6．在無(wú)色溶液中能大量共存的離子是（　　）
A．K+、H+、SO42-、OH-B．K+、Cu2+、SO42-、Cl-
C．Na+、H+、Cl-、CO32-D．Na+、K+、CO32-、NO3-

分析 A．氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水；
B．銅離子為有色離子，不滿足溶液無(wú)色的條件；
C．氫離子與碳酸根離子反應(yīng)；
D．四種離子之間不反應(yīng)，都是無(wú)色離子，能夠大量共存．

解答 解：A．H+、OH-之間反應(yīng)生成水，在溶液中不能大量共存，故A錯(cuò)誤；
B．Cu2+為有色離子，不滿足溶液無(wú)色的要求，故B錯(cuò)誤；
C．H+、CO32-之間發(fā)生反應(yīng)，在溶液中不能大量共存，故C錯(cuò)誤；
D．Na+、K+、CO32-、NO3-之間不發(fā)生反應(yīng)，都是無(wú)色離子，在溶液中能夠大量共存，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子共存的判斷，題目難度中等，明確離子反應(yīng)發(fā)生條件為解答關(guān)鍵，注意掌握離子不能共存的常見(jiàn)情況，如：反應(yīng)生成難溶物、弱電解質(zhì)、氣體等，還要明確題中暗含條件，如溶液顏色，無(wú)色溶液中不存在顏色的離子，試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列各對(duì)物質(zhì)中，互為同位素的是（　　）
①${\;}_{1}^{1}H$、${\;}_{1}^{2}H$  ②H2O、D2O  ③${\;}_{17}^{35}Cl$、${\;}_{17}^{37}Cl$  ④金剛石、石墨  ⑤O2、O3⑥H2、H+．
A．①②③B．①③C．③④⑤D．④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

17．合理用藥，服務(wù)健康．下列對(duì)于常用藥物知識(shí)的敘述正確的是（　�。�
A．阿司匹林具有解熱鎮(zhèn)痛、抗炎、抗風(fēng)濕效用，可長(zhǎng)期服用沒(méi)有副作用
B．青霉素能有效治療細(xì)菌引發(fā)的感染，而對(duì)病毒引起的疾病無(wú)治療效果
C．治療胃酸過(guò)多的藥物中通常含有氫氧化鋁、碳酸鎂、碳酸氫鈉等成分
D．對(duì)于標(biāo)記“OTC”的藥物，必需憑醫(yī)師的處方才能購(gòu)買

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．離子化合物中一定含有金屬元素
B．只由共價(jià)鍵構(gòu)成的物質(zhì)不一定是共價(jià)化合物
C．原煤、天然氣屬于一次能源，而電力、蒸汽則屬于二次能源
D．鋅錳電池是一次電池，而鉛蓄電池則是二次電池

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

1．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué)．學(xué)習(xí)科學(xué)研究的基本方法，可以加深對(duì)科學(xué)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．將乙酸乙酯與H218O混合后，用稀硫酸作催化劑，借以判斷乙酸乙酯水解時(shí)分子中共價(jià)鍵的斷裂情況，該方法應(yīng)稱為同位素示蹤法
B．相對(duì)分子質(zhì)量的測(cè)定常用質(zhì)譜儀，分子結(jié)構(gòu)測(cè)定方法主要是用紅外光譜等
C．C6H5-OH能與濃溴水生成三溴苯酚，甲苯卻不能與濃溴水反應(yīng)，說(shuō)明苯酚分子中由于苯環(huán)影響，使羥基上H原子變得活潑
D．某有機(jī)物C分子式為C11H14O2，其1H-NMR圖譜如圖（峰右側(cè)或上面的數(shù)字表示H的個(gè)數(shù)，且知：7.2ppm（5H）為苯基），可推測(cè)該有機(jī)物可能為

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．可以將轉(zhuǎn)變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/wmf/9735ce5c.wmf" style="vertical-align:middle" />的方法是（　�。�
①與足量的NaOH溶液共熱，再通入CO2   ②與稀硫酸共熱后，加入足量的NaOH溶液
③與足量的NaOH溶液共熱             ④與稀H2SO4共熱后，加入足量的NaHCO3．
A．①②B．①④C．②③D．②④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖表示常見(jiàn)元素單質(zhì)及化合物相應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)的產(chǎn)物沒(méi)有全部列出．

已知：B是一種黃綠色氣體，C在所有氣體中密度最小，D是一種堿；X、Y是生活中應(yīng)用最為廣泛的金屬，F(xiàn)是一種紅棕色氧化物，常用作紅色油漆和涂料；Z為氣態(tài)氧化物．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）氣體B具有氧化性（填“還原性”或“氧化性”），反應(yīng)②屬于四種基本反應(yīng)類型反應(yīng)中的置換反應(yīng)．
（2）有學(xué)生認(rèn)為B與X反應(yīng)的產(chǎn)物E不一定是純凈物．他認(rèn)為產(chǎn)物中可能還有FeCl2（填化學(xué)式），為驗(yàn)證其猜想該同學(xué)設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為他需要選擇的試劑為a（填序號(hào)）．
a．酸性高錳酸鉀溶液　　 b．NaOH溶液     c．KSCN溶液    d．稀硫酸
（3）若Z能導(dǎo)致溫室效應(yīng)，則反應(yīng)③的離子反應(yīng)方程式為CO2+AlO2-+2H2O=Al（OH）3↓+HCO3-．
（4）若Z是我國(guó)酸雨形成的罪魁禍?zhǔn)�，目前�?yīng)用最廣泛的工業(yè)處理含Z廢氣的方法是在熱空氣中與生石灰作用而使其固定，產(chǎn)物可作建筑材料，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+2CaO+O2=2CaSO4．
（5）若Z是形成酸雨的另一種主要物質(zhì)，Z與足量的D溶液反應(yīng)時(shí)能被完全吸收，且生成兩種鹽（物質(zhì)的量之比為1：1），請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在密閉容器中，一定條件下進(jìn)行如下反應(yīng)：CO2（g）+H2（g）?CO（g）+H2O（g）△H＞0，達(dá)到平衡后，為提高該反應(yīng)的速率和CO2的轉(zhuǎn)化率，采取的正確措施是（　�。�
A．加催化劑同時(shí)增大壓強(qiáng)B．加催化劑同時(shí)升高溫度
C．升高溫度同時(shí)充入CO2D．降低溫度同時(shí)降低壓強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)含白蟻信息素的物質(zhì)有：（2，4-二甲基-1-庚烯），（3，7-二甲基-1-辛烯），家蠶的信息素為：CH3（CH2）2CH=CHCH=CH（CH2）8CH3．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．2，4-二甲基-1-庚烯與l-庚烯互為同分異構(gòu)體
B．家蠶信息素與1molBr2加成產(chǎn)物只有3種
C．以上三種信息素均不能使溴的四氯化碳褪色
D．以上三種信息素都是乙烯的同系物

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