下列說(shuō)法不合理的是
A．容量瓶、量筒和滴定管上都標(biāo)有使用溫度，量筒、容量瓶無(wú)“0”刻度，滴定管有“0”刻度；使用時(shí)滴定管水洗后還需潤(rùn)洗，但容量瓶水洗后不用潤(rùn)洗
B．在兩支試管中分別加1mL無(wú)水乙醇和1.5g苯酚固體，再加等量等體積的鈉，比較乙醇、苯酚羥基上氫原子的活潑性
C．用紙上層析法檢驗(yàn)氯化鐵溶液中是否混有少量氯化銅
D．硝酸鉀飽和溶液冷卻未出現(xiàn)結(jié)晶時(shí)，可以用玻棒充分摩擦器皿壁促使晶體析出
B
A．容量瓶、量筒和滴定管上都標(biāo)有使用溫度，量筒、容量瓶無(wú)"0"刻度，滴定管有"0"刻度；關(guān)于儀器標(biāo)識(shí)的敘述是正確的。使用時(shí)滴定管水洗后還需潤(rùn)洗，否則所盛溶液的濃度要改變，但容量瓶水洗后不用潤(rùn)洗，否則所配溶液濃度變大；A合理；B．在兩支試管中分別加1mL無(wú)水乙醇和1.5g苯酚固體，再加等量等體積的鈉，比較乙醇、苯酚羥基上氫原子的活潑性，由于初始條件不同，無(wú)法得出正確的結(jié)論，B不正確；C．紙上層析法適用于微量分離和檢驗(yàn)化學(xué)性質(zhì)十分相近的分子或離子,用紙上層析法檢驗(yàn)氯化鐵溶液中是否混有少量氯化銅，C合理；D．加入晶體、摩擦燒杯壁，產(chǎn)生玻璃碎末、過(guò)度冷卻、用玻璃棒攪拌這樣都可以找一個(gè)“中心”聚集起來(lái)讓晶體析出,硝酸鉀飽和溶液冷卻未出現(xiàn)結(jié)晶時(shí)，可以用玻棒充分摩擦器皿壁促使晶體析出，D正確；選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下述實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是（  ）
 
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A
將1 mL KSCN溶液與1 mL 同濃度 FeCl3溶液充分混合；再繼續(xù)加入KSCN溶液，溶液顏色加深
證明溶液中存在平衡:
Fe3+ + 3SCN-Fe(SCN)3
B
在滴有酚酞的Na2CO3溶液中，加入BaC12溶液
后紅色褪去
證明Na2CO3溶液中存在水解平衡
C
向1mL0．2 mol/L NaOH溶液中滴入2滴0．1 mol/L的
MgCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀后，再滴加2滴0．1 mol/L的FeCl3溶液，又生成紅棕色沉淀
證明在相同溫度下，氫氧化鎂的溶解度大于氫氧化鐵的溶解度
D
測(cè)定等物質(zhì)的量濃度的Na2SO3與Na2CO3溶液的pH，后者較大
證明非金屬性S＞C
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)操作達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
A．圖I：將海帶灼燒成灰
B．圖II：檢驗(yàn)裝置的氣密性
C．圖III：制取少量純凈的CO2氣體
D．圖IV：蒸干NH4Cl飽和溶液制備N(xiāo)H4Cl晶體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于儀器使用的說(shuō)法正確的是
A．配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)應(yīng)先用該液體潤(rùn)洗容量瓶
B．錐形瓶用作反應(yīng)容器時(shí)一定不能加熱
C．蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)蒸發(fā)皿應(yīng)放在泥三角上
D．振蕩分液漏斗時(shí)應(yīng)關(guān)閉其玻璃塞和活塞

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是
A．用苯萃取碘水中的碘時(shí)，應(yīng)先打開(kāi)上端玻璃塞再將苯層從分液漏斗下口放出
B．用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣
C．稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸沿玻璃棒緩慢注入盛水的量筒中
D．用廣泛pH試紙測(cè)得0.1 mol·L－1 NH4Cl溶液的pH=5.2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)，關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中，正確的是
              
圖Ⅰ          圖Ⅱ            圖Ⅲ            圖Ⅳ
A．圖Ⅰ配制1mol/LNaCl溶液定容操作B．圖Ⅱa口進(jìn)氣可收集Cl2、CO2等氣體
C．圖Ⅲ探究NaHCO3的熱穩(wěn)定性D．圖Ⅳ蒸發(fā)結(jié)晶獲得氯化鈉晶體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從平時(shí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)中我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，出現(xiàn)許多不正確的操作方式，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶?shí)驗(yàn)中，應(yīng)該克服不規(guī)范的操作。請(qǐng)找出下列圖示中正確的實(shí)驗(yàn)操作（   ）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列依據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是
A．在0.1mol·L－1 Na2CO3溶液中，加兩滴酚酞顯淺紅色，微熱后紅色加深，說(shuō)明鹽類(lèi)水解反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B．用鉑絲蘸取少量某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察到火焰呈紫色，該溶液一定是鉀鹽溶液
C．向某FeCl2溶液中加入KSCN溶液，觀察到溶液呈血紅色，說(shuō)明該溶液中FeCl2已全部被氧化
D．向某溶液中加入稀鹽酸，產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，該溶液一定含有CO32－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源。海水綜合利用的流程圖如下。

（1）用NaCl做原料可以得到多種產(chǎn)品。
① 工業(yè)上由NaCl制備金屬鈉的化學(xué)方程式是_______________________________。
②電解氯化鈉稀溶液可制備“84消毒液”，通電時(shí)氯氣被溶液完全吸收，若所得消毒液僅含一種溶質(zhì)，寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________。
（2）分離出粗鹽后的鹵水中蘊(yùn)含著豐富的鎂資源，經(jīng)過(guò)下列途徑可獲得金屬鎂：
鹵水Mg（OH）2MgCl2溶液→MgCl2·6H2O→MgCl2Mg
其中，由MgCl2·6H2O制取無(wú)水MgCl2的部分裝置（鐵架臺(tái)、酒精燈已略）如下：

①上圖中，裝置a由             、           、雙孔塞和導(dǎo)管組成。
②循環(huán)物質(zhì)甲的名稱(chēng)是            。
③制取無(wú)水氯化鎂必須在氯化氫存在的條件下進(jìn)行，原因是                       。
④裝置b中填充的物質(zhì)可能是                   。

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