2.下列物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的說法正確的是( 。
A.SO2、CO2性質(zhì)相似,都能在水溶液中被氯氣氧化
B.Na2O2、Na2O組成元素相同,與CO2反應(yīng)產(chǎn)物也相同
C.Mg和K在一定條件下與水反應(yīng)都生成H2和對應(yīng)的堿
D.Na、Li同屬于堿金屬單質(zhì),在加熱條件下與氧氣反應(yīng)都生成過氧化物

分析 A.二氧化碳不具有還原性;
B.依據(jù)過氧化鈉、氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)物解答;
C.鎂與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,鉀與水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣;
D.鋰與氧氣反應(yīng)產(chǎn)物只有氧化鋰.

解答 解:A.二氧化碳不具有還原性,不能被氯氣氧化,故A錯誤;
B.Na2O2、Na2O組成元素相同,過氧化鈉與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,所以二者反應(yīng)產(chǎn)物不相同,故B錯誤;
C.鎂與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,鉀與水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣,故C正確;
D.鋰與氧氣反應(yīng)產(chǎn)物只有氧化鋰,故D錯誤;
故選:C.

點評 本題考查了元素化合物知識,熟悉二氧化硫、鈉的氧化物、鎂、鉀、鋰的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

12.乙醚是化工生產(chǎn)中重要的溶劑,也用作藥物生產(chǎn)的萃取劑和醫(yī)療上的麻醉劑.實驗室通過乙醇脫水制備:
【原理】2CH3CH2OH$→_{140℃}^{濃硫酸}$CH3CH2OCH2CH3+H2O (170℃時產(chǎn)生CH2=CH2,長時間加熱還會發(fā)生脫水、氧化還原反應(yīng)等)
【主要物質(zhì)物理性質(zhì)】
物質(zhì)熔點℃沸點℃溶解性
濃H2SO410.35340互溶互溶互溶
乙醚-89.1234.5微溶(在鹽溶液中溶解度降低)互溶互溶
乙醇-114.578.4極易溶極易溶極易溶
【裝置】

【實驗步驟】
I、加濃硫酸和95%乙醇各12mL于三頸瓶中,并將三頸瓶浸入冰水中冷卻,將25mL95%乙醇加入滴液漏斗,組裝好儀器.
Ⅱ、加熱三頸瓶,使反應(yīng)瓶溫度迅速上升到140℃,然后開始慢慢滴加乙醇,控制合適的滴加速度,維持反應(yīng)溫度在135~145℃.
Ⅲ、反應(yīng)停止后,去掉熱源,得粗產(chǎn)品.
Ⅳ、將粗產(chǎn)品轉(zhuǎn)入儀器A,依次用8mL5%NaOH溶液、8mL試劑B、8mL(兩次)飽和CaCl2溶液洗滌.
Ⅴ、處理后的粗產(chǎn)品最后用無水氯化鈣干燥至澄清,經(jīng)操作C得到16.8g乙醚.
請回答:
(1)在步驟I中,向三頸瓶中加乙醇和濃硫酸的順序是先加乙醇,再加濃硫酸.
(2)比較改進裝置中兩根冷凝管中水溫的高低,如果用橡皮管將一個冷凝管的出水口接到另外一個冷凝管的進水口,有關(guān)說法和操作方法最合理的是B.
A、冷凝管1的水溫相對高,水流方向為a→b→d→c
B、冷凝管1的水溫相對高,水流方向為d→c→a→b
C、冷凝管2的水溫相對高,水流方向為a→b→d→c
D、冷凝管2的水溫相對高,水流方向為d→c→a→b
(3)反應(yīng)過程中發(fā)現(xiàn)溫度計1正常,溫度計2的讀數(shù)比預(yù)計溫度高,為保證實驗成功,可進行的操作是D.
A、適當(dāng)加快滴液漏斗中乙醇的滴加速度
B、降低加熱裝置的加熱溫度
C、將溫度計2拔高一點
D、加快冷凝管中水的流速
(4)改進裝置能將產(chǎn)率提高50%,傳統(tǒng)裝置產(chǎn)率低的主要原因是傳統(tǒng)裝置中乙醇被大量蒸出,降低了產(chǎn)率.
(5)在步驟IV中,儀器A的名稱是分液漏斗.
(6)在步驟IV中,用NaOH溶液時為了除去二氧化硫、二氧化碳,然后用試劑B洗滌NaOH,以免跟CaCl2產(chǎn)生沉淀,試劑B最好是飽和NaCl溶液(“乙醇”、“蒸餾”、“飽和NaCl”溶液).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.若某氧原子質(zhì)量是a g,12C的原子質(zhì)量是b g,NA是阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A.氧元素的相對原子質(zhì)量一定是$\frac{12a}$
B.該氧原子的摩爾質(zhì)量是aNAg
C.Wg該氧原子的物質(zhì)的量是$\frac{W}{{(a•N}_{A})mol}$
D.Wg該氧原子所含質(zhì)子數(shù)是$\frac{16W}{a}$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.石蠟油(17個碳原子以上的液態(tài)烷烴混合物)的分解實驗裝置如圖所示(部分儀器已忽略).在試管①中加入石蠟油和氧化鋁(催化石蠟分解);試管②放在冷水中,試管③中加入溴水.
實驗現(xiàn)象:
試管①加熱一段時間后,可以看到試管內(nèi)液體沸騰;試管②中有少量液體凝結(jié),聞到汽油的氣味,往液體中滴加幾滴高錳酸鉀酸性溶液顏色褪去.根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題:
(1)裝置A的作用是防止試管③中液體倒吸回試管②中(或用作安全瓶)
(2)試管①中發(fā)生的主要反應(yīng)有:
C17H36$→_{△}^{催化劑}$C8H18+C9H18  C8H18$→_{△}^{催化劑}$C4H10+C4H8
丁烷可進一步裂解,除得到甲烷和乙烷外,還可以得到另兩種有機物,它們的結(jié)構(gòu)簡式為
CH2=CH-CH3、CH2=CH2,這兩種有機物混合后在一定條件下可聚合成高分子化合物,其可能結(jié)構(gòu)為AC(答案可能不止一個,下同)
A.B.
C.D.
(3)寫出試管③中反應(yīng)的一個化學(xué)方程式CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br(或?qū)慍H3CH=CH2+Br2→CH3CHBrCH2Br).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列各組大小關(guān)系比較中錯誤的( 。
A.熱穩(wěn)定性:Na2CO3>NaHCO3B.酸性:H2CO3>HClO
C.氧化性:濃硝酸>稀硝酸D.結(jié)合OH-的能力:NH4+>Al3+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.氨和硝酸都是重要的化學(xué)品.
(1)畫出采用氨催化氧化法合成硝酸的反應(yīng)原理流程圖:(要求注明試劑、反應(yīng)條件)NH3$→_{高溫O_{2}}^{催化劑}$NO$\stackrel{O_{2}}{→}$NO2$\stackrel{H_{2}O}{→}$HNO3
(示例:S$→_{O_{2}}^{燃燒}$SO2$→_{△O_{2}}^{催化劑}$SO3…)
(2)向飽和氯化鈉和濃氨水的混合溶液中通入過量CO2從而析出NaHCO3晶體,是侯氏制堿法的關(guān)鍵步驟,用一個化學(xué)方程式表示該反應(yīng)原理NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl.在0.1mol/L的稀氨水中,下列式子成立的是AD.
A.c(NH3•H2O)+c(NH3)+c(NH4+)=0.1mol/L
B.c(NH3•H2O)>c(NH3)+c(NH4+
C.c(H+)>c(OH-
D.c(NH4+)+c(H+)=c(OH-
(3)A是中學(xué)化學(xué)常見氣體,打開裝有A的集氣瓶,瓶口出現(xiàn)白霧,將A與氨氣混合,立即出現(xiàn)大量白煙,生成物質(zhì)B,則A的分子式為HCl,物質(zhì)B中所含的化學(xué)鍵類型有極性共價鍵、離子鍵、配位鍵.
(4)將6.4g銅粉投入一定量的濃硝酸中,銅完全溶解,產(chǎn)生標準狀況下的混合氣體3.36L,其中兩種成分氣體的體積比為1:5,反應(yīng)中總共消耗的硝酸0.35mol.
(5)向含4mol HNO3的稀溶液中,逐漸加入鐵粉至過量.假設(shè)生成的氣體只有一種,請在坐標系中畫出n(氣體)隨n(Fe)變化的示意圖,并標出n(氣體)的最大值.
(6)氨氣和硝酸生產(chǎn)的氮肥硝酸銨受熱或受撞擊容易分解,若分解時只生成兩種氧化物,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2O↑+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

14.?dāng)M在實驗室中分析 Na2CO3樣品的純度.部分儀器的圖示為(圖 1):

用圖2測定Na2CO3試樣的純度(雜質(zhì)不與水反應(yīng)),其中 A 裝置的 U 型管中盛有 10.0g Na2CO3樣品,分液漏斗內(nèi)盛有稀 H2SO4,B 裝置的 U 型管內(nèi)為堿石灰固體.利用堿石灰的增重求出純凈的Na2CO3質(zhì)量,再求純度.重復(fù)了三次正確操作,結(jié)果數(shù)據(jù)出現(xiàn)了較大偏差(設(shè)原容器中 CO2氣體的含量可忽略不計,各容器內(nèi)反應(yīng)完全,下同)
(1)該實驗出現(xiàn)較大偏差的原因U形管A中的CO2氣體未全部進入U形管B,U形管A中的反應(yīng)有少量的水蒸氣進入U形管B,使得堿石灰增重的量不完全是CO2的量.(答出 2 條)
通過分析,重新設(shè)計了實驗裝置(見圖3),回答有關(guān)問題:(實驗室中可供選擇的試劑還有Zn片、濃H2SO4、NaOH 溶液、CaCO3 固體、蒸餾水)

(2)該同學(xué)重新設(shè)計的裝置是否已完整,如你認為不完整,可在圖3 中合適的虛框內(nèi)畫出裝置簡圖,如要用到試劑,應(yīng)在右下角注明.
(3)添加 A 裝置在整個實驗中的作用是A中生成的H2使C中的CO2氣體全部被E中的堿石灰吸收;F 裝置的作用是吸收空氣中進入的水蒸氣、CO2等氣體.
(4)如果實驗后 E 裝置質(zhì)量增重 3.96g,則該 Na2CO3試樣的純度為95.4%.
(5)若 0.1mol•L-1的 H2A 溶液在常溫下的 pH=3,c(A2-)=1×10-6mol•L,則 H2A 的第二步電離平衡常數(shù) Ka2為10-6.NaHA 的水解平衡常數(shù) Kh 為10-9

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的認識,錯誤的是( 。
A.會引起化學(xué)鍵的變化B.必然引起物質(zhì)狀態(tài)的變化
C.會產(chǎn)生新物質(zhì)D.必然伴隨著能量的變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

12.pC類似pH,是指極稀溶液中,溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度的常用對數(shù)負值.如某溶液溶質(zhì)的濃度為:1×10-3mol/L,則該溶液中溶質(zhì)的pC=-lg1×10-3=3.圖1為H2CO3在加入強酸或強堿溶液后,平衡時溶液中三種成分的pC-pH圖.請回答下列問題:

(1)在碳酸溶液中,除了存在水的電離平衡,還存在的平衡有:H2CO3?H++HCO3-,HCO3-?H++CO32-(用方程式表示)
(2)在pH=12時,溶液中濃度最大的含碳元素離子為CO32-
(3)H2CO3一級電離平衡常數(shù)的數(shù)值Ka1≈10-6、二級電離平衡常數(shù)的表達式Ka2=$\frac{c({H}^{+})×c(C{{O}_{3}}^{2-})}{c({H}_{2}C{O}_{3})}$
(4)已知某溫度下Li2CO3的Ksp為1.68×10-3,將適量Li2CO3固體溶于100mL水中至剛好飽和,飽和Li2CO3溶液中c(Li+)=0.15mol•L-1.c(CO32-)=0.075mol•L-1若t1時刻在上述體系中加入100mL0.125mol•L-1 Na2CO3 溶液,列式計算說明是否有沉淀產(chǎn)生.
(5)請畫出t1時刻后Li+和CO32-濃度隨時間變化的關(guān)系圖(圖2)(用虛線表示Li+,實線表示CO32-).

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同步練習(xí)冊答案