【題目】根據(jù)題意填空
(1)某化學(xué)課外研究小組,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究KI溶液和FeCl3溶液反應(yīng)存在一定的限度.請(qǐng)完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象.可選試劑:①0.1molL﹣1KI溶液;②0.1molL﹣1 FeCl3溶液;③FeCl2溶液;④鹽酸;⑤KSCN溶液;⑥CCl4 .
實(shí)驗(yàn)步驟:①取5mL 0.1molL﹣1 KI溶液,再滴加5~6滴0.1molL﹣1FeCl3溶液
②充分反應(yīng)后,將溶液分成三份
③取其中一份,滴加試劑CCl4 , 用力振蕩一段時(shí)間,CCl4層出現(xiàn)紫紅色,說(shuō)明反應(yīng)生成碘.
④另取一份,滴加試劑(填試劑序號(hào)),若現(xiàn)象為 , 該反應(yīng)有一定的限度.
(2)為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
①定性分析:如圖甲可通過(guò)觀察(填現(xiàn)象),定性比較得出結(jié)論.有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3溶液更為合理,其理由是 . 寫出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
②定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略.實(shí)驗(yàn)中一定需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是(填序號(hào)).
①收集40mL氣體所需要的時(shí)間 ②CuSO4溶液和FeCl3溶液的濃度 ③過(guò)氧化氫溶液的濃度.
【答案】
(1)⑤;溶液變紅色
(2)兩個(gè)試管中氣泡生成的速率;排除陰離子Cl﹣對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾;2H2O 2H2O+O2↑;①
【解析】解:(1)④可以用KSCN溶液(即⑤),來(lái)檢驗(yàn)三價(jià)鐵是否剩余,若果溶液顯紅色,說(shuō)明三價(jià)鐵剩余,KI溶液和FeCl3溶液反應(yīng)不徹底,反之則進(jìn)行徹底;所以答案是:⑤;溶液顯紅色;(2)①可以通過(guò)觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來(lái)定性比較比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,將CuSO4改為CuCl2更為合理,這樣Fe3+和Cu2+中的陰離子種類相同,可以排除因陰離子的不同可能帶來(lái)的影響,所以答案是:兩個(gè)試管中氣泡生成的速率;排除因陰離子的不同可能帶來(lái)的影響;H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O 2H2O+O2↑②均以生成40mL氣體為準(zhǔn)時(shí),產(chǎn)生等量的氣體用的時(shí)間越短,則反應(yīng)速率越快,所以實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是收集40mL氣體所需的時(shí)間;所以答案是:①;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中需用2.0mol·L-1的Na2CO3溶液950mL,配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3的質(zhì)量分別為
A. 500mL,100.7g B. 950mL,201.4g C. 1000mL,201.4g D. 1000mL,212g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,向濃度為0.1mol/L、體積為V L的氨水中逐滴加入一定濃度的鹽酸,用pH計(jì)測(cè)溶液的pH隨鹽酸的加入量而降低的滴定曲線,d點(diǎn)兩種溶液恰好完全反應(yīng).根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該溫度時(shí)氨水的電離平衡常數(shù)K= .
(2)比較b、c、d三點(diǎn)時(shí)的溶液中,水電離 的c(OH﹣)大小順序?yàn)?/span> .
(3)滴定時(shí),由b點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程中,下列各選項(xiàng)中數(shù)值保持不變的有 .
A.c(H+)c(OH﹣)
B.
C.
D.
(4)根據(jù)以上滴定曲線判斷下列說(shuō)法正確的是(溶液中N元素只存在NH4+和 NH3H2O兩種形式) .
A.點(diǎn)b所示溶液中:c(NH4+)+c(H+)=c(NH3H2O)+c(OH﹣)
B.點(diǎn) c所示溶液中:c(Cl﹣)=c(NH3H2O)+c(NH4+)
C.點(diǎn) d所示溶液中:c(Cl﹣)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH﹣)
D.滴定中可能有:c(NH3H2O)>c(NH4+)>c(OH﹣)>c(Cl﹣)>c(H+)
(5)滴定過(guò)程中所用鹽酸的pH= , d點(diǎn)之后若繼續(xù)加入鹽酸至圖象中的e點(diǎn)(此時(shí)不考慮NH4+水解的影響),則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知3.6g碳在6.4g氧氣中燃燒,至反應(yīng)物耗盡,并放出X kJ熱量。已知1mol單質(zhì)碳完全燃燒放出熱量為Y kJ,則1molC與O2反應(yīng)生成CO的熱量變化為
A.放出Y kJ B.放出(5X-5Y) kJ
C.放出(10X-Y) kJ D.吸收(10X-Y) kJ
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氣體的自動(dòng)化檢測(cè)中常常應(yīng)用原電池原理的傳感器.如圖為電池的工作示意圖:氣體擴(kuò)散進(jìn)入傳感器,在敏感電極上發(fā)生反應(yīng),傳感器就會(huì)接收到電信號(hào).下表列出了待測(cè)氣體及敏感電極上部分反應(yīng)產(chǎn)物.
待測(cè)氣體 | 部分電極反應(yīng)產(chǎn)物 |
NO2 | NO |
Cl2 | HCl |
CO | CO2 |
H2S | H2SO4 |
則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.上述氣體檢測(cè)時(shí),敏感電極均作電池正極
B.檢測(cè)Cl2氣體時(shí),敏感電極的電極反應(yīng)為:Cl2+2e﹣═2Cl﹣
C.檢測(cè)H2S氣體時(shí),對(duì)電極充入空氣,對(duì)電極上的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e﹣═4OH﹣
D.檢測(cè)H2S和CO體積分?jǐn)?shù)相同的兩份空氣樣本時(shí),傳感器上產(chǎn)生的電流大小相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】FeSO4受熱分解的化學(xué)方程式為:2FeSO4 Fe2O3+SO2↑+SO3↑ 請(qǐng)回答:
(1)將FeSO4受熱產(chǎn)生的氣體按圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證實(shí)含有SO3和SO2 . 能說(shuō)明SO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是;為測(cè)定BaSO4沉淀的質(zhì)量,后續(xù)的操作步驟依次為、洗滌、干燥、稱重.
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,用化學(xué)方法驗(yàn)證FeSO4受熱后固體的成分(不考慮其他反應(yīng)) .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化屬于物理變化的是
A. O2在放電條件下變成O3 B. 加熱膽礬成無(wú)水硫酸銅
C. 漂白的草帽久置于空氣中變黃 D. 氫氧化鐵膠體加入MgSO4溶液產(chǎn)生沉淀
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