A. | 原氣體一定含有CO2、NH3、NO | B. | 原氣體一定不含HCl、NO2、H2 | ||
C. | 原氣體中NO和CO2的體積比為2:3 | D. | 無法確定H2是否存在 |
分析 氣體為無色,則一定不含有紅棕色的NO2;
通過盛有濃硫酸的洗氣瓶,發(fā)現氣體減少,說明一定含有與濃硫酸反應的NH3,則不含HCl;
繼續(xù)通過裝有Na2O2固體的干燥管,發(fā)現從干燥管出來的氣體顏色呈紅棕色,說明含有CO2和NO,CO2和過氧化鈉反應生成氧氣,氧氣和NO反應生成紅棕色氣體NO2;
將排出的氣體通入盛有足量蒸餾水的洗氣瓶,無氣體排出,說明不含不溶于水的H2,以此解答該題.
解答 解:氣體為無色,則一定不含有紅棕色的NO2;
通過盛有濃硫酸的洗氣瓶,發(fā)現氣體減少,說明一定含有與濃硫酸反應的NH3,則不含HCl;
繼續(xù)通過裝有Na2O2固體的干燥管,發(fā)現從干燥管出來的氣體顏色呈紅棕色,說明含有CO2和NO,CO2和過氧化鈉反應生成氧氣,氧氣和NO反應生成紅棕色氣體NO2;
將排出的氣體通入盛有足量蒸餾水的洗氣瓶,無氣體排出,說明不含不溶于水的H2,
A.由以上分析可知,原氣體一定含有CO2、NH3、NO,故A正確;
B.由以上分析可知原氣體一定不含HCl、NO2、H2,故B正確;
C.CO2和過氧化鈉反應生成氧氣,氧氣和NO反應生成紅棕色氣體NO2,氣體完全溶于水,說明沒有氮氣;氧氣和二氧化氮與水完全反應生成硝酸,發(fā)生4NO2+O2+2H2O=4HNO3,設有4molNO2,則應有4molNO,反應2NO+O2=2N02和4NO2+O2+2H2O=4HNO3共需要氧氣為:2mol+1mol=3mol,
由方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2可知,混合氣體中應含有6molCO2,則n(CO2):n(NO)=6:4=3:2,故C正確;
D.將排出的氣體通入盛有足量蒸餾水的洗氣瓶,無氣體排出,可說明不含氫氣,故D錯誤.
故選D.
點評 本題考查物質的檢驗和鑒別的實驗設計,題目難度中等,注意掌握常見氣體的性質及檢驗方法,試題側重于學生的分析能力和計算能力的考查,為高頻考點,注意相關基礎知識的積累.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 同溫同壓下,等質量的X和Y體積之比為b:a | |
B. | 標準狀況下,氣體X和氣體Y的密度之比為b:a | |
C. | 同溫體積時,1g氣體X和1g氣體Y對容器的壓強之比為a:b | |
D. | 同物質的量的氣體X和氣體Y的質量之比為b:a |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Zn是正極,Ag2O是負極 | |
B. | Zn是負極,Ag2O是正極 | |
C. | 工作時負極區(qū)溶液的pH增大 | |
D. | 工作時電子由Ag2O極經外電路流向Zn極 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 從海水中提煉出的氘(含HDO 0.03‰)進行核聚變,放出巨大的能量以解決能源問題,成為一條新的科學思路,HDO與H2O化學性質相同 | |
B. | 從海水中提取鎂可以采用下列方法:海水$\stackrel{石灰乳}{→}$Mg(OH)2$\stackrel{HCl}{→}$MgCl2溶液→MgCl2•6H2O$\stackrel{HCl}{→}$MgCl2 (熔融)$\stackrel{電解}{→}$Mg | |
C. | 從海水獲得的碘,可以跟氧氣反應生成多種化合物,其中一種稱為碘酸碘,在該化合物中,碘元素呈+3和+5兩種價態(tài),這種化合物的化學式是I4O9 | |
D. | 除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質,加入的藥品順序為:Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{6(1-x)}{7}$ | B. | $\frac{1-x}{7}$ | C. | $\frac{3x}{4}$ | D. | 無法計算 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH3Cl | B. | C. | D. |
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