在一定溫度、不同壓強(qiáng)(p1<p2)下,可逆反應(yīng):2X(g)2Y(s)+Z(g)中,生成物Z在反應(yīng)混合物中的體積分?jǐn)?shù)(φ)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系有以下圖示,其中正確的是(  )


答案 D

解析 由于p1<p2,故p2先達(dá)到平衡。由p1p2,壓強(qiáng)增大,平衡右移(注意Y為固體),Z的體積分?jǐn)?shù)增大,D項(xiàng)正確。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


X、Y、Z和W代表原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,它們滿足以下條件:

①元素周期表中Z與Y相鄰,Z與W也相鄰;

②Y、Z和W三種元素的原子最外層電子數(shù)之和為17。

請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

(1)Y、Z和W三種元素是否位于同一周期(填“是”或“否”):________,理由是______________________________。

(2)Y是________,Z是________,W是________。

(3)X、Y、Z和W可組成一化合物,其原子個(gè)數(shù)之比為8:2:4:1。寫出該化合物的名稱及化學(xué)式______________,____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室可以采用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定某種氨基酸的分子式。取w g該種氨基酸樣品,放在純氧中充分燃燒,生成CO2、H2O和N2。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)E裝置的作用是________________________________________________________________________。

(2)需要加熱的裝置是________(填字母代號(hào))。

(3)裝置D的作用是________________________________________________________________________。

(4)F處讀數(shù)時(shí)應(yīng)該注意:________________________________________________________________________,________________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知下列熱化學(xué)方程式:

①CaCO3(s)===CaO+CO2(g) ΔH=177.7 kJ

②C(s)+H2O(s)===CO(g)+H2(g)

ΔH=-131.3 kJ·mol-1

H2SO4(l)+NaOH(l)===Na2SO4(l)+H2O(l)

ΔH=-57.3 kJ·mol-1

④C(s)+O2(g)===CO2(g)

ΔH=-393.5 kJ·mol-1

⑤CO(g)+O2(g)===CO2(g)

ΔH=-283 kJ·mol-1

⑥HNO3(aq)+NaOH(aq)===NaNO3(aq)+H2O(l)

ΔH=-57.3 kJ·mol-1

⑦2H2(g)+O2(g)===2H2O(l)

ΔH=-517.6 kJ·mol-1

(1)上述熱化學(xué)方程式中,不正確的有_________________________________________,

不正確的理由分別是____________________________________________________。

(2)根據(jù)上述信息,寫出C轉(zhuǎn)化為CO的熱化學(xué)方程式:

________________________________________________________________________。

(3)上述反應(yīng)中,表示標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱的熱化學(xué)方程式有________________________________;

表示中和熱的熱化學(xué)方程式有______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)于可逆反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),下列措施能使反應(yīng)物中活化分子百分?jǐn)?shù)、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡常數(shù)都變化的是(  )

A.增大壓強(qiáng)         B.升高溫度

C.使用催化劑       D.多充O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖是溫度和壓強(qiáng)對(duì)X+Y2Z反應(yīng)影響的示意圖。圖中橫坐標(biāo)表示溫度,縱坐標(biāo)表示平衡混合氣體中Z的體積分?jǐn)?shù)。下列敘述正確的是(  )

A.上述可逆反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B.X、Y、Z均為氣態(tài)

C.X和Y中最多只有一種為氣態(tài),Z為氣態(tài)

D.上述反應(yīng)的逆反應(yīng)的ΔH>0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


一定溫度下,在容積固定的V L密閉容器中加入n mol A、2n mol B,發(fā)生反應(yīng):A(g)+2B(g)2C(g) ΔH<0,反應(yīng)達(dá)平衡后測(cè)得平衡常數(shù)為K,此時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為x

(1)一段時(shí)間后上述反應(yīng)達(dá)到平衡。則下列說(shuō)法中正確的是________(填字母)。

A.物質(zhì)A、B的轉(zhuǎn)化率之比為1∶2

B.起始時(shí)刻和達(dá)到平衡后容器中的壓強(qiáng)之比為3n∶(3nnx)

C.當(dāng)2v(A)=v(B)時(shí),反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)

D.充入惰性氣體(如Ar),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

(2)Kx的關(guān)系滿足K=__________。在保證A濃度不變的情況下,擴(kuò)大容器的體積,平衡______(填字母)。

A.向正反應(yīng)方向移動(dòng)

B.向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

C.不移動(dòng)

(3)該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。

①由圖可知,反應(yīng)在t1t3、t7時(shí)都達(dá)到了平衡,而t2、t8時(shí)都改變了一種條件,試判斷改變的條件:

t2時(shí)________________________________________________________________________;

t8時(shí)________________________________________________________________________。

t2時(shí)平衡向______(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng)。

③若t4時(shí)降壓,t5時(shí)達(dá)到平衡,t6時(shí)增大反應(yīng)物的濃度,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出t4t6時(shí)逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系線。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


A、B、C、D是中學(xué)常見的混合物分離或提純的基本裝置。

請(qǐng)根據(jù)混合物分離或提純的原理,回答在下列實(shí)驗(yàn)中需要使用哪種裝置。將A、B、C、D填入適當(dāng)?shù)目崭裰小?/p>

(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3__________________________________________;

(2)從碘水中提取碘__________________________________________;

(3)用自來(lái)水制取蒸餾水___________________________________;

(4)分離植物油和水_______________________________________;

(5)除去粗鹽中的泥沙__________________________________________;

(6)與海水曬鹽原理相符的是__________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


高溫下超氧化鉀晶體呈立方體結(jié)構(gòu),晶體中氧的化合價(jià)部分為0價(jià),部分為-2價(jià)。如右圖所示為超氧化鉀晶體的一個(gè)晶胞(晶體中最小的重復(fù)單元),則下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.超氧化鉀的化學(xué)式為KO2,每個(gè)晶胞含有4個(gè)K和4個(gè)O

B.晶體中每個(gè)K周圍有8個(gè)O,每個(gè)O周圍有8個(gè)K

C.晶體中與每個(gè)K距離最近的K有8個(gè)

D.晶體中,0價(jià)氧與-2價(jià)氧的數(shù)目比為2:1

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