下列有關(guān)判斷、敘述正確的是( )
A.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為W的氨水其濃度為C1 mol/L,則質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2W的氨水,其濃度大于2C1 mol/L
B.3.2克的甲烷與標(biāo)準(zhǔn)狀況下8.96 L的水所含有的氫原子數(shù)相同
C.鉛蓄電池中放電時(shí)轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子,則電池內(nèi)消耗4 mol H2SO4
D.等質(zhì)量的SO2與SO3所含有的氧原子數(shù)之比為5:6
D
【解析】
試題分析:A、對(duì)于氨水來(lái)說(shuō),濃度越大,密度就越小,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)為W的氨水其濃度為C1 mol/L,則質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2W的氨水,其濃度小于2C1 mol/L ,錯(cuò)誤;B、3.2克的甲烷的物質(zhì)的量是0.2mol,而標(biāo)準(zhǔn)狀況下的水是液體,不能使用氣體摩爾體積,所以所含有的氫原子數(shù)不相同,錯(cuò)誤;C、鉛蓄電池中放電時(shí)轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子,則根據(jù)放電時(shí)反應(yīng)的方程式可知電池內(nèi)消耗2 mol H2SO4,錯(cuò)誤;D、等質(zhì)量的SO2與SO3所含有的氧原子數(shù)之比為[(m÷64)×2]:[(m÷80)×3]=5:6 ,正確。
考點(diǎn):考查物質(zhì)的量濃度與質(zhì)量分?jǐn)?shù)的換算、物質(zhì)的構(gòu)成微粒、原電池反應(yīng)原理的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、所有碳原子可能在同一平面上 | B、一氯代物有4種 | C、的命名為:2-甲基-1-丙醇 | D、與足量的NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí),所得有機(jī)產(chǎn)物的化學(xué)式為C9H6O6Na4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省新余市高三第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)2010年8月7日,甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生特大泥石流,造成大量人員傷亡,其中飲用水安全在災(zāi)后重建中占有極為重要的地位,某研究小組提取三處被污染的水源進(jìn)行了如下分析:并給出了如下實(shí)驗(yàn)信息:其中一處被污染的水源含有A、B兩種物質(zhì),一處含有C、D兩種物質(zhì),一處含有E物質(zhì),A、B、C、D、E五種常見(jiàn)化合物都是由下表中的離子形成的:
陽(yáng)離子 | K+、Na+、Cu2+、Al3+ |
陰離子 | SO、HCO、NO、OH- |
為了鑒別上述化合物,分別完成以下實(shí)驗(yàn),其結(jié)果是:
①將它們?nèi)苡谒,D為藍(lán)色溶液,其他均為無(wú)色溶液.
②將E溶液滴入到C溶液中,出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加沉淀溶解.
③進(jìn)行焰色反應(yīng),只有B、C為紫色(透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃).
④在各溶液中加入Ba(NO3)2溶液,再加入過(guò)量稀硝酸,A中放出無(wú)色氣體,C、D中產(chǎn)生白色沉淀.
⑤將B、D兩溶液混合,未見(jiàn)沉淀或氣體生成.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫(xiě)出下列物質(zhì)化學(xué)式:A B C D E
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)的微型化可有效地減少污染,實(shí)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的要求。某學(xué)生按下列操作做一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1 mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl2(含KSCN)溶液各1滴,每種液滴彼此分開(kāi),圍成半徑小于表面皿的圓形(如下圖所示),在圓心處放置2粒芝麻粒大小的KMnO4晶體,向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸,再立即將表面皿蓋好。[已知:2KMnO4+16HCl(濃)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O]
(1)e處反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________________________________________。
該反應(yīng)中發(fā)生反應(yīng)的氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為_(kāi)_______。
(2)b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)____________________________________________,
d處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)________________________________________________________。
(3)c處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________ _____________________。
標(biāo)準(zhǔn)狀況下,當(dāng)有0.224 L Cl2被NaOH溶液吸收后,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_(kāi)_______mol。
(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癖容^Cl2、FeCl3、KMnO4三種物質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱?________(填“能”或“不能”),若能,其氧化性由強(qiáng)到弱的順序是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A.需要通電才可進(jìn)行的有:電解、電泳、電離、電鍍、電化腐蝕
B.在Fe(OH)3膠體中滴加稀硫酸的現(xiàn)象為:先沉淀后溶解
C.用氯化鐵溶液和沸水反應(yīng)制取氫氧化鐵膠體:Fe3++3H2O(沸水)===Fe(OH)3↓+3H+
D.在Fe(OH)3膠體中插入兩電極通電,在陽(yáng)極附近顏色加深
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某溶液中可能含有以下6種離子中的幾種:NH4+、A13+、Mg2+、CO32―、Cl一、SO42―,為確認(rèn)溶液的組成,現(xiàn)取100 mL分成三等份溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)向第一份溶液中加入 AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生;
(2)向第二份溶液中加入足量NaOH溶液充分反應(yīng)后,最終得到沉淀0.58 g,同時(shí)收集到氣體0.03 mol(設(shè)氣體全部從溶液中逸出);
(3)向第三份溶液中加入足量BaCl2溶液(鹽酸酸化)充分反應(yīng)后,得到沉淀6.99 g。
由此可知,下列關(guān)于原溶液組成的正確結(jié)論是( )
A.溶液中SO42―的濃度是0. 3 mol/L B.溶液中一定含有A13+和NH4+
C.一定不存在Mg2+,可能存在A13+ D.一定存在Cl一 可能含CO32—
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,稱量一個(gè)充滿Cl2的容器質(zhì)量為74.6 g,若改充氮?dú),其質(zhì)量為66 g,則容器充滿SO2氣體時(shí)的質(zhì)量為( )
A、64.8 g B、73.2 g C、 68.6 g D、75.8 g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)練(魯科版必修2)課時(shí)16苯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)(解析版) 題型:填空題
人們對(duì)苯及芳香烴的認(rèn)識(shí)有一個(gè)不斷深化的過(guò)程。已知分子式為C6H6的結(jié)構(gòu)有多種,其中的兩種為:
(Ⅰ) (Ⅱ)
(1)這兩種結(jié)構(gòu)的區(qū)別表現(xiàn)在定性方面(即化學(xué)性質(zhì)方面):Ⅱ能__________(填入編號(hào),下同),而Ⅰ不能________。
A.被酸性高錳酸鉀溶液氧化
B.與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
C.與溴發(fā)生取代反應(yīng)
D.與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
定量方面(即消耗反應(yīng)物的量的方面):1 mol C6H6與H2加成,Ⅰ需______mol,而Ⅱ需________mol。
(2)今發(fā)現(xiàn)C6H6還可能有另一種如圖所示的立體結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的二氯代物有________種。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年同步課時(shí)(人教選修5)2-1炔烴 脂肪烴來(lái)源及其應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于炔烴的描述中,不正確的是( )
A.分子中含有碳碳三鍵的不飽和鏈烴
B.易發(fā)生加成反應(yīng)
C.既能使溴水褪色,也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.分子里所有的碳原子都處于同一直線上
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