在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有時(shí)可以不使用任何化學(xué)試劑,通過相互滴加的方法就能將兩種物質(zhì)鑒別開來,下列各組中不能用此法鑒別的是(_____)
A.KOH和Al2(SO4)3 B. NaOH和Ca(HCO3)2
C. NaAlO2和 HCl D. K2CO3和HNO3
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆海南省高三第七次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)安全的說法不正確的是:
A. 不慎將試驗(yàn)臺(tái)上的酒精燈碰翻著火時(shí),立即用濕抹布蓋滅
B. 不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)迅速用水沖洗,再涂上稀NaHCO3溶液
C. 如果將苯酚溶液沾到皮膚上,應(yīng)立即用酒精或NaOH溶液擦洗
D. 若不慎將水銀溫度計(jì)打碎時(shí),應(yīng)立即撒上一層硫粉
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆浙江省高三3月選考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A. HF比H2O穩(wěn)定性更強(qiáng),是由于HF分子間作用力較大
B. CCl4、N2和SiO2晶體中,各原子最外層都達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C. Na投入到水中,有共價(jià)鍵的斷裂與形成
D. 離子化合物中一定含有離子鍵,可能含有共價(jià)鍵
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆浙江省高三3月選考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于非電解質(zhì)的是
A. 干冰 B. 液氯 C. 氯化鈉固體 D. 水
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有CuO和Fe3O4的混合物7.2g,向其中加入1mol·L-1的H2SO4溶液150mL恰好完全反應(yīng),若將14.4 g該混合物用足量CO還原,充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為( )
A. 3.2g B. 4.8g C. 6g D. 9.6g
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A. 明礬[KAl(SO4)2•12H2O]在水中能形成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑
B. 江河入海口三角洲的形成通常與膠體的性質(zhì)有關(guān)
C. 用激光筆檢驗(yàn)淀粉溶液的丁達(dá)爾效應(yīng)
D. 納米材料屬于膠體
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年新疆哈密地區(qū)第二中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2(發(fā)生裝置如圖所示)。
(1)制備實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先檢查裝置氣密性,接下來的操作依次是_(填序號(hào))
A.往燒瓶中加人MnO2粉末
B.加熱
C.往燒瓶中加人濃鹽酸
(2)制備反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止。為測定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學(xué)提出下列實(shí)驗(yàn)方案:
甲方案:與足量AgNO3溶液反應(yīng),稱量生成的AgCl質(zhì)量。
乙方案:采用酸堿中和滴定法測定。
丙方案:與已知量CaCO3(過量)反應(yīng),稱量剩余的CaCO3質(zhì)量。
丁方案:與足量Zn 反應(yīng),測量生成的H2體積。
繼而進(jìn)行下列判斷和實(shí)驗(yàn):
① 判定甲方案不可行,理由是 。
② 進(jìn)行乙方案實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確量取殘余清液稀釋一定倍數(shù)后作為試樣。
a.量取試樣20.00 mL,用0 . 1000 mol·L-1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,消耗22.00mL,該次滴定測得試樣中鹽酸濃度為 mol·L-1
b.平行滴定后獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
③ 判斷丙方案的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”)。
[已知:Ksp(CaCO3) = 2.8×10-9、Ksp(MnCO3) = 2.3×10-11
④ 進(jìn)行丁方案實(shí)驗(yàn):裝置如圖所示(夾持器具已略去)。
(i) 使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將 轉(zhuǎn)移到 中。
(ii)反應(yīng)完畢,每間隔1 分鐘讀取氣體體積,氣體體積逐次減小,直至不變。氣體體積逐次減小的原因是_(排除儀器和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年新疆哈密地區(qū)第二中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:Fe2O3(s)+C(s)===CO2(g)+2Fe(s) ΔH=+234.14 kJ/mol,
C(s)+O2(g)===CO2(g)ΔH=-393.5 kJ/mol,
則2Fe(s)+O2(g)===Fe2O3(s)的ΔH是( )
A. -824.4 kJ/mol B. -627.6 kJ/mol
C. -744.7 kJ/mol D. -169.4 kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆重慶市高三下學(xué)期第一次月考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
甲醇是重要的化學(xué)工業(yè)基礎(chǔ)原料和清潔液體燃料。工業(yè)上可利用CO或CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。已知甲醇制備的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)以及在不同溫度下的化學(xué)反應(yīng)平衡常數(shù)如下表所示:
化學(xué)反應(yīng) | 平衡常數(shù) | 溫度℃ | |
500 | 800 | ||
①2H2(g)+CO(g) CH3OH(g) | K1 | 2.5 | 0.15 |
②H2(g)+CO2(g) H2O (g)+CO(g) | K2 | 1.0 | 2.50 |
③3H2(g)+CO2(g) CH3OH(g)+H2O (g) | K3 | ||
(1)反應(yīng)②是________________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)某溫度下反應(yīng)①中H2的平衡轉(zhuǎn)化率(a)與體系總壓強(qiáng)(P)的關(guān)系,如左下圖所示。則平衡狀態(tài)由A變到B時(shí),平衡常數(shù)K(A)_____________K(B)(填“>”、“<”或“=”)。據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出K1、K2與K3之間的關(guān)系,則K3=_______(用K1、K2表示)。
(3)在3 L容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)②,已知c(CO)與反應(yīng)時(shí)間t變化曲線Ⅰ如右上圖所示,若在t0時(shí)刻分別改變一個(gè)條件,曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅱ和曲線Ⅲ。
當(dāng)曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅱ時(shí),改變的條件是_____________________。
當(dāng)曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅲ時(shí),改變的條件是_____________________。
(4)一種甲醇燃料電池,使用的電解質(zhì)溶液是2mol·L-1的KOH溶液。
請寫出加入(通入)b物質(zhì)一極的電極反應(yīng)式_________________;
每消耗6.4g甲醇轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為_______________。
(5)一定條件下甲醇與一氧化碳反應(yīng)可以合成乙酸。通常狀況下,將a mol/L的醋酸與b mol/LBa(OH)2溶液等體積混合后,溶液中:2c(Ba2+)= c(CH3COO-),用含a和b的代數(shù)式表示該混合溶液中醋酸的電離常數(shù)Ka為________________。
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