【題目】如圖是關(guān)于反應(yīng)A2（g）+3B2（g）2C（g）（正反應(yīng)為放熱反應(yīng)）的平衡移動(dòng)圖象，影響平衡移動(dòng)的原因可能是（ ）

A.升高溫度，同時(shí)加壓
B.降低溫度，同時(shí)減壓
C.增大反應(yīng)物濃度，同時(shí)減小生成物濃度
D.增大反應(yīng)物濃度，同時(shí)使用催化劑

【答案】C
【解析】解：A、升高溫度，同時(shí)加壓，正逆反應(yīng)速率都增大，逆反應(yīng)速率應(yīng)在原速率的上方，故A錯(cuò)誤；
B、降低溫度，同時(shí)減壓正逆反應(yīng)速率都降低，正反應(yīng)速率應(yīng)在原速率的下方，故B錯(cuò)誤；
C、增大反應(yīng)物濃度，同時(shí)減小生成物濃度，瞬間正反應(yīng)速率增大，逆反應(yīng)速率減小，平衡向正反應(yīng)移動(dòng)，圖象符合，故C正確；
D、增大反應(yīng)物濃度，同時(shí)使用催化劑，正逆反應(yīng)速率都增大，逆反應(yīng)速率應(yīng)在原速率的上方，但正反應(yīng)速率增大更多，平衡向正反應(yīng)移動(dòng)，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了化學(xué)平衡狀態(tài)本質(zhì)及特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握化學(xué)平衡狀態(tài)的特征：“等”即 V正=V逆>0；“動(dòng)”即是動(dòng)態(tài)平衡，平衡時(shí)反應(yīng)仍在進(jìn)行；“定”即反應(yīng)混合物中各組分百分含量不變；“變”即條件改變，平衡被打破，并在新的條件下建立新的化學(xué)平衡；與途徑無關(guān)，外界條件不變，可逆反應(yīng)無論是從正反應(yīng)開始，還是從逆反應(yīng)開始，都可建立同一平衡狀態(tài)（等效）才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化合物X是一種香料，可采用乙烯與甲苯為主要原料，按下列路線合成：
已知：RCHO+CH3COOR′ RCH=CHCOOR′請(qǐng)回答：
（1）A中官能團(tuán)的名稱是；C→D的反應(yīng)類型為；
（2）B+D→F的化學(xué)方程式；
（3）E的結(jié)構(gòu)簡式；
（4）對(duì)于化合物X，下列說法正確的是；
A.能發(fā)生水解反應(yīng)
B.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C.不與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)
D.能使Br2的CCl4溶液褪色
（5）F有多種同分異構(gòu)體，含有酯基和一取代苯結(jié)構(gòu)的同分異構(gòu)體有五個(gè)，其中四個(gè)的結(jié)構(gòu)簡式是： CH2CH2OOCH、 COOCH2CH3、 CH2COOCH3、 00CCH2CH3 ． 請(qǐng)寫出另外一個(gè)同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，烯烴可發(fā)生臭氧化還原水解反應(yīng)，生成羰基化合物，該反應(yīng)可表示為： + ．
已知：
①化合物A，其分子式為C9H10O，它既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，且能與金屬鈉或氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成B；
②B發(fā)生臭氧化還原水解反應(yīng)生成C，C能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；
③C催化加氫生成D，D在濃硫酸存在下加熱生成E；
④E既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，且能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成F；
⑤F發(fā)生臭氧化還原水解反應(yīng)生成G，G能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，遇酸轉(zhuǎn)化為H（C7H6O2）．
請(qǐng)根據(jù)上述信息，完成下列填空：
（1）寫出下列化合物的結(jié)構(gòu)簡式（如有多組化合物符合題意，只要寫出其中的一組） A ， C ， E ．
（2）寫出分子式為C7H6O2的含有苯環(huán)的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】芳香化合物A、B互為同分異構(gòu)體，B的結(jié)構(gòu)筒式是 ．A經(jīng)①、②兩步反應(yīng)得C、D和E．B經(jīng)①、②兩步反應(yīng)得E、F和H．上述反應(yīng)過程、產(chǎn)物性質(zhì)及相互關(guān)系如圖所示． （提示： ）

（1）寫出E的結(jié)構(gòu)簡式 ．
（2）A有2種可能的結(jié)構(gòu)，寫出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡式 ．
（3）F和小粒金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ， 反應(yīng)類型是 ．
（4）寫出F在濃H2SO4作用下在170℃發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ， 反應(yīng)類型是 ．
（5）寫出F與H在加熱和濃H2SO4催化作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ， 反應(yīng)類型是 ．
（6）在B、C、D、F、G、I化合物中，互為同系物的是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）△H1=﹣Q1 kJmol﹣1
2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）；△=﹣Q2 kJmol﹣1 ，
2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）；△H2=﹣Q3 kJmol﹣1
常溫下，取體積比2：3的甲烷和氫氣的混合氣體11.2L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），經(jīng)完全燃燒后恢復(fù)至室溫，則放出的熱量為（ ）
A.0.4Q1+0.15Q2
B.0.2Q1+0.05Q2
C.0.2Q1+0.15Q3
D.0.2Q1+0.3Q2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】古代煉丹的五金通常是指金、銀、銅、鐵、錫。下列說法錯(cuò)誤的是

A.用焦炭熱還原SnO2可得到SnB.用H2還原Fe2O3可得到Fe

C.Cu2S與過量O2共熱產(chǎn)物中只含CuD.Ag2O直接熱分解可得到Ag

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】只用一種試劑就可鑒別乙酸、葡萄糖溶液、淀粉溶液，這種試劑是

A. NaOH溶液B. 稀H2SO4

C. Cu(OH)2懸濁液D. Na2CO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為研究濃硫酸的性質(zhì)，某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）稱取鐵和碳固體混合物12.0g放入30.0mL濃硫酸中，加熱，充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y．取896mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體Y通入足量溴水中，發(fā)生反應(yīng)：
SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4然后加入足量BaCl2溶液，經(jīng)適當(dāng)操作后得到干燥固體4.66g．據(jù)此推知?dú)怏wY 中SO2的體積分?jǐn)?shù)為 ．
（2）分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果，該同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含有H2和CO2氣體．為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置（圖中夾持儀器省略）．

①寫出產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式 ．
②裝置A中試劑的作用是 ， 裝置B的作用是 ．
③簡述確認(rèn)氣體Y中含有CO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ． 如果氣體Y中含有H2 ， 預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　)

A．H2的摩爾質(zhì)量是2 g B．1 mol H2O的質(zhì)量是18 g/mol

C．氧氣的摩爾質(zhì)量是32 g/mol D．2 g H2含1 mol H

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