向某碳酸鈉溶液中逐滴加1mol?L─1的鹽酸,測得溶液中Cl-、HCO3-的物質(zhì)的量隨加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示,則下列說法中正確的是( 。
A、Oa段反應(yīng)的離子方程式與ab段反應(yīng)的離子方程式相同
B、該碳酸鈉溶液中含有1mol Na2CO3
C、b點(diǎn)的數(shù)值為0.6
D、b點(diǎn)時(shí)生成CO2的物質(zhì)的量為0.3 mol
考點(diǎn):離子方程式的有關(guān)計(jì)算
專題:
分析:將鹽酸逐滴滴入碳酸鈉溶液中,碳酸鈉過量,首先發(fā)生的反應(yīng)是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,碳酸鈉反應(yīng)完后,再發(fā)生反應(yīng)是NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O.
A、Oa段反應(yīng)的離子方程式與ab段反應(yīng)的離子方程式分別為:CO32-+H+=HCO3-、HCO3-+H+=CO2↑+H2O;
B、a點(diǎn)全部生成碳酸氫鈉,根據(jù)碳守恒,所以含有0.5mol Na2CO3;
C、氯離子的物質(zhì)的量即所加鹽酸的物質(zhì)的量;
D、Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,碳酸鈉反應(yīng)完后,再發(fā)生反應(yīng)是NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O,可計(jì)算此體積鹽酸含氫離子物質(zhì)的量,求出b點(diǎn)時(shí)生成CO2的物質(zhì)的量.
解答: 解:A、Oa段反應(yīng)的離子方程式與ab段反應(yīng)的離子方程式分別為:CO32-+H+=HCO3-、HCO3-+H+=CO2↑+H2O,故A錯(cuò)誤;
B、a點(diǎn)全部生成碳酸氫鈉,根據(jù)碳守恒,所以含有0.5mol Na2CO3,故B錯(cuò)誤;
C、氯離子的物質(zhì)的量即所加鹽酸的物質(zhì)的量,而鹽酸的物質(zhì)的量濃度為1mol?L─1,所以b點(diǎn)的數(shù)值為0.6,故C正確;
D、Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,碳酸鈉反應(yīng)完后,再發(fā)生反應(yīng)是NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O,可知a到b消耗鹽酸的物質(zhì)的量為:0.6-0.5=0.1mol,由HCO3-+H+=CO2↑+H2O可知,b點(diǎn)時(shí)生成CO2的物質(zhì)的量為0.1mol,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的計(jì)算,搞清反應(yīng)原理是關(guān)鍵,注意圖象所提供信息,充分利用圖象提供數(shù)據(jù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

資源的回收和合理利用可促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展.下列說法正確的是( 。
A、用二氧化碳生產(chǎn)肥料可以緩解溫室效應(yīng)
B、通過鋁熱反應(yīng)回收金屬鋁
C、處理廢水時(shí)加入明礬作為消毒劑可以除去水中的雜質(zhì)
D、直接焚燒廢舊塑料,防止白色污染

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知化學(xué)反應(yīng)2C(s)+O2(g)
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO(g);2CO(g)+O2(g)
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2(g)都是放熱反應(yīng).據(jù)此推斷,下列說法不正確的是(相同條件下)( 。
A、56gCO和32gO2所具有的總能量大于88gCO2所具有的總能量
B、28gCO所具有的能量一定高于12gC所具有的能量
C、12gC和32gO2所具有的總能量大于44gCO2所具有的總能量
D、將兩份等質(zhì)量碳燃燒,生成CO2的反應(yīng)比生成CO的反應(yīng)放出的熱量多

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)欲配制氫氧化鐵膠體,將
 
逐滴滴入沸水中,繼續(xù)煮沸至液體變?yōu)榧t褐色;用此分散系進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)將其裝入U(xiǎn)形管內(nèi),用石墨棒做電極,接通直流電源,通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)陰極附近顏色
 
,這種現(xiàn)象稱為
 

(2)向其中逐滴加入過量稀硫酸,現(xiàn)象是
 

(3)提純此分散系的方法叫
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向明礬[KAl(SO12H2O]溶液中滴加Ba(OH)2溶液,當(dāng)SO42-恰好完全沉淀時(shí),鋁元素的存在形式為(  )
A、Al(OH)3、Al3+
B、Al(OH)3
C、Al(OH)3、AlO2-
D、AlO2-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相同物質(zhì)的量濃度、相同體積的MgCl2、AlCl3溶液,分別與足量的AgNO3溶液反應(yīng),生成AgCl沉淀的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列電離方程式正確的是(  )
A、NaHCO3?Na++HCO3-
B、HI=H++I-
C、HF=H++F-
D、H2S=2H++S2-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)分析,某種物質(zhì)只含有一種元素,則此物質(zhì)( 。
A、一定是一種單質(zhì)
B、一定是純凈物
C、一定是化合物
D、可能是純凈物,可能是混合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

撲熱息痛的某衍生物為X,工業(yè)合成過程如下:

(1)A中官能團(tuán)的名稱為
 
;上述①到⑤的反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)的是
 
 (填序號(hào)).
(2)寫出化學(xué)方程式:反應(yīng)③
 
;反應(yīng)⑤
 

(3)滿足下列條件的撲熱息痛()同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為
 
(寫兩種).
①苯環(huán)可產(chǎn)生2種核磁共振氫譜吸收峰
②苯環(huán)上取代基一個(gè)含C不含N,-個(gè)含N不含C
③在酸和堿催化下均可以水解
(4)有人設(shè)計(jì)了兩種合成的方案如下:
方案一:
方案二:
①條件X為
 
;與方案一相比,方案二不可行,原因是
 

②請(qǐng)借助方案一的合成方法,以為原料,無機(jī)試劑自選,以最少步驟合成.寫出合成路線(表示方法如方案一):
 

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