2﹣丁炔與1,3﹣丁二烯分別跟氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
CH3﹣C≡C﹣CH3(g)+2H2(g)→CH3CH2CH2CH3(g)+Q1
CH2=CH﹣CH=CH2(g)+2H2(g)→CH3CH2CH2CH3(g)+Q2
已知:Q1>Q2(Q1和Q2均大于零),由此不能判斷()
A. 2﹣丁炔與1,3﹣丁二烯穩(wěn)定性的相對(duì)大小
B. 2﹣丁炔與1,3﹣丁二烯分子儲(chǔ)存能量的相對(duì)高低
C. 2﹣丁炔與1,3﹣丁二烯相互轉(zhuǎn)化的熱效應(yīng)
D. 一個(gè)碳碳叁鍵的鍵能與兩個(gè)碳碳雙鍵的鍵能之和的大小
考點(diǎn): 反應(yīng)熱和焓變.
專題: 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.
分析: 據(jù)△H=生成物的能量和﹣反應(yīng)物的能量和=反應(yīng)物的鍵能和﹣生成物的鍵能和可知,3﹣丁二烯和2﹣丁炔的能量高低,能量越低越穩(wěn)定據(jù)此解答.
解答: 解:據(jù)△H=生成物的能量和﹣反應(yīng)物的能量和=反應(yīng)物的鍵能和﹣生成物的鍵能和可知,3﹣丁二烯和2﹣丁炔的能量高低,能量越低越穩(wěn)定,
A、相同條件下2﹣丁炔放出熱量比1,3﹣丁二烯多,說(shuō)明1,3﹣丁二烯能量低,穩(wěn)定,故A正確;
B、相同條件下2﹣丁炔放出熱量比1,3﹣丁二烯多,說(shuō)明1,3﹣丁二烯能量低,故B正確;
C、相同條件下2﹣丁炔放出熱量比1,3﹣丁二烯多,說(shuō)明1,3﹣丁二烯能量低,其相互轉(zhuǎn)化有能量變化,故C正確;
D、1,3﹣丁二烯和2﹣丁炔所含的碳碳單鍵數(shù)目不同,所以不能判斷一個(gè)碳碳叁鍵的鍵能與兩個(gè)碳碳雙鍵的鍵能大小,故D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng): 本題主要考查△H=生成物的能量和﹣反應(yīng)物的能量和=反應(yīng)物的鍵能和﹣生成物的鍵能和,以及能量越低越穩(wěn)定,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在相同條件下,分別將下列氣體等體積混合于四支大小相同的試管中:①NO與NO2;②NO與O2;③NO2與O2;④SO2與NO2,將四支試管倒立于水中,各試管中水面上升高度應(yīng)為( 。
A. ①>②>③>④ B. ②>③>④>① C. ①=②=③=④ D. ③>②>①>④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知1g氫氣完全燃燒生成水蒸氣時(shí)放出熱量121kJ,且氧氣中1mol O═O鍵完全斷裂時(shí)吸收熱量496kJ,水蒸氣中1mol H﹣O鍵形成時(shí)放出熱量463kJ,則氫氣中1mol H﹣H鍵斷裂時(shí)吸收熱量為()
A. 188kJ B. 436 kJ C. 557 kJ D. 920 kJ
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知3375As、3579Br位于同一周期.下列關(guān)系正確的是()
A. 原子半徑:As>Cl>P B. 熱穩(wěn)定性:HCl>AsH3>HBr
C. 還原性:As3﹣>S2﹣>Cl﹣ D. 酸性:H3AsO4>H2SO4>H3PO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示的五中元素中,W、X、Y、Z為短周期元素,這四種元素的原子最外層電子數(shù)之和為22,下列說(shuō)法正確的是()
A. X、Y、Z三種元素最低價(jià)氫化物的沸點(diǎn)依次升高
B. 由X、Y和氫三種元素形成的化合物中只有共價(jià)鍵
C. 物質(zhì)WY2,W3X4,WZ4均有熔點(diǎn)高,硬度大的特性
D. T元素的單質(zhì)具有半導(dǎo)體的特性,T與Z元素可形成化合物TZ4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從香莢蘭豆中提取的一種芳香化合物,其分子式為C8H8O3,與FeCl3溶液會(huì)呈現(xiàn)特征顏色,能發(fā)生銀鏡反應(yīng).該化合物可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是()
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
溴苯是一種化工原料,實(shí)驗(yàn)室合成溴體的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
苯 溴 溴苯
密度/g•cm﹣3 0.88 3.10 1.50
沸點(diǎn)/℃ 80 59 156
水中溶解度 微溶 微溶 微溶
按下列合成步驟回答問(wèn)題:
(1)在a中加入15mL無(wú)水苯和少量鐵屑.在b中小心加入4.0mL液態(tài)溴.向a中滴入幾滴溴,有白色煙霧產(chǎn)生,是因?yàn)樯闪?u> 氣體.繼續(xù)滴加至液溴滴完.裝置d的作用是 ;
(2)液溴滴完后,經(jīng)過(guò)下列步驟分離提純:
①向a中加入10mL水,然后過(guò)濾除去未反應(yīng)的鐵屑;
②濾液依次用10mL水、8mL 10%的NaOH溶液、10mL水洗滌.NaOH溶液洗滌的作用是 ;
③向分出的粗溴苯中加入少量的無(wú)水氯化鈣,靜置、過(guò)濾.加入氯化鈣的目的是 ;
(3)經(jīng)以上分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為苯,要進(jìn)一步提純,下列操作中必須的是 ;(填入正確選項(xiàng)前的字母)
A.重結(jié)晶 B.過(guò)濾 C.蒸餾 D.萃取
(4)在該實(shí)驗(yàn)中,a的容積最適合的是 .(填入正確選項(xiàng)前的字母)
A.25mL B.50mL C.250mL D.500mL.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
影響化學(xué)反應(yīng)速率與平衡的因素有多方面,如濃度壓強(qiáng)溫度催化劑等.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
| A. | 其它條件不變時(shí),改變壓強(qiáng)能改變氣體反應(yīng)的速率,但不一定改變平衡 |
| B. | 增大濃度能加快化學(xué)反應(yīng)速率,原因是增大濃度就增加了反應(yīng)體系中活化分子的百分?jǐn)?shù) |
| C. | 溫度升高使化學(xué)反應(yīng)速率加快的主要原因是增加了反應(yīng)體系中活化分子的百分?jǐn)?shù) |
| D. | 加入催化劑能降低反應(yīng)所需的活化能,使反應(yīng)速率加快,平衡常數(shù)增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各溶液中,Na+濃度最大的是( 。
| A. | 5L 1.2mol•L﹣1的Na2SO4溶液 |
| B. | 2L 0.8mol•L﹣1的NaOH溶液 |
| C. | 1L 1mol•L﹣1的Na2CO3溶液 |
| D. | 4L 0.5mol•L﹣1的NaCl溶液 |
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