A. | A物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大 | |
B. | t2℃時,A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度 | |
C. | A的飽和溶液溫度越高,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大 | |
D. | t1℃時,A、B兩種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25% |
分析 A.依據(jù)圖中溶解度曲線走向解答;
B.依據(jù)t2℃時,圖中A、B溶解度大小判斷;
C.依據(jù)ω=$\frac{s}{s+100}$×100%,結(jié)合A溶解度隨溫度升高而增大解答;
D.依據(jù)ω=$\frac{s}{s+100}$×100%,結(jié)合t1時,AB溶解度解答.
解答 解:A.依據(jù)圖中溶解度曲線走向,可知:溫度升高,A溶解度增大,故A正確;
B.依據(jù)溶解度圖象可知,t2℃時,A溶解度數(shù)值高于B,所以溶解度A大于B,故B正確;
C.A溶解度隨溫度升增大,依據(jù)ω=$\frac{s}{s+100}$×100%可知A的飽和溶液溫度越高,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,故C正確;
D.t1℃時,A、B兩種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,都是:$\frac{25g}{25g+100g}$×100%=20%,故D錯誤;
故選D.
點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)的溶解度曲線,溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.常見物質(zhì)的鑒別 | B.環(huán)境保護(hù) |
羊毛和化纖--點(diǎn)燃后聞氣味 磷礦粉和氯化銨--觀察顏色 硬水和軟水--加肥皂水?dāng)嚢?/TD> | 白色污染--只對人的視覺感觀有影響 溫室效應(yīng)--對大氣環(huán)境有影響 重金屬污染--對人體內(nèi)蛋白質(zhì)有影響 |
C.化學(xué)與生活 | D.化學(xué)中常見的“三” |
汽油去油污與洗滌劑去油污--原理相同 蛋白質(zhì)與油脂--組成元素相同 合金與純金--硬度相同 | H2、C、CO2--三種具有還原性的物質(zhì) 分子、原子、離子--三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子 棉花、羊毛、天然橡膠--三大天然有機(jī)高分子材料 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨電極與電源的正極相連 | |
B. | 剛開始電解時,左側(cè)溶液的pH增大 | |
C. | 電解結(jié)束時,右側(cè)溶液中含有I- | |
D. | 電解槽內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式為2KI+2H2O═I2+H2↑+2KOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生成白色沉淀 | B. | 只生成紅褐色沉淀 | ||
C. | 有氣泡產(chǎn)生,同時生成紅褐色沉淀 | D. | 無變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③④⑤ | B. | ①③④ | C. | ④ | D. | ③⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ③⑤⑥ | C. | ②③⑥ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下與足量18mol/LH2SO4反應(yīng),最多可放出0.6molH2 | |
B. | 常溫下與足量2mol/LHNO3反應(yīng),最少可放出0.45molH2 | |
C. | 常溫下與足量2mol/LH2SO4反應(yīng),放出H2的量在0.45mol~0.6mol之間 | |
D. | 常溫下與足量2mol/LNaOH反應(yīng),放出H2的量在0.45mol~0.6mol之間 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 1 mol X最多能與4 mol H2發(fā)生加成反應(yīng) | |
B. | 在Y分子中只含有1個手性碳原子 | |
C. | X、Y均可以與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng) | |
D. | Y能發(fā)生加成、取代、消去、水解反應(yīng) |
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