下列有關(guān)敘述正確的是
A.石油分餾、煤的氣化、海水制食鹽、蛋白質(zhì)變性等過(guò)程都包含化學(xué)變化 |
B.紅寶石、瑪瑙、水晶、鉆石等制作裝飾品的材料,其物質(zhì)的主要成份都是硅酸鹽 |
C.甲苯屬于苯的同系物、烴、芳香烴、芳香族化合物 |
D.最早使用的合金是青銅,當(dāng)今使用量最大的合金是鋁合金 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列物質(zhì)分類正確的是( )
A.堿性氧化物均為金屬氧化物 |
B.SO2、SiO2、CO均為酸性氧化物 |
C.燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì) |
D.硫酸、KAl(SO4)2﹒12H2O屬于混合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列有關(guān)敘述正確的是
A.Na2O·SiO2是一種簡(jiǎn)單的硅酸鹽,可溶于水 |
B.嚴(yán)重影響我國(guó)北方的霾塵,其顆粒物是種膠體 |
C.稀硫酸、NaCl溶液是實(shí)驗(yàn)室常見的電解質(zhì) |
D.酸性氧化物均能與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的酸,如CO2、SO3等 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
為了加強(qiáng)再生資源的回收管理,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。《上海市再生資源回收管理辦法》從2012年12月1日起施行。下面是4位同學(xué)對(duì)一些廢品按其主要成分進(jìn)行的分類,其中錯(cuò)誤的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列敘述正確的是
A.金屬氧化物只可能是堿性氧化物或者兩性氧化物。 |
B.雞蛋清中加入硫酸銅溶液會(huì)發(fā)生鹽析現(xiàn)象。 |
C.蔗糖、淀粉、油脂及其水解產(chǎn)物均為非電解質(zhì)。 |
D.有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式和實(shí)驗(yàn)式可能是相同的。 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列各項(xiàng)說(shuō)法或比較中不正確的是
A.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是丁達(dá)爾效應(yīng) |
B.根據(jù)電離方程式HCl=H++Clˉ,判斷HCl分子里存在離子鍵 |
C.氧化性由強(qiáng)到弱順序:Ag+>Fe3+>Cu2+ |
D.250C時(shí),在Mg(OH)2的懸濁液加入少量的NH4Cl固體,c(Mg2+)增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,
反應(yīng)后得到的溶液呈 色。用此溶液分別做如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量溶液置于試管中,滴入幾滴NaOH溶液,可觀察到有紅褐色沉淀生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,此反應(yīng)屬于 (填反應(yīng)類型)。
(2)在小燒杯中加入20 mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入幾滴飽和FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈 色,即制得Fe(OH)3膠體。
(3)取另一只小燒杯也加入20 mL蒸餾水,向燒杯中加入1 mL FeCl3溶液,振蕩均勻后,將此燒杯(編號(hào)甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號(hào)乙)一起放置于暗處,分別用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到 燒杯中的液體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)區(qū)別 。
(4)用Fe(OH)3膠體進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
①將其裝入U(xiǎn)形管中,用石墨電極接通直流電,通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色加深,這說(shuō)明 ,這種現(xiàn)象稱為 。
②向其中加入飽和(NH4)2SO4溶液發(fā)生的現(xiàn)象是 ,原因是 ,
③向其中滴入過(guò)量稀硫酸,現(xiàn)象是 ,其原因是 。
④提純此分散系常用的方法是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
現(xiàn)有下列九種物質(zhì):①H2②鋁 ③CuO ④CO2 ⑤H2SO4⑥Ba(OH)2固體 ⑦氨水 ⑧稀硝酸 ⑨熔融Al2(SO4)3
(1)按物質(zhì)的分類方法填寫表格的空白處:
分類標(biāo)準(zhǔn) | 能導(dǎo)電 | 非電解質(zhì) | 電解質(zhì) |
屬于該類的物質(zhì) | | | |
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