向膠體中加入少量電解質(zhì)或?qū)煞N帶相反電荷的膠體混合,能使膠體粒子聚集長(zhǎng)大,形成的顆粒較大的沉淀從分散劑里析出,這個(gè)過程叫做聚沉。在Fe(OH)3膠體中,逐滴加入HI稀溶液,會(huì)產(chǎn)生一系列變化:

(1)先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是                                                    。

(2)隨后沉淀溶解,溶液呈黃色,該反應(yīng)的離子方程式為                              。

(3)最后溶液顏色加深,原因是。此反應(yīng)的離子方程式為                               。

(4)用稀鹽酸代替HI稀溶液,能出現(xiàn)上述哪些相同的現(xiàn)象(填序號(hào))

                     

(1)加入電解質(zhì)后,使膠體聚沉

(2)Fe(OH)3+3H+Fe3++3H2O

(3)有I2生成2Fe3++2I-I2+2Fe2+

(4)(1)(2)


解析:

向Fe(OH)3膠體中加HI稀溶液,產(chǎn)生的一系列變化是:Fe(OH)3膠體在加入電解質(zhì)后,先聚沉,然后Fe(OH)3+3H+Fe3++3H2O,最后Fe3+與I-發(fā)生氧化還原反應(yīng)。用稀鹽酸代替HI稀溶液,(1)(2)現(xiàn)象相同,但不可能出現(xiàn)(3)現(xiàn)象,因?yàn)镕e3+不能與Cl-發(fā)生氧化還原反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年云南省曲靖市茚旺高中高一10月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

某校課外小組同學(xué)制備Fe(OH)3膠體,并研究該膠體的性質(zhì)。
(1)該小組同學(xué)采用了以下操作制備膠體,請(qǐng)將空白處填寫完整。
取一個(gè)燒杯,加入20mL蒸餾水,加熱至沸騰,然后向燒杯中滴加1mL~2mL飽和__________溶液,繼續(xù)煮沸,至出現(xiàn)_________后,停止加熱;
   
(2)將制得的膠體放入半透膜制成的袋內(nèi),如上左圖所示,放置2min后,取少量半透膜外的液體于試管中,置于暗處,用一束強(qiáng)光從側(cè)面照射,觀察(填寫“有”或“無”)_________ 丁達(dá)爾現(xiàn)象:再向試管中加入用稀硝酸化的硝酸銀溶液,可觀察到的現(xiàn)象為______________________________;
(3)將半透膜內(nèi)的液體倒入U(xiǎn) 型管中,如上右圖所示,在液體上方加入少量電解液以保護(hù)膠體,接通直流電后,觀察到的現(xiàn)象是(填“陰”或“陽(yáng)”)_____極附近顏色逐漸變深,其原因是_____________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河南省扶溝高中高一第一次考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(6分)某校課外小組同學(xué)制備Fe(OH)3膠體,并研究該膠體的性質(zhì)。
(1)該小組同學(xué)采用了以下操作制備膠體,請(qǐng)將空白處填寫完整。
取一個(gè)燒杯,加入20mL蒸餾水,加熱至沸騰,然后向燒杯中滴加5~6滴飽和_______  ___溶液,繼續(xù)煮沸,至出現(xiàn)_____      ____后,停止加熱;

(2)將制得的膠體放入半透膜制成的袋內(nèi),如上左圖所示,放置2min后,取少量半透膜外的液體于試管中,置于暗處,用一束強(qiáng)光從側(cè)面照射,觀察(填寫“有”或“無”)_________ 丁達(dá)爾現(xiàn)象:再向試管中加入用稀硝酸酸化的硝酸銀溶液,可觀察到的現(xiàn)象為______________________________;
(3)將半透膜內(nèi)的液體倒入U(xiǎn) 型管中,如上右圖所示,在液體上方加入少量電解液以保護(hù)膠體,接通直流電后,觀察到的現(xiàn)象是(填“陰”或“陽(yáng)”)_____極附近顏色逐漸變深,其原因是_____________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2012年魯科版高中化學(xué)選修6 1.1 鹽的精制練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

某校課外小組同學(xué)制備Fe(OH)3膠體,并研究該膠體的性質(zhì)。他們采用了以下操作制備膠體,請(qǐng)將空白處填寫完整。

(1)取一個(gè)燒杯,加入20 mL蒸餾水,加熱至沸騰,然后向燒杯中滴加1 mL~2 mL飽和________溶液,繼續(xù)煮沸,待__________________后,停止加熱。

(2)將制得的膠體放入半透膜制成的袋內(nèi),如圖所示。放置2 min后,取少量半透膜外的液體于試管中,置于暗處,用一束強(qiáng)光從側(cè)面照射,觀察________(填“有”或“無”)丁達(dá)爾現(xiàn)象;再向試管中加入用稀硝酸酸化的硝酸銀溶液,可觀察到的現(xiàn)象為____________。

(3)將半透膜內(nèi)的液體倒入U(xiǎn)形管中,如圖所示,在液體上方加入少量電解液以保護(hù)膠體,接通直流電后,觀察到的現(xiàn)象是____________(填“陰”或“陽(yáng)”)極附近顏色逐漸變深,其原因是__________________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆河南省高一第一次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)某校課外小組同學(xué)制備Fe(OH)3膠體,并研究該膠體的性質(zhì)。

(1)該小組同學(xué)采用了以下操作制備膠體,請(qǐng)將空白處填寫完整。

取一個(gè)燒杯,加入20mL蒸餾水,加熱至沸騰,然后向燒杯中滴加5~6滴 飽 和_______  ___溶液,繼續(xù)煮沸,至出現(xiàn)_____       ____后,停止加熱;

 

(2)將制得的膠體放入半透膜制成的袋內(nèi),如上左圖所示,放置2min后,取少量半透膜外的液體于試管中,置于暗處,用一束強(qiáng)光從側(cè)面照射,觀察(填寫“有”或“無”)_________ 丁達(dá)爾現(xiàn)象:再向試管中加入用稀硝酸酸化的硝酸銀溶液,可觀察到的現(xiàn)象為______________________________;

(3)將半透膜內(nèi)的液體倒入U(xiǎn) 型管中,如上右圖所示,在液體上方加入少量電解液以保護(hù)膠體,接通直流電后,觀察到的現(xiàn)象是(填“陰”或“陽(yáng)”)_____極附近顏色逐漸變深,其原因是_____________________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆云南省曲靖市高一10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某校課外小組同學(xué)制備Fe(OH)3膠體,并研究該膠體的性質(zhì)。

(1)該小組同學(xué)采用了以下操作制備膠體,請(qǐng)將空白處填寫完整。

取一個(gè)燒杯,加入20mL蒸餾水,加熱至沸騰,然后向燒杯中滴加1mL~2mL飽和__________溶液,繼續(xù)煮沸,至出現(xiàn)_________后,停止加熱;

   

(2)將制得的膠體放入半透膜制成的袋內(nèi),如上左圖所示,放置2min后,取少量半透膜外的液體于試管中,置于暗處,用一束強(qiáng)光從側(cè)面照射,觀察(填寫“有”或“無”)_________ 丁達(dá)爾現(xiàn)象:再向試管中加入用稀硝酸化的硝酸銀溶液,可觀察到的現(xiàn)象為______________________________;

(3)將半透膜內(nèi)的液體倒入U(xiǎn) 型管中,如上右圖所示,在液體上方加入少量電解液以保護(hù)膠體,接通直流電后,觀察到的現(xiàn)象是(填“陰”或“陽(yáng)”)_____極附近顏色逐漸變深,其原因是_____________________________________。

 

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