化合物甲、乙、丙有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
甲(C4H10O)乙(C4H8)丙(C4H8Br2)
回答:
(1)甲中官能團(tuán)的名稱是________,甲屬________類物質(zhì),甲可能的結(jié)構(gòu)有________種,其中可催化氧化為醛的有________種。
(2)反應(yīng)條件①為_______________________________________,
條件②為____________________________。
(3)甲―→乙的反應(yīng)類型為__________,乙―→丙的反應(yīng)類型為__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法中,不正確的是
A.液化石油氣和天然氣的主要成分都是甲烷
B.苯、乙醇和乙酸都能發(fā)生取代反應(yīng)
C.油脂在堿的催化作用下可發(fā)生水解,工業(yè)上利用該反應(yīng)生產(chǎn)肥皂
D.用新制的Cu(OH)2懸濁液可檢驗(yàn)?zāi)蛞褐械钠咸烟?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列措施不合理的是( )
A.用SO2漂白紙漿和草帽辮
B.用硫酸清潔鍋爐中的水垢
C.高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅
D.用Na2S作沉淀劑,除去廢水中的Cu2+和Hg2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列乙醇的化學(xué)性質(zhì)不是由羥基所決定的是( )
A.跟金屬鈉反應(yīng)
B.在足量氧氣中完全燃燒生成CO2和H2O
C.在濃H2SO4存在時(shí)發(fā)生消去反應(yīng),生成乙烯
D.當(dāng)銀或銅存在時(shí)跟O2發(fā)生反應(yīng),生成乙醛和水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)誤差分析錯(cuò)誤的是
A.用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)稀堿液的pH,測(cè)定值偏小
B.用容量瓶配制溶液,定容時(shí)俯視刻度線,所配溶液濃度偏小
C.滴定前滴定管內(nèi)無(wú)氣泡,終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)有氣泡,所測(cè)體積偏小
D.測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時(shí),將堿緩慢倒入酸中,所測(cè)溫度值偏小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一密閉容器中,反應(yīng)aA(g) bB(g)達(dá)平衡后,保持溫度不變,將容器體積減半,當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí),A的濃度增大為原來(lái)的1.8倍,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)了 B.物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率增大了
C.恒溫恒壓時(shí)再充入A物質(zhì),達(dá)到新的平衡時(shí)A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了 D.a>b
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將反應(yīng)5IO3-+I(xiàn)-+6H+3I2+3H2O設(shè)計(jì)成如下圖所示的原電池。開始時(shí)向甲燒杯中加入少量濃硫酸,電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),一段時(shí)間后,電流計(jì)指針回到零,再向甲燒杯中滴入幾滴濃NaOH溶液,電流計(jì)指針再次發(fā)生偏轉(zhuǎn)。下列判斷不正確的是
A.開始加入少量濃硫酸時(shí),乙中石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
B.開始加入少量濃硫酸時(shí),同時(shí)在甲、乙燒杯中都加入淀粉溶液,只有乙燒杯中溶液變藍(lán)。
C.電流計(jì)讀數(shù)為零時(shí),反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
D.兩次電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向相反
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫出以CH2ClCH2CH2CH2OH為原料制備的各步反應(yīng)方程式(必要的無(wú)機(jī)試劑自選)。
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________;
④________________________________________________________________________。
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