【題目】2016屆江西省八所重點(diǎn)中學(xué)盟校模擬】利用下左圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)定常溫常壓下氣體的摩爾體積。

c

甲同學(xué)利用如上左圖裝置,根據(jù)下列步驟完成實(shí)驗(yàn):裝配好裝置,作氣密性檢查。用砂紙擦去鎂帶表面的氧化物,然后取0.108g的鎂帶。取下A瓶加料口的橡皮塞,用小燒杯加入20mL水,再把已稱(chēng)量的鎂帶加到A瓶的底部,用橡皮塞塞緊加料口。用注射器從A瓶加料口處抽氣,使B瓶導(dǎo)管內(nèi)外液面持平。用注射器吸取10mL3mol·L-1硫酸溶液,用針頭扎進(jìn)A瓶加料口橡皮塞,將硫酸注入A瓶,注入后迅速拔出針頭。當(dāng)鎂帶完全反應(yīng)后,讀取C瓶中液體的體積,記錄數(shù)據(jù)。用注射器從A瓶加料口處抽出8.0mL氣體,使B瓶中導(dǎo)管內(nèi)外液面持平。讀出C瓶中液體體積是115.0mL。完成下列填空:

1)常溫常壓下的壓強(qiáng)為 ,溫度為 。

2)在常溫常壓下氣體摩爾體積理論值約為24.5L/mol,甲同學(xué)測(cè)出此條件下lmol氣體的體積為__________,計(jì)算此次實(shí)驗(yàn)的相對(duì)誤差為________%〈保留2位有效數(shù)字)。引起該誤差的可能原因是__________________。

a.鎂帶中含鋁; b.沒(méi)有除去鎂帶表面的氧化物; c.反應(yīng)放熱; d.所用硫酸的量不足

3)丙同學(xué)提出可用如上右圖裝置完成該實(shí)驗(yàn)。該裝置氣密性的檢查方法是:_____________。

4)與原方案裝置相比,丙同學(xué)使用的裝置實(shí)驗(yàn)精度更高。請(qǐng)說(shuō)明理由(回答兩條)_________________,___________________。

【答案】(1101KPa 25℃298K)(1

225.1L3分) 2.53分) ac2分)

3)快速上移或下移水準(zhǔn)管,若量氣管內(nèi)液面最終與水準(zhǔn)管液面存在穩(wěn)定的液面差即氣密性良好。(2分,其它合理答案也給分下同)

4)壓強(qiáng):該裝置能更簡(jiǎn)便、更準(zhǔn)確地控制氣壓不變;溫度:借助水浴裝置,實(shí)驗(yàn)溫度更接近常溫(水浴能減小反應(yīng)放熱帶來(lái)的誤差);精度:量氣管由滴定管改制,讀數(shù)更精確。(2分,每寫(xiě)出一點(diǎn)給1分)

【解析】

試題分析:(1)常溫常壓下的壓強(qiáng)為101KPa ,溫度為25℃298K)。

2)分析實(shí)驗(yàn)步驟知加入硫酸的體積也排除裝置內(nèi)的氣體使C瓶中液體體積增加,用注射器從A瓶加料口處抽氣,使B瓶導(dǎo)管內(nèi)外液面持平,抽出氣體的體積應(yīng)加在氫氣體積之中;根據(jù)反應(yīng):Mg + 2H+==Mg2+ + H2計(jì)算0.108g的鎂帶與10mL3mol·L-1硫酸溶液反應(yīng)生成氫氣的物質(zhì)的量為0.0045mol,產(chǎn)生氫氣的體積等與C瓶中液體的體積減去在常溫常壓下的體積為(115.0-10+8.0mL=113mL=0.113L,則甲同學(xué)測(cè)出此條件下lmol氣體的體積為0.113L÷0.0045=25.1L,又常溫常壓下氣體摩爾體積理論值約為24.5L/mol,此次實(shí)驗(yàn)的相對(duì)誤差為(25.1-24.5/24.5×100%=2.5%。a.等質(zhì)量的鎂和鋁與足量硫酸反應(yīng),鋁產(chǎn)生的氫氣多,鎂帶中含鋁,生成氫氣的體積偏大,正確;b.沒(méi)有除去鎂帶表面的氧化物,與足量硫酸反應(yīng)生成氫氣的體積偏小,錯(cuò)誤;c.反應(yīng)放熱,氣體受熱膨脹,體積偏大,正確;d.所用硫酸的量不足,產(chǎn)生氫氣的體積偏小,錯(cuò)誤,選ac。

3)右圖裝置氣密性的檢查方法是快速上移或下移水準(zhǔn)管,若量氣管內(nèi)液面最終與水準(zhǔn)管液面存在穩(wěn)定的液面差即氣密性良好。

4)氣體體積的受溫度和壓強(qiáng)影響,從溫度和壓強(qiáng)角度分析。與原方案裝置相比,丙同學(xué)使用的裝置實(shí)驗(yàn)精度更高,原因是壓強(qiáng):該裝置能更簡(jiǎn)便、更準(zhǔn)確地控制氣壓不變;溫度:借助水浴裝置,實(shí)驗(yàn)溫度更接近常溫(水浴能減小反應(yīng)放熱帶來(lái)的誤差);精度:量氣管由滴定管改制,讀數(shù)更精確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有機(jī)化合物的說(shuō)法不正確的是

A.蔗糖水解生成互為同分異構(gòu)體的葡萄糖和果糖

B.用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維

CC4H9Cl4種同分異構(gòu)體

D油脂和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)政府為了消除碘缺乏病,規(guī)定在食鹽中必須加入適量的碘酸鉀。檢驗(yàn)食鹽中是否加碘,可利用如下反應(yīng):KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O

(1)該反應(yīng)的離子方程式為 。

2)用“雙線橋”表示出反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:

KIO35KI3H2SO43K2SO43I23H2O

(3)氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量之比為

(4)如果反應(yīng)中轉(zhuǎn)移0.2mol電子,則生成I2的物質(zhì)的量為_(kāi)________mol。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】NaCN超標(biāo)的電鍍廢水可用兩段氧化法處理:

1NaCNNaClO反應(yīng),生成NaOCNNaCl

2NaOCNNaClO反應(yīng),生成Na2CO3CO2、NaClN2

已知HCNKi=6.3×10-10)有劇毒;HCNHOCNN元素的化合價(jià)相同。

完成下列填空:

1)第一次氧化時(shí),溶液的pH應(yīng)調(diào)節(jié)為____________(選填酸性堿性中性);原因是______________________

2)寫(xiě)出第二次氧化時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式。

_______________________________________

3)處理100 m3NaCN 10.3 mg/L的廢水,實(shí)際至少需NaClO___g(實(shí)際用量應(yīng)為理論值的4倍),才能使NaCN含量低于0.5 mg/L,達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。

4(CN)2Cl2的化學(xué)性質(zhì)相似。(CN)2NaOH溶液反應(yīng)生成_________、__________H2O。

5)上述反應(yīng)涉及到的元素中,氯原子核外電子能量最高的電子亞層是___________H、CN、ONa的原子半徑從小到大的順序?yàn)?/span>_______。

6HCN是直線型分子,HCN___________分子(選填極性非極性)。HClO的電子式為___________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 糖類(lèi)、油脂和蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物

B. 煤的干餾和石油的分餾都是化學(xué)變化

C. 苯的硝化反應(yīng)屬于取代反應(yīng)

D. 油脂都不能使溴的四氯化碳溶液褪色

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于膠體的敘述中正確的是

A氯化鈉分散到酒精中,形成的分散系不是膠體

B膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是丁達(dá)爾效應(yīng)

C膠體帶電荷,而溶液呈電中性

D由于土壤膠粒帶負(fù)電,因此NH4+的肥效比NO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2016屆綿陽(yáng)三診】NO能否與Na2O2反應(yīng)?如果能反應(yīng),產(chǎn)物是什么?某興趣小組對(duì)此進(jìn)行探究。

【查閱資料】NO不與堿反應(yīng);亞硝酸鹽除淺黃色的AgNO2難溶于水外,其余易溶于水;

2NaNO32NaNO2O2,NaNO2熱穩(wěn)定性很高。

【實(shí)驗(yàn)探究興趣小組的同學(xué)經(jīng)討論設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn):

1)儀器a的名稱(chēng)是 ;干燥管D的作用是 。

2)從分液漏斗中加稀硝酸之前,先加入少量稀硫酸讓A中鋅粉完全溶解,其目的是

3)若無(wú)B裝置,后果是 。

4)實(shí)驗(yàn)觀察到C中固體顏色變白,E中氣體先變紅棕色,最終又變無(wú)色。E中總反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

【實(shí)驗(yàn)探究 該興趣小組進(jìn)一步探究C中生成的白色固體的成分。

5)提出假設(shè):假設(shè)1. 白色固體只有NaNO2;假設(shè)2. 白色固體只有

假設(shè)3. 白色固體是兩種物質(zhì)的混合物。

6)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:要證明假設(shè)2是否成立,實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是____________________。

為證明是假設(shè)1還是假設(shè)3成立,稱(chēng)C中生成的白色固體a g置于坩堝中(坩堝質(zhì)量為c g),用酒精燈加熱至質(zhì)量不再改變,冷卻后稱(chēng)得坩堝和剩余固體總質(zhì)量為b g,假設(shè)3成立時(shí)bc的數(shù)字范圍是 。(用含a的不等式表示)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)容積固定為2L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)aA(g)+bB(g)pC(g)H=?反應(yīng)情況記錄如下表:

請(qǐng)仔細(xì)分析,根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:

(1)a= ____________,b= _______________, p=_____________。

(2)第2min到第4min內(nèi)A的平均反應(yīng)速率v(A)= _________ molL-1min-1。

(3)由表中數(shù)據(jù)可知反應(yīng)在第4min到第6min時(shí)處于平衡狀態(tài),若在第2min、第6min、第8min時(shí)分別改變了某一反應(yīng)條件,則改變的條件分別可能是:

第2min:___________ ___________________;

第6min ________________________;

第8min _______________________ ;

(4)若從開(kāi)始到第4min建立平衡時(shí)反應(yīng)放出的熱量為235.92kJ,則該反應(yīng)的H=____________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AB、C三種醇同足量的金屬鈉完全反應(yīng),在相同條件下產(chǎn)生相同體積的H2,消耗這三種醇的物質(zhì)的量之比為3∶6∶2,則A、B、C三種醇分子中,羥基數(shù)之比為

A3∶2∶1 B2∶6∶3

C3∶1∶2 D2∶1∶3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案