3．化學(xué)與生活、社會(huì)發(fā)展細(xì)細(xì)相關(guān)，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁”，屠呦呦對(duì)青蒿素的提取屬于化學(xué)變化
B．“霾塵積聚難見路人”，霧霾所形成的氣溶膠有丁達(dá)爾效應(yīng)
C．“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，該過程發(fā)生了置換反應(yīng)
D．維生素C具有還原性，在人體內(nèi)起抗氧化作用

分析 A．對(duì)青蒿素的提取利用的是萃取原理；
B．氣溶膠為膠體分散系，膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)；
C．鐵置換銅屬于濕法煉銅；
D．維生素C具有還原性，在人體內(nèi)起抗氧化作用．

解答 解：A．對(duì)青蒿素的提取利用的是萃取原理，萃取過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；
B．霧霾所形成的氣溶膠屬于膠體，具有丁達(dá)爾效應(yīng)，故B正確；
C．“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”鐵置換銅屬于濕法煉銅，該過程發(fā)生了置換反應(yīng)，故C正確；
D．維生素C具有還原性，能與氧化劑反應(yīng)，所以維生素C在人體內(nèi)起抗氧化作用，故D正確；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，涉及物理變化與化學(xué)變化的判斷、環(huán)境污染與治理、膠體的性質(zhì)，題目難度不大，熟悉物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵，平時(shí)要注意多積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．將一小塊完全氧化的鈉放在裝水的燒杯中． 反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：Na2O+H2O=2NaOH或2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．R知某溫度電離平衡常數(shù)為K．該溫度下向20mL 0.1mol/L CH3COOH溶液中逐滴加入0•1mol/L NaOH溶液，其pH變化曲線如圖所示（忽略溫度變化）．下列說法中正確的是（　　）
A．a點(diǎn)表示溶液中c（CH3COO-）-定為10-3 mol/L
B．b點(diǎn)表示的溶液中c（Na+）＜c（CH3COO-）
C．c點(diǎn)表示CH3COOH和NaOH恰好反應(yīng)完全
D．d點(diǎn)表示的溶液中$\frac{c（C{H}_{3}CO{O}^{-}）}{c（C{H}_{3}COOH）}$大于K

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（　�。�
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4LH2O所含原子個(gè)數(shù)大于3NA
B．100ml18.4mol/L硫酸與足量Cu反應(yīng)，生成SO2的分子數(shù)為0.92NA
C．t℃時(shí)，MgCO3的Ksp=4×10-6，則飽和溶液中含Mg2+數(shù)目為2×10-3NA
D．100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34.2%的蔗糖分子水溶液中含H原子數(shù)為2.2NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列操作中，不會(huì)發(fā)生明顯顏色變化的是（　�。�
A．FeSO4溶液中滴加NaOH濃液B．碳酸氫鈉溶液中滴加稀鹽酸溶液
C．硫酸鐵溶液中滴加硫氰化鉀溶液D．氯化鐵溶液中加入還原性鐵粉

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．I．摩爾鹽制備：將綠礬（FeSO4•7H2O）、硫酸銨以相等物質(zhì)的量混合可制得摩爾鹽晶體．根據(jù)下圖回答：

（1）步驟1中Na2CO3的主要作用是除去鐵屑表面的油污．
（2）步驟3中，加入（NH4）2SO4固體后，要得到摩爾鹽晶體，需經(jīng)過的實(shí)驗(yàn)操作包括：加熱蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、減壓過濾（或抽濾）．
（3）步驟3中：加熱是為了蒸發(fā)溶劑，濃縮結(jié)晶，應(yīng)加熱到溶液表面出現(xiàn)晶膜時(shí)，停止加熱．不能蒸干的原因是蒸干時(shí)溶液中的雜質(zhì)離子會(huì)被帶入晶體中，蒸干時(shí)晶體會(huì)受熱分解或氧化．
Ⅱ．產(chǎn)品中Fe2+的定量分析
將稱取KMnO4固體并溶于水配成0.2mol•L-1250mL溶液．再稱取8.0g的摩爾鹽樣品，溶于水，并加入適量稀硫酸．用0.2mol•L-1KMnO4溶液滴定，當(dāng)溶液中Fe2+全部被氧化時(shí)，消耗KMnO4溶液體積20.00Ml．
（1）配制250mL MnO4溶液，所需的主要儀器除玻璃棒、量筒、燒杯、膠頭滴管外，還需要的玻璃儀器有250mL容量瓶．
（2）本實(shí)驗(yàn)指示劑是D（填字母）．
A．甲基橙    B．石蕊     C．酚酞    D．不需要
（3）在滴定的過程中，要注意：
①使滴定管內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)KMnO4溶液滴入錐形瓶中；
②邊滴邊振蕩錐形瓶；
③眼睛注意觀察錐形瓶中溶液顏色的變化和加入KMnO4溶液的速度：
④接近終點(diǎn)時(shí)應(yīng)該減慢加入KMnO4溶液的速度．當(dāng)溶液由無(wú)色變?yōu)闇\紅色，半分鐘內(nèi)不褪色，即達(dá)到滴定終點(diǎn)．
（4）寫出該反應(yīng)中Fe2+被氧化的離子方程式MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O，則該產(chǎn)品中Fe2+的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．工業(yè)上用鐵屑還原法制備碘化鈉的主要流程如圖：

（1）碘元素位于周期表中第五周期，第ⅦA族；
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式3I2+6NaOH═5NaI+NaIO3+3H2O；
（3）判斷反應(yīng)①中碘是否已完全反應(yīng)的操作是取少量反應(yīng)液于試管中，向試管加入幾滴淀粉溶液，若溶液變藍(lán)，說明還未反應(yīng)完，若無(wú)現(xiàn)象，說明已完全反應(yīng)；
（4）將濾液在低溫下分離出NaI樣品的過程中，要防止NaI被氧化，采取的措施最好是隔絕空氣；
（5）某同推測(cè)步驟③中得到的白色晶體是NaI、NaIO3和NaOH的混合物，設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行檢驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明其推測(cè)正確．
已知：IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O；NaIO3水溶液呈中性．
限選試劑：1mol/LH2SO4，2mol/LHNO3、淀粉溶液、酚酞試液、石蕊試液、蒸餾水．其它儀器和用品自選．
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
將白色晶體溶于水，并滴2滴淀粉溶液得到無(wú)色溶液/
取少量溶液液于試管A中，加入足量的1mol/LH2SO4．溶液顯藍(lán)色溶液中含IO3-
另取少量溶液液于試管B中，滴入幾滴酚酞溶液．溶液變紅．溶液中含大量0H-
要得到更純的NaI，還需進(jìn)一步的操作是重結(jié)晶（填操作名稱）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)能將品紅氧化使品紅溶液褪色的是（　�。�
①活性炭     ②過氧化鈉      ③氯水      ④二氧化硫     ⑤漂白粉．
A．①②③④⑤B．②③④⑤C．②③④D．②③⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)中既能為人體提供熱量，又能提供必需脂肪酸的物質(zhì)是（　�。�
A．油脂B．維生素CC．鐵元素D．維生素A

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