下列對分子的性質(zhì)的解釋中,不正確的是

A、C60氣化和I2升華克服的作用力相同

B、乳酸()有一對對映異構(gòu)體,因?yàn)槠浞肿又泻幸粋(gè)手性碳原子

C、碘易溶于四氯化碳,甲烷難溶于水都可用相似相溶原理解釋

D、H2O是一種非常穩(wěn)定的化合物,這是由于氫鍵所致

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

煤層氣是指自生自儲(chǔ)于煤層中的氣體,成分以甲烷為主,故又稱煤層甲烷.煤層氣主要以吸附方式儲(chǔ)存于煤層中,是目前開發(fā)的熱點(diǎn)項(xiàng)目之一.美國Amoco公司經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),不同氣體分子與煤之間作用力的差異,導(dǎo)致煤對不同氣體組分的吸附能力有所不同.這種作用力與相同壓力下各種吸附質(zhì)的沸點(diǎn)有關(guān),沸點(diǎn)越高,被吸附的能力越強(qiáng).吸附深度與煤層中氣體分子的極化率和電離勢有關(guān),極化率和電離勢越大,越深.
CO2 CH4 N2
極化率 2.87 3.00 1.93
沸點(diǎn) -78.5 -161 -195.8
(1)寫出最適合用于將原吸附在煤層中的煤層氣置換出來的氣體分子的電子式
.該方法除可以促進(jìn)CH4的解吸,提高煤層氣開發(fā)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益外,還具有的優(yōu)點(diǎn)是
可將大量CO2封存于地下,減少溫室效應(yīng)對環(huán)境的破壞
可將大量CO2封存于地下,減少溫室效應(yīng)對環(huán)境的破壞
(填一項(xiàng)).
(2)另一種將CO2轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)設(shè)想,其流程如下:

回答下列問題:
①甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)將CO2轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為
C和O2
C和O2
,且此過程中有一可循環(huán)物質(zhì)
HCl
HCl

②乙同學(xué)經(jīng)過仔細(xì)思考,并查閱了MgCl2?6H2O的相關(guān)性質(zhì)后,認(rèn)為該過程的其他原料都可以實(shí)現(xiàn)循環(huán)使用,并設(shè)計(jì)了流程方案,請?jiān)谙旅婵瞻滋幯a(bǔ)全實(shí)驗(yàn)流程:
MgCl2?6H2O
③丙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可用于工業(yè)推廣,你認(rèn)為該同學(xué)的看法是否正確?并解釋原因.
不正確,該實(shí)驗(yàn)運(yùn)行所需成本遠(yuǎn)高于產(chǎn)物的價(jià)值
不正確,該實(shí)驗(yàn)運(yùn)行所需成本遠(yuǎn)高于產(chǎn)物的價(jià)值

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年江蘇省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列對一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是

 

事    實(shí)

解    釋

A.

溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮

原子的大小發(fā)生改變

B.

加熱HI可得到H2和I2

分子是可以再分的

C.

CO有毒而CO2無毒

兩種物質(zhì)的分子組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)不同

D.

CuSO4溶液和Na2SO4溶液的顏色不同

兩種溶液中的陽離子的結(jié)構(gòu)不同

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

煤層氣是指自生自儲(chǔ)于煤層中的氣體,成分以甲烷為主,故又稱煤層甲烷.煤層氣主要以吸附方式儲(chǔ)存于煤層中,是目前開發(fā)的熱點(diǎn)項(xiàng)目之一.美國Amoco公司經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),不同氣體分子與煤之間作用力的差異,導(dǎo)致煤對不同氣體組分的吸附能力有所不同.這種作用力與相同壓力下各種吸附質(zhì)的沸點(diǎn)有關(guān),沸點(diǎn)越高,被吸附的能力越強(qiáng).吸附深度與煤層中氣體分子的極化率和電離勢有關(guān),極化率和電離勢越大,越深.
CO2CH4N2
極化率2.873.001.93
沸點(diǎn)-78.5-161-195.8
(1)寫出最適合用于將原吸附在煤層中的煤層氣置換出來的氣體分子的電子式______.該方法除可以促進(jìn)CH4的解吸,提高煤層氣開發(fā)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益外,還具有的優(yōu)點(diǎn)是______(填一項(xiàng)).
(2)另一種將CO2轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)設(shè)想,其流程如下:

回答下列問題:
①甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)將CO2轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為______,且此過程中有一可循環(huán)物質(zhì)______.
②乙同學(xué)經(jīng)過仔細(xì)思考,并查閱了MgCl2?6H2O的相關(guān)性質(zhì)后,認(rèn)為該過程的其他原料都可以實(shí)現(xiàn)循環(huán)使用,并設(shè)計(jì)了流程方案,請?jiān)谙旅婵瞻滋幯a(bǔ)全實(shí)驗(yàn)流程:
MgCl2?6H2O
③丙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可用于工業(yè)推廣,你認(rèn)為該同學(xué)的看法是否正確?并解釋原因.______.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列對一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是

 

事    實(shí)

解    釋

A.

溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮

原子的大小發(fā)生改變

B.

加熱HI可得到H2和I2

分子是可以再分的

C.

CO有毒而CO2無毒

兩種物質(zhì)的分子組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)不同

D.

CuSO4溶液和Na2SO4溶液的顏色不同

兩種溶液中的陽離子的結(jié)構(gòu)不同

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年江蘇省鹽城中學(xué)高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列對一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是

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    1. <source id="ipd4s"></source>
       
      事   實(shí)
      解   釋
      A.
      溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮
      原子的大小發(fā)生改變
      B.
      加熱HI可得到H2和I2w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om高.考.資.源.網(wǎng)
      分子是可以再分的
      C.
      CO有毒而CO2無毒
      兩種物質(zhì)的分子組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)不同
      D.
      CuSO4溶液和Na2SO4溶液的顏色不同
      兩種溶液中的陽離子的結(jié)構(gòu)不同

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