是實驗窒重要的分析試劑,工業(yè)上常用天青石(主要成分為SrSO4)為原料制備,生成流程如圖:

已知:①經(jīng)鹽酸浸取后,溶液中除含有Sr2+和Cl-外,還含有少量Ba2+雜質(zhì);
②SrSO4、BaSO4的溶度積常數(shù)分別為3.3×10-7、1.1×10-10;
③SrCl2•6H2O的摩爾質(zhì)量為:267g/mol.
(1)天青石焙燒前先研磨粉碎,其目的是增加反應(yīng)物的接觸面積,提高反應(yīng)速率,提高原料的轉(zhuǎn)化率.
(2)隔絕空氣高溫焙燒,若0.5mol SrSO4中只有S被還原,轉(zhuǎn)移了4mol電子.寫出該反應(yīng)的化學方程式SrSO4+4C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SrS+4CO↑.
(3)為了得到較純的六水氯化鍶晶體,過濾2后還需進行的兩步操作是洗滌、干燥.
(4)加入硫酸的目的是除去溶液中Ba2+雜質(zhì);為了提高原料的利用率,濾液中Sr2+的濃度應(yīng)不高于0.03  mol/L(注:此時濾液中Ba2+濃度為1×10-5 mol/L).
(5)產(chǎn)品純度檢測:稱取1.000g產(chǎn)品溶解于適量水中,向其中加入含AgNO31.100×10-2mol的AgNO3溶液(溶液中除Cl-外,不含其它與Ag+反應(yīng)的離子),待Cl-完全沉淀后,用含F(xiàn)e3+的溶液作指示劑,用0.2000mol/L的NH4SCN標準溶液滴定剩余的AgNO3,使剩余的Ag+以AgSCN白色沉淀的形式析出.①滴定反應(yīng)達到終點的現(xiàn)象是溶液由無色變?yōu)檠t色,且30s不褪色;
②若滴定過程用去上述濃度的NH4SCN溶液20.00mL,則產(chǎn)品中SrCl2•6H2O的質(zhì)量百分含量為93.45%(保留4位有效數(shù)字).

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