將含有0.1 mol SiO2的鋁、硅混合物分別與足量NaOH溶液、鹽酸混合,充分反應(yīng)后前者可得到11.2 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),后者可得到6.72 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則參加反應(yīng)的n(HCl)與n(NaOH)之比為( )。
A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1
A
【解析】混合物與足量NaOH溶液反應(yīng)生成的n(H2)1==0.5 mol,混合物與足量鹽酸反應(yīng)生成的n(H2)2==0.3 mol,混合物中只有鋁能與鹽酸反應(yīng),由此可求出n(Al)=n(H2)=0.2 mol,硅、鋁均能與NaOH溶液反應(yīng)且鋁與NaOH溶液反應(yīng)放出的氫氣也是0.3 mol,故硅與NaOH溶液反應(yīng)放出的氫氣是0.2 mol,由此可求出n(Si)=0.1 mol。鋁完全反應(yīng)消耗0.6 mol HCl,三種物質(zhì)與NaOH溶液反應(yīng),消耗0.6 mol NaOH,故n(HCl)∶n(NaOH)=1∶1。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)--線索綜合2 題型:簡答題
I.800℃時(shí),向容積為2L的恒容密閉容器中充入一定量的CO和H2O維持恒溫,發(fā)生反應(yīng)CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g),反應(yīng)過???中測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表:
反應(yīng)時(shí)間/min | 0 | 2 | 4 | 6 |
n(CO)/mol | 1.20 | 0.90 |
| 0.80 |
n(H2O)/ mol | 0.60 |
| 0.20 |
|
①反應(yīng)在2 min內(nèi)的平均速率為v(H2O)=__________;
②800℃時(shí),化學(xué)平衡常數(shù)K的值為______________;
③保持其他條件不變,向平衡體系中再通入0.20 mol H2O,與原平衡相比,達(dá)到新平衡時(shí)CO轉(zhuǎn)化率______(填“增大”或“減小”或“不變”)。
④在恒溫恒壓密閉容器中通入CO和H2O各1 mol發(fā)生該反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,維持溫度與壓強(qiáng)不變,t1時(shí)再通入各1 mol的CO和H2O的混合氣體,請?jiān)谙聢D中畫出正(v正)、逆(v逆)反應(yīng)速率在t1后隨時(shí)間t變化的曲線圖。
II.實(shí)驗(yàn)室中利用復(fù)分解反應(yīng)制取Mg(OH)2。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表所示(溶液體積均取用1mL):
①現(xiàn)象III是 ;
②如果向0.028 mol/L的MgCl2溶液中加入等體積的NaOH溶液,請計(jì)算NaOH溶液的濃度至少達(dá)到 mol/L時(shí),溶液中開始出現(xiàn)白色沉淀(Ksp(Mg(OH)2)= 5.6×10-12)。
③MgCl2溶液和氨水混合后存在下列化學(xué)平衡:
Mg2+(aq) + 2NH3·H2O(aq)2NH4+(aq) + Mg(OH)2(s)該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式為K= ,列出該反應(yīng)平衡常數(shù)K與Kb(NH3·H2O)、Ksp(Mg(OH)2)的關(guān)系式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014江蘇常熟市高二化學(xué)期末模擬4(必修2、選修4、結(jié)構(gòu))試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是
A.用飽和NaHCO3溶液除去CO2中混有的HCl
B.用加熱蒸干CuCl2溶液的方法制備無水CuCl2固體
C.用分液漏斗分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層
D.用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)魯科版4.3銅及其化合物 金屬材料與復(fù)合材料練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
銅有兩種常見的氧化物CuO和Cu2O。某學(xué)習(xí)小組取0.98 g(用精密天平測量)Cu(OH)2,固體,將其加熱,有銅的氧化物生成,剩余固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖1所示。另外,某同學(xué)繪制了三條表示銅的氧化物的質(zhì)量與其所含銅元素質(zhì)量的關(guān)系曲線,如圖2所示。則下列分析正確的是( )。
A.圖1中產(chǎn)物a、b的化學(xué)式分別為Cu2O和CuO
B.圖1整個(gè)過程中共生成0.26 g H2O
C.圖2三條曲線中,表示CuO和其所含Cu元素質(zhì)量的關(guān)系曲線是曲線A
D.圖2中繪制錯(cuò)誤的曲線共2條
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)魯科版4.1硅 無機(jī)非金屬材料練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
單晶硅是信息產(chǎn)業(yè)中重要的基礎(chǔ)材料。通常用碳在高溫下還原二氧化硅制得粗硅(含鐵、鋁、硼、磷等雜質(zhì)),粗硅與氯氣反應(yīng)生成四氯化硅(反應(yīng)溫度450~500 ℃),四氯化硅經(jīng)提純后用氫氣還原可得
高純硅。以下是實(shí)驗(yàn)室制備四氯化硅的裝置示意圖。
相關(guān)信息如下:
a.四氯化硅遇水極易水解;
b.硼、鋁、鐵、磷在高溫下均能與氯氣直接反應(yīng)生成相應(yīng)的氯化物;
c.有關(guān)物質(zhì)的物理常數(shù)見下表:
物質(zhì) | SiCl4 | BCl3 | AlCl3 | FeCl3 | PCl5 |
沸點(diǎn)/℃ | 57.7 | 12.8 | - | 315 | - |
熔點(diǎn)/℃ | -70.0 | -107.2 | - | - | - |
升華溫度/℃ | - | - | 180 | 300 | 162 |
請回答下列問題:
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)裝置A中g(shù)管的作用是 ;裝置C中的試劑是 ;裝置E中的h瓶需要冷卻的理由是 。
(3)裝置E中h瓶收集到的粗產(chǎn)物可通過精餾(類似多次蒸餾)得到高純度四氯化硅,精餾后的殘留物中,除鐵元素外可能還含有的雜質(zhì)元素是 (填寫元素符號)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)魯科版4.1硅 無機(jī)非金屬材料練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
硅是構(gòu)成無機(jī)非金屬材料的一種主要元素,下列有關(guān)硅的化合物的敘述錯(cuò)誤的是( )。
A.氮化硅陶瓷是一種新型無機(jī)非金屬材料,其化學(xué)式為Si3N4
B.碳化硅(SiC)的硬度大,熔點(diǎn)高,可用于制作高溫結(jié)構(gòu)陶瓷和軸承
C.光導(dǎo)纖維是一種新型無機(jī)非金屬材料,其主要成分為SiO2
D.二氧化硅為立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),其晶體中硅原子和硅氧單鍵的個(gè)數(shù)之比為1∶2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)魯科版3.4海水中的元素練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如圖所示:
(1)若在空氣中加熱MgCl2·6H2O,生成的是Mg(OH)Cl或MgO,寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
用電解法制取金屬鎂時(shí),需要無水氯化鎂。在干燥的HCl氣流中加熱MgCl2·6H2O時(shí),能得到無水MgCl2,其原因是 。
(2)Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2應(yīng)怎樣除去?寫出實(shí)驗(yàn)步驟: 。
(3)實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的。
溶解時(shí): ;
過濾時(shí): ;
蒸發(fā)時(shí): 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)魯科版3.3硫的轉(zhuǎn)化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
“飄塵”是物質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生的粒狀漂浮物,顆粒很小(直徑小于10-7 m),不易沉降(可漂浮數(shù)小時(shí)甚至數(shù)年),它與空氣中的SO2、O2接觸時(shí),SO2會轉(zhuǎn)化為SO3,使空氣酸度增加。飄塵所起的主要作用與下列變化中硫酸的作用相同的是( )。
A.氯氣除雜過程中通入濃硫酸中
B.濃硫酸與木炭共熱
C.乙酸乙酯與稀硫酸共熱
D.濃硫酸滴到蔗糖中制“黑面包”
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)魯科版2.1元素與物質(zhì)的分類練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )。
A.石油裂解、煤的氣化、海水制鎂等過程中都包含化學(xué)變化
B.可通過電解熔融MgCl2來制取金屬鎂,故也能通過電解熔融AlCl3來制取鋁
C.鋁熱劑、鹽酸、水玻璃、雙氧水、明礬均為混合物
D.Na2O2、MgCl2、NaOH、NH4Cl均為含共價(jià)鍵的離子化合物
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