將 轉(zhuǎn)變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/6c/7/32wmy3.png" style="vertical-align:middle;" /> 的方法為
A.與稀H2SO4共熱后,加入足量Na2CO3 | B.與足量NaOH溶液共熱后,再通入CO2 |
C.與稀H2SO4共熱后,加入足量NaOH | D.與足量NaOH溶液共熱后,再加入稀硫酸 |
B
解析試題分析:A. 與稀H2SO4共熱后,加入足量Na2CO3得到酚鈉結(jié)構(gòu),不生成酚-OH,故A錯(cuò)誤;B.與足量NaOH溶液共熱后,-COONa不變,酯基轉(zhuǎn)化為酚鈉,再通入CO2,酚鈉轉(zhuǎn)化為酚-OH,正確;C.與稀H2SO4共熱后,加入足量NaOH,酚-OH與NaOH反應(yīng)得到酚鈉結(jié)構(gòu),不生成酚-OH,錯(cuò)誤;D.與足量NaOH溶液共熱后,再加入稀硫酸,最后得到鄰羥基苯甲酸,生成的是-COOH,而不是-COONa,錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查有機(jī)物合成及物質(zhì)的轉(zhuǎn)化的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)所必需的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以下敘述正確的是
A.植物通過(guò)光合作用將CO2轉(zhuǎn)化成葡萄糖是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成熱能的過(guò)程 |
B.油脂屬于酯類化合物,油脂的水解反應(yīng)叫皂化反應(yīng) |
C.淀粉與纖維素互稱為同分異構(gòu)體 |
D.濃硝酸濺在皮膚上,使皮膚呈黃色是由于濃硝酸和蛋白質(zhì)發(fā)生了顏色反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
CH2 = CH—CH2OH的性質(zhì)可能有:① 加成反應(yīng) ②氧化反應(yīng) ③ 酯化反應(yīng)
④ 中和反應(yīng) ( )。
A.只有①③ | B.只有①②③ | C.只有①③④ | D.只有①② |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
右圖是某分子的比例模型,黑色的是碳原子,白色的是氫原子,灰色的是氧原子。該分子是
A.C2H5OH | B.C6H5OH | C.CH3CHO | D.CH3COOH |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列事實(shí)不能說(shuō)明有機(jī)物分子中原子或原子團(tuán)直接相連時(shí)而產(chǎn)生相互影響的是( )
A.苯酚能與NaOH溶液反應(yīng)而乙醇不能 |
B.等物質(zhì)的量的乙醇和甘油與足量的金屬鈉反應(yīng),后者產(chǎn)生的氫氣比前者多 |
C.苯與液溴在鐵作催化劑下發(fā)生反應(yīng),而苯酚與濃溴水混合就能發(fā)生反應(yīng) |
D.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色而甲烷不能 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于糖類、油脂、蛋白質(zhì)說(shuō)法正確的是
A.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng)
B.油脂、蛋白質(zhì)都是由C、H、O三種元素組成的
C.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物
D.油脂有油和脂肪之分,都屬于酯類
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.石油分餾時(shí)溫度計(jì)水銀球位置處在蒸餾燒瓶的支管口附近 |
B.在葡萄糖溶液中加入硫酸銅溶液,加熱,可觀察到磚紅色沉淀 |
C.在乙醇中加入鈉可產(chǎn)生氫氣 |
D.濃HNO3應(yīng)保存在棕色試劑瓶中,并貯存在避光、低溫處 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖表示4—溴環(huán)己烯所發(fā)生的4個(gè)不同反應(yīng)。其中,產(chǎn)物只含有一種官能團(tuán)的反應(yīng)是
A.①④ | B.③④ |
C.②③ | D.①② |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
能發(fā)生消去反應(yīng)、縮聚反應(yīng),且能催化氧化生成醛的醇是
A.乙二醇 | B.2-甲基-2-丙醇 | C.2-丁醇 | D.2-甲基-1-丁醇 |
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