A. | 探究Na與水反應(yīng)可能有O2生成 | |
B. | 探究Na2O2與SO2反應(yīng)可能有Na2SO4生成 | |
C. | 探究濃硫酸與銅在一定條件下反應(yīng)產(chǎn)生的黑色物質(zhì)中可能含有CuS | |
D. | 探究向滴有酚酞的NaOH溶液中通入Cl2,溶液紅色褪去的原因是溶液酸堿性改變所致,還是HClO的漂白性所致 |
分析 A.同一氧化還原反應(yīng)中有得電子的元素也有失電子的元素;
B.二氧化硫具有還原性、過氧化鈉具有氧化性;
C.濃硫酸與銅發(fā)生氧化還原反應(yīng),硫酸中的硫被還原,銅有可能被氧化為硫化銅;
D.氯氣沒有漂白性,次氯酸或次氯酸鈉具有漂白性,堿性溶液能使酚酞試液變紅色.
解答 解:A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素,猜測產(chǎn)生的氣體可能為氧氣,不符合氧化還原反應(yīng)的基本規(guī)律,鈉是還原劑,水只能做氧化劑,元素化合價需要降低,氧元素已是最低價-2價,不可能再降低,故A選;
B.二氧化硫具有還原性,過氧化鈉具有氧化性,所以可以探究SO2和Na2O2反應(yīng)可能有Na2SO4生成,故B不選;
C.根據(jù)氧化還原反應(yīng)化合價變化,濃硫酸與銅反應(yīng),硫酸中的硫元素被還原,銅有可能被氧化為硫化銅,有探究意義,故C不選;
D.氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉次氯酸鈉和水,消耗氫氧化鈉溶液紅色褪去,氯氣可以與水反應(yīng)生成的次氯酸或生成的次氯酸鈉水解生成次氯酸具有漂白性,有探究意義,故D不選;
故選A.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案評價,為高頻考點,涉及生成物成分推測,明確氧化還原反應(yīng)規(guī)律、物質(zhì)性質(zhì)等知識點是解本題關(guān)鍵,注意氧化還原反應(yīng)特點及本質(zhì),題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 以Mg、Al為電極,NaOH溶液為電解質(zhì)溶液的原電池中,導(dǎo)線上流過NA個電子,則正極放出H2的體積為11.2 L | |
B. | 常溫常壓下,2.8g的乙烯和丙烯的混合氣體中含碳碳雙鍵的數(shù)目為0.1NA | |
C. | 常溫下1 L 0.5mol/L NH4Cl溶液與2L 0.25mol/L NH4Cl溶液所含NH4+的數(shù)目均為0.5NA | |
D. | 高溫下,16.8 g Fe與足量水蒸氣完全反應(yīng)失去0.8NA個電子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅中含有大量的有機物,可采用灼燒的方法除去有機物 | |
B. | 灼燒后含有少量銅的可能原因是該條件下銅無法被氧氣氧化 | |
C. | 通過途徑Ⅱ?qū)崿F(xiàn)用粗制氧化銅制取膽礬,必須進行的實驗操作步驟:酸溶、加熱通氧氣、過濾、蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾、自然干燥 | |
D. | 與途徑II相比,產(chǎn)生等量的膽礬途徑I消耗硫酸少,途徑I不會產(chǎn)生污染大氣的氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 天然弱堿性水呈堿性的原因是其中含有較多的Mg2+、Ca2+等離子 | |
B. | 食用地溝油對人體的危害極大,原因主要是里面含有黃曲霉素和甘油三酯 | |
C. | 地球上CH4、CO2等氣體含量上升容易導(dǎo)致溫室效應(yīng),進而引發(fā)災(zāi)難性氣候 | |
D. | 保鮮膜、一次性食品袋的主要成分是聚氯乙烯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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