(10分)某化學(xué)興趣小組要完成中和熱的測定。

(1)實(shí)驗(yàn)桌上備有燒杯(大、小兩個(gè)燒杯)、泡沫塑料、泡沫塑料板、膠頭滴管、環(huán)形玻璃棒、0.5mol· L-1 鹽酸、0.55mol·L-1NaOH溶液,尚缺少的實(shí)驗(yàn)玻璃用品是 、 。

(2)實(shí)驗(yàn)中能否用環(huán)形銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒? (填“能”或“否”)。

(3)他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:已知:Q=Cm(t2 -t1),反應(yīng)后溶液的比熱容C為4.18kJ·℃-1· kg-1,各物質(zhì)的密度均為1g·cm-3。①計(jì)算完成下表。(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫出NaOH溶液與HCl溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:

(4)若用KOH代替NaOH,對測定結(jié)果 (填“有”或“無”)影響;若用醋酸代替HCl做實(shí)驗(yàn),測定所得的中和熱的數(shù)值將 (填“變大”或“變小”或“無影響”)。

 

(10分)(1)量筒、溫度計(jì)(2分)

(2)否;金屬導(dǎo)熱,熱量散失導(dǎo)致誤差大;(2分)

(3)①-56.8kJ/mol(2分)

②NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l) △H=-56.8kJ/mol(2分)

(4)無,變。2分)

【解析】

試題分析:(1)中和熱的測定實(shí)驗(yàn)中還需要用量筒量取溶液的體積,溫度計(jì)測量反應(yīng)液的溫度;

(2)不能用環(huán)形銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒,因?yàn)榻饘俚膶?dǎo)熱性好,則在實(shí)驗(yàn)中熱量的散失多,導(dǎo)致誤差大,所以不能用環(huán)形銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒;

(3)①在該實(shí)驗(yàn)中,50ml0.55mol/LNaOH溶液與50mL0.50mol/LHCl溶液充分反應(yīng)生成0.025mol液態(tài)水,根據(jù)Q= Cm(t2 -t1),m=100g,溫度的平均差值是(3.3+3.5)/2=3.4,所以放出的熱量是Q=4.18kJ·℃-1· kg-1×100g×3.4℃=1421.2J,所以生成1mol液態(tài)水放出的熱量為1421.2/0.025mol=56.8kJ,則中和熱△H=-56.8kJ/mol;

②根據(jù)以上分析NaOH溶液與HCl溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l) △H=-56.8kJ/mol;

(4)KOH代替NaOH對結(jié)果無影響,因?yàn)槎叨际菑?qiáng)堿,與HCl反應(yīng)生成易溶鹽和水,所以中和熱不變;若用醋酸代替HCl,因?yàn)榇姿崾侨跛幔婋x需要吸收熱量,則反應(yīng)放出的熱量偏少,所以中和熱的數(shù)值變小。

考點(diǎn):考查中和熱的測定與計(jì)算,誤差的分析

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東桓臺第二中學(xué)高二上學(xué)期(10月)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

通常狀況下,NC13是一種油狀液體,其分子空間構(gòu)型與氨分子相似,下列對NC13的有關(guān)敘述正確的是( )

A.分子中N—C1鍵鍵長比CCl4分子中C—C1鍵鍵長長

B.分子中的所有原于均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C.NCl3分子是非極性分子

D.NBr3比NCl3易揮發(fā)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東桓臺第二中學(xué)高一上學(xué)期(10月)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用pH試紙測定某一溶液的pH時(shí),規(guī)范的操作是( )

A.將pH試紙放入溶液中觀察其顏色變化,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

B.將溶液倒在pH試紙上,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

C.用干燥潔凈的玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

D.在試管內(nèi)放少量溶液,煮沸,把pH試紙放在管口,觀察顏色,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東安丘市期中考試高二化學(xué)模擬(B)卷(解析版) 題型:選擇題

由下圖分析,有關(guān)敘述正確的是( )

A.A―→B+C和B+C―→A兩個(gè)反應(yīng)吸收或放出的能量不等

B.A―→B+C是放熱反應(yīng)

C.A具有的能量高于B和C具有的能量總和

D.A―→B+C是吸熱反應(yīng),則B+C―→A必然是放熱反應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東安丘市期中考試高二化學(xué)模擬(B)卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.書寫熱化學(xué)方程式時(shí),只要在化學(xué)方程式的右端寫上熱量的符號和數(shù)值即可

B.凡是在加熱或點(diǎn)燃條件下進(jìn)行的反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)

C.表明反應(yīng)所放出或吸收熱量的化學(xué)方程式叫做熱化學(xué)方程式

D.氫氣在氧氣中燃燒的熱化學(xué)方程式是:2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-483.6 kJ

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東安丘市期中考試高二化學(xué)模擬(A)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,是在其他條件一定時(shí),反應(yīng)2A+B2C △H<0,A的最大轉(zhuǎn)化率與溫度關(guān)系曲線,下列敘述正確的是:( )

A.X或Y兩點(diǎn)相應(yīng),V(正)>V(逆)

B.Z、N兩點(diǎn)表示未達(dá)平衡狀態(tài),且都是V(正)>V(逆)

C.W點(diǎn)表示非平衡狀態(tài),V(正)>V(逆)

D.相應(yīng)反應(yīng)速率大小的點(diǎn):W > Y > N

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東安丘市期中考試高二化學(xué)模擬(A)卷(解析版) 題型:選擇題

下列各裝置中都盛有0.1 mol·L—1 的NaCl溶液,放置一定時(shí)間后,鋅片的腐蝕速率由快到慢的順序是:( )

① ② ③ ④

A.③①④② B.①②④③ C.①②③④ D.②①④③

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一10月學(xué)情調(diào)研考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法中正確的是( )

A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LH2O所含有原子數(shù)為3NA

B.1mol OH﹣中含電子數(shù)目為9NA

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LN2和O2的混合氣體所含的原子數(shù)為NA

D.1mol/L MgSO4溶液中所含SO42﹣數(shù)目為NA

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年寧夏高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)就有關(guān)物質(zhì)的分離回答下面的問題 (1)現(xiàn)有一瓶A和B的混合液,已知它們的性質(zhì)如下表。

物質(zhì)

熔點(diǎn)/oC

沸點(diǎn)/oC

密度/g·cm-3

溶解性

A

-11.5

198

1.11

A、B互溶,且均易溶于水

B

17.9

290

1.26

據(jù)此分析,將A和B相互分離的常用方法是:

(2)在分液漏斗中用一種有機(jī)溶劑萃取水溶液里的某物質(zhì)時(shí),靜置分層后,如果不知道哪一層液體是“水層”,試設(shè)計(jì)一種簡便的判斷方法。答:

 

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