下列說(shuō)法正確的是( )
A.烷烴的通式為CnH2n+2,隨n值增大,碳元素的質(zhì)量百分含量逐漸減小
B.乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)的產(chǎn)物為溴乙烷
C.n=7,主鏈上有5個(gè)碳原子的烷烴共有五種
D. 1mol苯恰好與3mol氫氣完全加成,說(shuō)明一個(gè)苯分子中有三個(gè)碳碳雙鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧任城區(qū)高二上學(xué)期統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在一定條件下xA+yBzC達(dá)到平衡時(shí),請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>
(1)若A、B、C都是氣體,在減壓后平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則x、y、z關(guān)系是___________________。
(2)已知B、C是氣體,現(xiàn)增加A的物質(zhì)的量,平衡不移動(dòng),說(shuō)明A是_________________(填狀態(tài))。
(3)若容器容積不變,加入氣體B,氣體A的轉(zhuǎn)化率__________(填“增大”“減小”或“不變”)。
(4)若加熱后,C的百分含量減小,則正反應(yīng)是___________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
(5)若容器容積不變,且A、B、C都是氣體,向容器中充入稀有氣體,則 。
A.化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) B.化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C.化學(xué)平衡不移動(dòng) D.反應(yīng)停止
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是
A.硫氫化鈉的水解反應(yīng) HS- + H2O S2-+H3O+
B.碳酸氫鈣與過(guò)量的 NaOH 溶液反應(yīng) Ca2++2HCO3-+2OH- = CaCO3↓+2H2O+CO32-
C.Na2O2與H2O反應(yīng)制備O2 Na2O2 + H2O = 2Na+ + 2OH- + O2↑
D.向碳酸鈉溶液中加少量鹽酸 CO32-+2H+ = H2O+CO2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在醫(yī)療上常使用一種熱敷袋,袋內(nèi)盛裝的主要成分是:鐵屑、碳粉、木屑、食鹽、水等。熱敷袋使用之前用塑料袋封裝,使之與空氣隔絕。使用時(shí),打開(kāi)塑料袋讓空氣進(jìn)入,輕揉熱敷袋,就會(huì)放出熱量。使用完后,會(huì)發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)有許多鐵銹生成。試填寫下列空白:
(1)熱敷袋放出的熱量來(lái)源于_____________________________。
(2)鐵屑、碳粉、食鹽、水混合后,發(fā)生化學(xué)變化的原理是_____________________。
(3)寫出使用熱敷袋的過(guò)程中發(fā)生的電極反應(yīng)式和有關(guān)的化學(xué)方程式:
負(fù)極:____________,正極:____________,總反應(yīng):___________________。[來(lái)源:學(xué)#網(wǎng)Z
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應(yīng),生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物。某同學(xué)依據(jù)溴乙烷的性質(zhì),用如圖實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈略)驗(yàn)證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物,請(qǐng)你一起參與探究。
實(shí)驗(yàn)操作I:在試管中加入5mL1mol/LNaOH溶液和5mL溴乙烷,振蕩。
實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ:將試管如圖固定后,水浴加熱。
(1)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是________________________。
(2)觀察到___ _現(xiàn)象時(shí),表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng),寫出發(fā)生的反應(yīng)方程式:
(3)鑒定生成物中乙醇的結(jié)構(gòu),可用的波譜是____________________。
(4)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),在你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,需要檢驗(yàn)的是______,檢驗(yàn)的方法是____________(需說(shuō)明:所用的試劑、簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作及預(yù)測(cè)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為使以面粉為原料的面包松軟可口,通常用碳酸氫鈉作發(fā)泡劑,其原因
①熱穩(wěn)定性差 ②增加甜味 ③產(chǎn)生二氧化碳 ④提供鈉離子
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西師大附中、臨川一中高三上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子或分子能大量共存,當(dāng)加入相應(yīng)試劑后會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,且發(fā)生反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是
選項(xiàng) | 離子組 | 加入試劑 | 加入試劑后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 |
A | NH4+、Fe2+、SO42- | 少量Ba(OH)2溶液 | 2NH4++SO42-+Ba2++2OH-===BaSO4↓+2NH3·H2O |
B | Mg2+、HCO3-、Cl- | 過(guò)量NaOH溶液 | Mg2++2HCO3-+4OH-=== 2H2O+Mg(OH)2↓+2CO32- |
C | K+、NH3·H2O、CO32- | 通入少量CO2 | 2OH-+CO2===CO32-+H2O |
D | Fe2+、NO3-、SO32- | NaHSO4溶液 | SO32-+2H+===SO2↑+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北大名縣一中高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確的是
A.H2SO4 的摩爾質(zhì)量是 98 g B.1 mol H2O 的質(zhì)量是 18 g/mol
C.Cl-的摩爾質(zhì)量是 35.5 g/mol D.1 mol N2 的體積是 22.4 L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右表所示的五種元素中,W、X、Y、Z為短周期元素,W元素的核電荷數(shù)為X元素的2倍。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
X | Y | ||
W | Z | ||
T |
A.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:Z > W
B.簡(jiǎn)單離子半徑:X < Y
C.液態(tài)WZ4氣化需克服分子間作用力
D.根據(jù)元素周期律,可以推測(cè)T元素的單質(zhì)具有半導(dǎo)體特性
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