A. | 1.00 mol•L-1 | B. | 0.500 mol•L-1 | C. | 2.00 mol•L-1 | D. | 3.00 mol•L-1 |
分析 Al、CuO、Fe2O3組成的混合物共與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁、氯化銅、氯化鐵,鹽酸可能有剩余,向反應(yīng)后溶液中加入NaOH溶液,得到的沉淀最大應(yīng)生成氫氧化鋁、氫氧化銅、氫氧化鐵,此時(shí)溶液中溶質(zhì)為NaCl,根據(jù)氯離子守恒有n(HCl)=n(NaCl),根據(jù)鈉離子守恒有n(NaCl)=n(NaOH),再根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算鹽酸的濃度.
解答 解:Al、CuO、Fe2O3組成的混合物共與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁、氯化銅、氯化鐵,鹽酸可能有剩余,
向反應(yīng)后溶液中加入NaOH溶液,得到的沉淀最多,應(yīng)滿足恰好反應(yīng)生成氫氧化鋁、氫氧化銅、氫氧化鐵,此時(shí)溶液中溶質(zhì)為NaCl,
根據(jù)鈉離子守恒可得:n(NaCl)=n(NaOH)=0.250L×2.00mol/L=0.5mol,
根據(jù)氯離子守恒可得:n(HCl)=n(NaCl)=0.5mol,
故該元素的物質(zhì)的量濃度=$\frac{0.5mol}{0.5L}$=1mol/L,
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算,題目難度中等,注意掌握質(zhì)量守恒定律在化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用方法,本題中明確反應(yīng)后的溶質(zhì)組成為解答關(guān)鍵,試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食鹽和味精 | B. | 味精和糖 | C. | 鐵粉和硅膠 | D. | 鐵粉和堿石灰 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳酸氫鎂溶液中加入足量的燒堿:HCO3-+OH-=CO32-+H2O | |
B. | 鋁粉投入到燒堿溶液中:Al+2OH-=AlO2-+H2↑ | |
C. | 鐵粉加到足量的稀硫酸中:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ | |
D. | 向FeSO4和KSCN溶液滴加酸化的H2O2溶液,立即變紅:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,F(xiàn)e3++3SCN-=Fe(SCN)3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 水果種類 | 電極間距離 | 電流大小/μA |
① | 西紅柿 | 1 | 98.7 |
② | 西紅柿 | 2 | 72.5 |
③ | 蘋(píng)果 | 2 | 27.2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同素異形體:金剛石和石墨 | B. | 同位素:H2和D2 | ||
C. | 同分異構(gòu)體:H和D | D. | 同系物:正丁烷和異丁烷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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