在酸性溶液中能大量共存而且為無(wú)色透明的溶液是             

  A.NH4+、Cu2+、SO42、NO3

B.K+、Na+、NO3、SO42

C.K+、MnO4、NH4+、NO3

D.Na+、K+、HCO3、NO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

工業(yè)制硫酸時(shí),利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是一個(gè)關(guān)鍵的步驟.
(1)某溫度下,SO2(g)+
12
O2(g)?SO3(g);△H=-98kJ?mol-1.開始時(shí)在100L的密閉容器中加入4.0mol SO2(g)和10.0molO2(g),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)共放出熱量196kJ,該溫度下平衡常數(shù)K=
3.33
3.33

(2)一定條件下,向一帶活塞的密閉容器中充入2mol SO2和1mol O2,發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),達(dá)平衡后改變下述條件,SO2、O2、SO3氣體平衡濃度都比原來(lái)增大的是
AD
AD
(填字母).
A.保持溫度和容器不變,充入2molSO3
B.保持溫度和容器體積不變,充入2molN2
C.保持溫度和容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入1molSO3
D.移動(dòng)活塞壓縮氣體
E.升高溫度
(3)下列關(guān)于2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)反應(yīng)的圖象中,不正確的是
C
C


(4)同學(xué)們學(xué)習(xí)了電化學(xué)知識(shí)后大家提出,可以用電解的方法來(lái)生產(chǎn)硫酸,可避免產(chǎn)生酸雨,污染環(huán)境.于是大家設(shè)計(jì)了一個(gè)以鉑為電極,兩極分別通入SO2和空氣,酸性電解液來(lái)實(shí)現(xiàn)電解生產(chǎn)硫酸.
①陽(yáng)極的電極反應(yīng)為
SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+
SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+

②若電解液為2L 0.025mol?L-1的硫酸溶液,當(dāng)電解過(guò)程共轉(zhuǎn)移了0.1mol電子時(shí),理論上消耗SO2的體積為(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為
1.12L
1.12L
,此溶液的pH=
1
1
 (忽略溶液體積變化).
③設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)的想法得到了老師的充分肯定,但與工業(yè)上生產(chǎn)硫酸相比還是有很多不足,請(qǐng)對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)
耗費(fèi)大量的電能,不經(jīng)濟(jì),產(chǎn)率低,不能大規(guī)模生成
耗費(fèi)大量的電能,不經(jīng)濟(jì),產(chǎn)率低,不能大規(guī)模生成
(寫出一點(diǎn)即可).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫酸具有以下A~F的性質(zhì):A.酸性 B.高沸點(diǎn)難揮發(fā) C.吸水性 D.脫水性 E.強(qiáng)氧化性 F.溶于水放出大量熱

(1)濃硫酸與銅共熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。實(shí)驗(yàn)中往往有大量白色固體析出,可見濃硫酸在該實(shí)驗(yàn)中表現(xiàn)了哪些性質(zhì):____________。(濃硫酸性質(zhì)用A、B、C、D、E、F填空,下同)

(2)實(shí)驗(yàn)證明銅不能在低溫下與O2反應(yīng),也不能與稀H2SO4共熱發(fā)生反應(yīng),但工業(yè)上卻是將廢銅屑倒入熱的稀H2SO4中并通入空氣來(lái)制備CuSO4溶液。銅屑在此狀態(tài)下被溶解的化學(xué)方程式為__________________________________。硫酸在該反應(yīng)中表現(xiàn)了哪些性質(zhì):____________________________。

(3)在過(guò)氧化氫跟稀硫酸的混合溶液中加入銅片,常溫下就生成藍(lán)色溶液。寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。與(2)中反應(yīng)比較反應(yīng)條件不同的原因是____________。

(4)蔗糖晶體中滴2~3滴水,再滴入適量的濃硫酸。發(fā)現(xiàn)加水處立即變黑,黑色區(qū)不斷擴(kuò)大,最后變成一塊疏松的焦炭,并伴有刺激性氣味氣體產(chǎn)生。寫出產(chǎn)生有刺激氣味氣體的化學(xué)方程式:____________________________。該實(shí)驗(yàn)中濃硫酸表現(xiàn)的性質(zhì)有____________________。

(5)工業(yè)制備CuSO4溶液采用實(shí)驗(yàn)(2)的原理而沒(méi)有采用實(shí)驗(yàn)(1)和(3)的原理,是因?yàn)?1)和(3)有某些缺點(diǎn),請(qǐng)你列舉(1)和(3)分別有哪此缺點(diǎn):實(shí)驗(yàn)(1)____________________________;實(shí)驗(yàn)(3)____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省高安中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(共16分)
Ⅰ實(shí)驗(yàn)室制備1,2-二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:

可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚。
用少量的溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷的裝置如下圖所示:

有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:

回答下列問(wèn)題:
(1)在此制各實(shí)驗(yàn)中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是            ;(填正確選項(xiàng)前的字母)
a.引發(fā)反應(yīng)    b.加快反應(yīng)速度     c.防止乙醇揮發(fā)   d.減少副產(chǎn)物乙醚生成
(2)在裝置C中應(yīng)加入      ,其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體:(填正確選項(xiàng)前的字母)
a.水    b.濃硫酸       c.氫氧化鈉溶液       d.飽和碳酸氫鈉溶液 
(3)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚.可用       的方法除去;
(4)反應(yīng)過(guò)程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是避免溴大量揮發(fā),但又不能過(guò)度冷卻(如用冰水),其原因是                        。
Ⅱ.已知烯烴與苯在一定條件下反應(yīng)生成芳香烴。如:

丙烯是三大合成材料的基本原料,可用于合成應(yīng)用廣泛的DAP樹脂單體和雙酚等有機(jī)物,具有重要的工業(yè)用途。
(1)寫出丙烯在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。
(2)丙烯在乙酸作用下與O2反應(yīng)生成有機(jī)物A,其蒸氣密度是相同狀況下甲烷密度的6.25倍,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:碳60%、氧32%。A的分子式為             。
(3)丙烯與苯在一定條件下反應(yīng)可生成D、E、F等多種芳香烴。紅外光譜、核磁共振是研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)的重要方法,根據(jù)下列數(shù)據(jù),畫出D、E的結(jié)構(gòu)。
D:元素組成:C89.94%、H10.06%;1H核磁共振有5個(gè)信號(hào)。
E:元素組成:C88.82%、H11.18%;1H核磁共振有3個(gè)信號(hào)。
F:元素組成:C88.82%、H11.18%;1H核磁共振有4個(gè)信號(hào)。
D:                。 E:                。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆江西省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(共16分)

Ⅰ實(shí)驗(yàn)室制備1,2-二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:

可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚。

用少量的溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷的裝置如下圖所示:

有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:

回答下列問(wèn)題:

(1)在此制各實(shí)驗(yàn)中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是            ;(填正確選項(xiàng)前的字母)

a.引發(fā)反應(yīng)    b.加快反應(yīng)速度     c.防止乙醇揮發(fā)   d.減少副產(chǎn)物乙醚生成

(2)在裝置C中應(yīng)加入      ,其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體:(填正確選項(xiàng)前的字母)

a.水    b.濃硫酸       c.氫氧化鈉溶液       d.飽和碳酸氫鈉溶液 

(3)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚.可用       的方法除去;

(4)反應(yīng)過(guò)程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是避免溴大量揮發(fā),但又不能過(guò)度冷卻(如用冰水),其原因是                        。

Ⅱ.已知烯烴與苯在一定條件下反應(yīng)生成芳香烴。如:

丙烯是三大合成材料的基本原料,可用于合成應(yīng)用廣泛的DAP樹脂單體和雙酚等有機(jī)物,具有重要的工業(yè)用途。

(1)寫出丙烯在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。

(2)丙烯在乙酸作用下與O2反應(yīng)生成有機(jī)物A,其蒸氣密度是相同狀況下甲烷密度的6.25倍,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:碳60%、氧32%。A的分子式為             

(3)丙烯與苯在一定條件下反應(yīng)可生成D、E、F等多種芳香烴。紅外光譜、核磁共振是研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)的重要方法,根據(jù)下列數(shù)據(jù),畫出D、E的結(jié)構(gòu)。

D:元素組成:C89.94%、H10.06%;1H核磁共振有5個(gè)信號(hào)。

E:元素組成:C88.82%、H11.18%;1H核磁共振有3個(gè)信號(hào)。

F:元素組成:C88.82%、H11.18%;1H核磁共振有4個(gè)信號(hào)。

D:                。 E:                。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:上海模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

氨是一種重要化工原料,大量用于制造銨態(tài)氮肥、有機(jī)氮肥(如尿素),還用于制造硝酸。學(xué)生甲和乙欲制取氨氣并探究其性質(zhì)。
請(qǐng)回答:
(1)用硫酸銨與消石灰共熱制取氨氣的化學(xué)方程式:____________________。
(2)下圖是進(jìn)行氨氣噴泉實(shí)驗(yàn)的裝置,引發(fā)噴泉的操作步驟是___________。
(3)學(xué)生甲和學(xué)生乙在相同環(huán)境下同時(shí)分別進(jìn)行氨氣噴泉的實(shí)驗(yàn),學(xué)生甲實(shí)驗(yàn)時(shí),水涌入燒瓶中占燒瓶體積的4/5,學(xué)生乙實(shí)驗(yàn)時(shí),水涌入燒瓶中卻只占燒瓶體積的1/5,假設(shè)燒瓶?jī)?nèi)液體沒(méi)有溢散,他們制得氨水的物質(zhì)的量濃度比是___________。
(4)氨氣在空氣中不能燃燒,為了探究在催化劑存在時(shí)氨氣能否被空氣氧化,他們合作進(jìn)行下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)時(shí),先加熱到三氧化二鉻紅熱,并鼓入空氣。停止加熱后再繼續(xù)鼓入空氣,三氧化二鉻保持紅熱,原因是____________________。
②氨催化氧化的化學(xué)方程式:_____________________。
③整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不會(huì)生成的物質(zhì)是______。
A. N2 B.NO2 C.HNO3 D.NH4NO3
(5)將NH3通過(guò)灼熱的CuO后得到紅色物質(zhì)Cu。
甲同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)Cu中可能含有Cu2O。
已知:Cu2O是一種堿性氧化物;在酸性溶液中,Cu+的穩(wěn)定性比Cu2+差(2Cu+Cu+Cu2+)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O__________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案