20．三氯甲烷（CHCl3）又稱氯仿，可用作麻醉劑，但在光照條件下易被氧化成劇毒的（COCl2）．其反應(yīng)式為2CHCl3+O2 $\stackrel{光}{→}$2COCl2+2HCl，為防止事故發(fā)生，在使用三氯甲烷前要檢驗(yàn)一下其是否變質(zhì)，檢驗(yàn)用的最佳試劑是（　　）
A．NaOH溶液B．溴水C．AgNO3溶液D．淀粉碘化鉀溶液

分析 由2CHCl3+O2 $\stackrel{光}{→}$2COCl2+2HCl可知，如果氯仿變質(zhì)會(huì)生成HCl，可以通過(guò)檢驗(yàn)是否有氯化氫生成判斷氯仿是否變質(zhì)，如加入AgNO3溶液生成AgCl白色沉淀，以此來(lái)解答．

解答 解：A．加入NaOH溶液，沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，不能用來(lái)檢驗(yàn)是否被氧化，故A錯(cuò)誤；
B．氯化氫與溴水不反應(yīng)，無(wú)法檢驗(yàn)氯仿是否變質(zhì)，故B錯(cuò)誤；
C．氯仿被氧化時(shí)生成HCl，加入硝酸酸化的硝酸銀溶液生成AgCl白色沉淀，可檢驗(yàn)，故C正確；
D．無(wú)論是否變質(zhì)，均不能使淀粉碘化鉀溶液變藍(lán)，不能用來(lái)檢驗(yàn)，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的鑒別和檢驗(yàn)，為高頻考點(diǎn)，把握有機(jī)物的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意鑒別HCl可說(shuō)明變質(zhì)，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．T℃時(shí)，向2L恒容密閉容器中充入1mol NO2與2mol SO2發(fā)生如下反應(yīng)：NO2（g）+SO2（g）?SO3（g）+NO（g）△H=-41.8kJ•mol-1．
（1）下列能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是b．
a．體系壓強(qiáng)保持不變
b．混合氣體顏色保持不變
c．SO3和NO的體積比保持不變
d．每消耗n mol SO3的同時(shí)生成n mol NO2
（2）反應(yīng)進(jìn)行到20s 時(shí)，測(cè)得反應(yīng)速率v（NO）=0.005mol•L-1•s-1，則消耗的NO2為0.2mol．
（3）下列措施能使反應(yīng)加快的是bc（僅改變一個(gè)條件）
a．降低溫度         b．縮小容積       c．使用效率更高的催化劑
（4）若上述容器為絕熱容器（與外界無(wú)熱交換），則到達(dá)平衡所需時(shí)間將b．
a．延長(zhǎng)            b．縮短            c．不變             d．無(wú)法確定．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．SO2是有用的化工原料，回收利用SO2既能減少大氣污染，又能充分利用資源．有學(xué)者提出利用Fe3+、Fe2+等離子的作用，在常溫下將SO2氧化成SO42-而實(shí)現(xiàn)SO2的回收利用．某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如圖1下方案，在實(shí)驗(yàn)室條件下測(cè)定轉(zhuǎn)化器的脫硫效率：

（1）寫出Fe3+將SO2氧化成SO42-的離子方程式2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+．
（2）向滴有紫色石蕊溶液的試管中通入SO2氣體，現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅，若再向其中滴入足量的氯水，現(xiàn)象是變紅的溶液逐漸褪色，涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式有Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4、Cl2+H2O=HCl+HClO．
（3）圖2甲是學(xué)過(guò)的驗(yàn)證銅與濃硝酸反應(yīng)的裝置，乙、丙是師生對(duì)演示實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的裝置：

①甲、乙、丙3個(gè)裝置中共同發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O，
體現(xiàn)了濃硝酸的性質(zhì)是酸性、強(qiáng)氧化性，往淺綠色的Fe（NO3）2溶液中，逐滴加入稀鹽酸時(shí)，溶液的顏色變化應(yīng)是溶液顏色變黃加深
②和甲裝置相比，乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)進(jìn)行；吸收NO2氣體，防止污染環(huán)境．
（4）圖3所示是NH3的兩個(gè)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是C
A．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均表現(xiàn)了NH3易溶于水
B．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均表現(xiàn)了NH3易揮發(fā)
C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均表現(xiàn)了NH3是堿性氣體
D．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均表現(xiàn)了NH3是還原性氣體．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的某氣體（摩爾質(zhì)量為M g/mol）溶于a g水中，所得溶液的密度為b g/cm3，物質(zhì)的量濃度為c mol/L，則該氣體溶入水中的體積是（　�。�
A．$\frac{22.4ac}{M?1-c?}$ LB．$\frac{22.4c}{M}$ L
C．$\frac{22.4ac}{1000b-Mc}$ LD．$\frac{22.4ac}{1000b}$ L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在給定條件下，下列加點(diǎn)的物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中完全消耗的是（　�。�
A．用50mL 12 mol•L-1的氯化氫水溶液與足量二氧化錳共熱制取氯氣
B．向100mL 3 mol•L-1的硝酸中加入5.6g鐵
C．將1g鋁片投入20mL 18.4 mol•L-1的硫酸中
D．常溫常壓下，0.1mol氯氣通入1L水中反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在一定溫度下，體積不變的密閉容器中，可逆反應(yīng)X（g）+3Y（g）?2Z（g）達(dá)到平衡的標(biāo)志是（　　）
A．氣體總質(zhì)量保持不變B．氣體密度保持不變
C．X、Y、Z的物質(zhì)的量不再發(fā)生變化D．X、Y、Z的分子數(shù)之比為1：3：2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．化合物A的分子式為C3H6O2，它有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知D、E、F在加熱條件下都能與堿性新制Cu（OH）2懸濁液生成磚紅色沉淀：
試回答下列問(wèn)題：
（1）A的名稱為乙酸甲酯，B所含官能團(tuán)的名稱為羧基；
（2）寫出C催化氧化為D的化學(xué)反應(yīng)方程式：2CH3OH+O2$→_{△}^{Cu}$2HCHO+2H2O；
（3）寫出C和E生成F的化學(xué)反應(yīng)方程式：HCOOH+CH3OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$HCOOCH3+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．我國(guó)科學(xué)工作者合成了許多結(jié)構(gòu)復(fù)雜的天然有機(jī)化合物，如：葉綠素、血紅素、維生素B等，葉綠素的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．葉綠素屬于高分子化合物
B．葉綠素分子中含有兩種類型的雙鍵
C．葉綠素不屬于芳香烴
D．在一定條件下，葉綠素能加成、水解、酯化等反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．石油分餾的餾分之一是石油氣，石油氣含有大量的己烷
B．物質(zhì)變化中炭化、鈍化、皂化、酯化、熔化都屬于化學(xué)變化
C．貯氫金屬并不是簡(jiǎn)單地吸附氫氣，而是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)貯存氫氣
D．使用煤液化的產(chǎn)品作燃料與直接燃燒煤比較，對(duì)保護(hù)環(huán)境有利，目前，煤液化的唯一途徑是將煤在高溫和催化劑條件下與氫氣反應(yīng)

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