9．布洛芬緩釋膠囊常用于緩解輕至中度疼痛如頭痛、關(guān)節(jié)痛、偏頭痛、牙痛、肌肉痛、神經(jīng)痛、痛經(jīng)．也用于普通感冒或流行性感冒引起的發(fā)熱，布洛芬結(jié)構(gòu)如圖所示，下列關(guān)于布洛芬的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．其分子式可以表示為C13H20O2
B．1mol該物質(zhì)最多與4molH2加成
C．其核磁共振氫譜譜圖有8個(gè)峰
D．該物質(zhì)可發(fā)生氧化、還原、加成、消去、取代反應(yīng)

分析 A．含有苯環(huán)，取代基中交點(diǎn)為碳原子，用H原子飽和碳的四價(jià)結(jié)構(gòu)；
B．苯環(huán)與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)；
C．分子中有8種化學(xué)環(huán)境不同的H原子；
D．不能發(fā)生消去反應(yīng)．

解答 解：A．由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，分子式為C13H18O2，故A錯(cuò)誤；
B．苯環(huán)與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，1mol該物質(zhì)最多與3molH2加成，故B錯(cuò)誤；
C．分子中有8種化學(xué)環(huán)境不同的H原子，其核磁共振氫譜譜圖有8個(gè)峰，故C正確；
D．苯環(huán)連接的碳原子上含有H原子，可以被酸性高錳酸鉀溶液氧化，且可以燃燒，含有苯環(huán)，可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，也屬于還原反應(yīng)，含有羧基，能發(fā)生取代反應(yīng)，不能發(fā)生消去反應(yīng)，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，熟練掌握官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，A中可以根據(jù)不飽和度計(jì)算H原子數(shù)目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖裝置中，U形管內(nèi)為紅墨水，a、b試管內(nèi)分別盛有 （顯中性的）食鹽水和（顯酸性的）氯化銨溶液，各加入生鐵（含C、Fe）塊，a、b中均能構(gòu)成原電池而使鐵分別被O2和H+ 腐蝕，放置一段時(shí)間．下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生鐵塊中的碳是原電池的正極
B．紅墨水柱兩邊的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/td>
C．兩試管中相同的電極反應(yīng)式是：Fe-2e-═Fe2+
D．a試管中O2得電子，b試管中H+ 得電子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

20．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí)，負(fù)極反應(yīng)都是Fe-3e-=Fe3+
B．鍍錫的鐵制品，若發(fā)生鍍層破損，鐵制品比受損前更容易銹蝕
C．銅的金屬活動(dòng)性比鐵弱，可在海輪外殼上裝上銅塊以減緩船體腐蝕
D．鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時(shí)，正極反應(yīng)是：2H2O+O2+4e-=4OH-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種重要方法，下列對(duì)于Na2O的分類(lèi)合理的是（　�。�
A．屬于鹽B．屬于堿C．屬于酸D．屬于氧化物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．核素${\;}_{116}^{297}$Lv的中子數(shù)是181B．紅磷和白磷互為同素異形體
C．CH4O和C2H6O互為同系物D．丁烷（C4H10）具有2種同分異構(gòu)體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．甲醇又稱(chēng)“木醇”或“木精”，沸點(diǎn)64.7℃，是無(wú)色有酒精氣味易揮發(fā)的液體．甲醇有毒，誤飲5～10mL能雙目失明，大量飲用會(huì)導(dǎo)致死亡．甲醇是重要的化學(xué)工業(yè)基礎(chǔ)原料和液體燃料，可用于制造甲醛和農(nóng)藥，并常用作有機(jī)物的萃取劑和酒精的變性劑等．

（1）工業(yè)上可利用CO2和H2生產(chǎn)甲醇，方程式如下：CO2（g）+3H2（g）CH3OH（l）+H2O （g）△H=Q1kJ•mol-1
又查資料得知：①CH3OH（l）+$\frac{1}{2}$O2（g）CO2（g）+2H2（g）△H=Q2kJ•mol-1
②H2O（g）=H2O（l）△H=Q3kJ•mol-1，則表示甲醇的燃燒熱的熱化學(xué)方程式為CH3OH（l）+$\frac{3}{2}$O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）△H=（2Q1+3Q2+2Q3）kJ•mol-1．
（2）甲醇燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型燃料電池，下圖是以甲醇燃料電池（甲池）為電源的電解裝置．已知：A、B、C、D、E、F都是惰性電極，丙中為0.1mol/L CuSO4溶液 （假設(shè)反應(yīng)前后溶液體積不變），當(dāng)向甲池通入氣體a和b時(shí)，D極附近呈紅色．回答下列問(wèn)題：
①a物質(zhì)是CH3OH，A電極的電極反應(yīng)式為CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O．
②乙裝置中的總化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑．
③當(dāng)乙裝置中C電極收集到224mL（標(biāo)況下）氣體時(shí)，丙中溶液的pH=1．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專(zhuān)用語(yǔ)言來(lái)描述，下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)正確的是（　�。�
A．原子核內(nèi)有10個(gè)中子的氧原子188OB．乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：C2H4
C．CH4分子的比例模型：D．CO2的電子式：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．掌握儀器的名稱(chēng)、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題

（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：①蒸餾燒瓶，②冷凝管，④容量瓶．
（2）若利用裝置Ⅰ分離酒精和水的混合物，還缺少的儀器溫度計(jì)，將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱(chēng)為蒸餾；②的進(jìn)水口是g（填“f”或“g”）．
（3）現(xiàn)需配制1L 0.40mol/L KNO3溶液，裝置Ⅱ是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖，
①指出圖中的錯(cuò)誤之處：缺少玻璃棒引流
②實(shí)驗(yàn)室用KNO3固體配制上述溶液． 稱(chēng)取KNO3固體的質(zhì)量是40.4 g．
③取100mL 0.40mol/L KNO3溶液加水稀釋到400mL，稀釋后溶液中NO3-的物質(zhì)的量濃度為0.10mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．甲醇（CH3OH）是一種優(yōu)質(zhì)燃料，
（1）已知一定條件下88gCO2和足量氫氣完全反應(yīng)三可生成氣態(tài)甲醇（CH3OH）和水蒸汽并放出98kJ的熱量．請(qǐng)回答：
①該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：CO2（g）+3H2（g）=CH3OH（g）+H2O（g）△H=-49.0kJ/mol．
②若生成3mol甲醇放出的熱量為147KJ．
（2）為探究用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇的反應(yīng)原理，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：在體積為1L的密閉容器中，充入1molCO2和3molH2，一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得CO2和CH3OH（g）的濃度隨時(shí)間變化如圖．請(qǐng)回答：
①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始到平衡，氫氣的反應(yīng)速率：v（H2）=0.225 mol•L-1•min-1．
②下列措施中能使v（CO2）增大的是AD．
A．加入催化劑                   B．充入He（g），使體系壓強(qiáng)增大
C．將H2O（g）從體系中分離      D．升高溫度
③能夠說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡的是AC．
A．恒溫、恒容時(shí)，容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化
B．恒溫、恒容時(shí)，容器內(nèi)混合氣體的密度不再變化
C．一定條件下，CO2、H2和CH3OH的濃度不再變化
D．一定條件下，單位時(shí)間內(nèi)消耗3molH2的同時(shí)生成1molCH3OH．
E．有2個(gè)C=O鍵斷裂的同時(shí)，有3個(gè)H-H鍵斷裂．

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