分析 由圖可知10-25min平衡狀態(tài)時,X表示的生成物的濃度變化量為(0.6-0.2)mol/L=0.4mol/L,Y表示的反應物的濃度變化量為(0.6-0.4)mol/L=0.2mol/L,X表示的生成物的濃度變化量是Y表示的反應物的濃度變化量的2倍,所以X表示NO2濃度隨時間的變化曲線,Y表示N2O4濃度隨時間的變化曲線,
(1)根據(jù)圖象及物質(zhì)的濃度不發(fā)生變化時表示化學反應處于平衡狀態(tài);
(2)c(NO2)瞬間增大,比平衡狀態(tài)增加了(1-0.6)×2=0.8mol,增大c(NO2)平衡向生成N2O4方向移動;
(3)c(NO2)越大,顏色越深.
解答 解:由圖可知10-25min平衡狀態(tài)時,X表示的生成物的濃度變化量為(0.6-0.2)mol/L=0.4mol/L,Y表示的反應物的濃度變化量為(0.6-0.4)mol/L=0.2mol/L,X表示的生成物的濃度變化量是Y表示的反應物的濃度變化量的2倍,所以X表示NO2濃度隨時間的變化曲線,Y表示N2O4濃度隨時間的變化曲線;
(1)由圖知,10-25min及35min之后X、Y的物質(zhì)的量不發(fā)生變化,則相應時間段內(nèi)的點處于化學平衡狀態(tài),即b、d處于化學平衡狀態(tài),故答案為:b、d;
(2)25min時,c(NO2)瞬間增大,比平衡狀態(tài)增加了(1-0.6)×2=0.8mol 增大c(NO2),平衡向生成N2O4方向移動,故答案為:NO2;0.8;
(3)從a到b,c(NO2)增大,c點和d點分別是增大c(NO2)后未達到平衡的點和平衡時的點,所以c點c(NO2)大于d點,二氧化氮濃度越大顏色越深,故顏色由深到淺的順序是cdba,故答案為:cdba.
點評 本題考查化學反應速率及化學平衡圖象,注重對圖象的分析,明確圖象中縱橫坐標及點、線、面的意義是解答本題的關鍵,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 具有下列電子排布式的原子中,①1s22s22p63s23p2 ②1s22s22p3、1s22s22p2 ④1s22s22p63s23p4,原子半徑最大的是① | |
B. | 下列原子的外圍電子排布中,①3s23p1 ②3s23p2、3s23p3、3s23p4,對應的第一電離能最大的是④ | |
C. | ①Na、K、Rb、贜、P、As、跲、S、Se、躈a、P、Cl,元素的電負性隨原子序數(shù)的增加而遞增的是④ | |
D. | 某元素X的逐級電離能(kJ/mol)分別為738、1451、7733、10540、13630、17995、21703,當它與氯氣反應時最可能生成的陽離子是X2+ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵與硫酸銅溶液反應:Fe+Cu2+═Fe2++Cu | |
B. | 氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應:OH-+H+═H2O | |
C. | 鐵與稀硫酸反應:2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ | |
D. | 氯化鋇溶液與稀硫酸反應:Ba2++SO42-═BaSO4↓ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CuSO4溶液 | B. | ZnSO4溶液 | ||
C. | 酒精 | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 同主族元素從上到下,其氫化物的穩(wěn)定性逐漸增強 | |
B. | 同周期元素(0族除外) 從左到右,原子半徑逐漸減小 | |
C. | 將SO2通入Ca(ClO)2溶液可生成CaSO3沉淀 | |
D. | Na、Al、Fe金屬單質(zhì)在一定條件下與水反應都生成H2和對應的堿 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗 體積/mL 液體 | A | B | C | D |
0.4mol.L-1Fe2(SO4)3溶液 | 0 | 1.8 | 2.0 | V1 |
30%H2O2溶液 | 20.0 | 20.0 | 20.0 | 20.0 |
HO2 | V2 | V3 | 15.0 | 13.8 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com