下列有關高分子材料的表述不正確的是( 。
| A. | 合成高分子材料都很難降解 |
| B. | 塑料、合成纖維、黏合劑、涂料等都是合成高分子材料 |
| C. | 棉花、羊毛、天然橡膠等屬于天然高分子材料 |
| D. | 線型和體型高分子材料在溶解性、熱塑性和熱固性等方面有較大的區(qū)別 |
考點:
有機高分子化合物的結構和性質.
專題:
有機化合物的獲得與應用.
分析:
A.有些高分子材料容易降解;
B.日常生活中我們接觸到的塑料、合成纖維、黏合劑、涂料等都是合成高分子材料,簡稱合成材料;
C.天然有機高分子材料,首先是天然其次要求是高分子;
D.熱固性塑料在高溫情況下“固”,即高溫下形狀不變;熱塑性塑料在高溫情況下“塑”,高溫下可以發(fā)生形變.
解答:
解:A.可降解高分子材料容易降解,故A錯誤;
B.塑料、合成纖維、黏合劑、涂料都是合成高分子材料,故B正確;
C.棉花、羊毛、天然橡膠在自然界存在,且是有機高分子材料,故C正確;
D.線型和體型高分子材料結構不同,性質不同,故D正確.
故選A.
點評:
本題考查了高分子化合物的性質,難度較小,旨在考查學生對基礎知識的識記,注意基礎知識的積累掌握.
科目:高中化學 來源: 題型:
以下一些氧化物和單質之間可發(fā)生如圖所示的反應:
其中,氧化物(Ⅰ)是紅棕色固體、氧化物(Ⅱ)、(Ⅲ)、(Ⅳ)在反應條件下都是氣體。
(1)氧化物(Ⅰ)的化學式(分子式)是 。
氧化物(Ⅱ)的化學式(分子式)是 。
(2)反應①的化學方程式是
。
反應②的化學方程式是 。
反應③的化學方程式是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列各組反應中,不能用同一個離子方程式表示的是( 。
| A. | 鹽酸分別與NaOH溶液、Ca(OH)2溶液反應 |
| B. | 鋅分別與稀鹽酸、稀硫酸反應 |
| C. | 硝酸分別與Na2CO3溶液、K2CO3溶液反應 |
| D. | 硫酸分別與NaOH溶液、Ba(OH)2溶液反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列分類標準和分類結果不科學的是( 。
選項 | 分類目標 | 分類標準 | 分類結果 |
A | 化學反應 | 有無離子參加或生成 | 離子反應和非離子反應 |
B | 有無單質參加或生成 | 氧化還原反應和非氧化還原反應 | |
C | 化學物質 | 分散質粒子大小 | 膠體、溶液和濁液 |
D | 化合物在水溶液或熔融狀態(tài)下能否導電 | 電解質和非電解質 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)請按照下面的實驗步驟制備氫氧化鐵膠體,檢驗膠體的性質,首先用燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,然后逐滴向燒杯中滴加FeCl3飽和溶液,并繼續(xù)煮沸至液體呈透明的紅褐色即得氫氧化鐵膠體.寫出制備Fe(OH)3膠體的化學方程式 ,怎樣檢驗你是否制得了膠體?(寫出具體操作) .
(2)仔細分析如圖中的實驗:
A、B、C試管中的現(xiàn)象如下表所示:
A | B | C |
產生白色沉定,溶液仍為藍色 | 產生藍色沉定,溶液變?yōu)闊o色 | 產生藍色沉淀,溶液為無色 |
寫出A、B、C試管中發(fā)生反應的離子方程式:
A. ;B. .C. .
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗裝置圖及實驗用品均正確的是(部分夾持儀器未畫出)( )
| A. | 實驗室制備及收集乙烯 | B. | 石油分餾 |
| C. | 實驗室制硝基苯 | D. | 實驗室制乙酸乙酯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
化學與生產、生活密切相關,下列有關說法不正確的是( )
A.使用含有氯化鈉的融雪劑會加快橋梁的腐蝕
B.可溶性銅鹽有毒,故人體內不存在銅元素
C.在海輪外殼裝上鋅塊,可減緩船體的腐蝕速率
D.中秋佳節(jié)月餅中用小袋包裝的鐵粉來防止月餅氧化變質
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科目:高中化學 來源: 題型:
在11g由D和18O組成的水中,含中子數(shù)為(NA表示阿伏加德羅常數(shù))( )
| A. | NA | B. | 2NA | C. | 6NA | D. | 10NA |
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