【題目】下列氣體不能用來做噴泉實驗的是

A. NH3 B. NO C. SO2 D. HCl

【答案】B

【解析】A.NH3極易溶于水,可做噴泉實驗,選項A正確;B.NO不溶于水,也不與堿或酸反應(yīng),為不成鹽氧化物,不能用作噴泉實驗,選項B錯誤;C.SO2可與NaOH溶液反應(yīng)而被吸收,從而形成壓強差,可做噴泉實驗,選項C正確;D.HCl極易溶于水,可做噴泉實驗,選項D正確;答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】50 mL NaOH溶液中逐漸通入一定量的CO2(假設(shè)溶液體積不變),隨后取此溶液10 mL,將其稀釋至100 mL,并向此稀釋后的溶液中逐滴加入0.1 mol·L1的鹽酸,產(chǎn)生CO2氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)與所加入的鹽酸的體積關(guān)系如圖,下列分析錯誤的是(  )

A. OA段所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:H+OH===H2O

B. NaOH在吸收CO2后,所得溶液的溶質(zhì)為NaOHNa2CO3,其物質(zhì)的量濃度之比為11

C. 產(chǎn)生的CO2體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)0.056 L

D. 稀釋液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為0.025 mol·L1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某有機物A是農(nóng)藥生產(chǎn)中的一種中間體,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列敘述正確的是( 。

A. 有機物A屬于芳香烴

B. 有機物A可以和Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)

C. 有機物A和濃硫酸混合加熱,可以發(fā)生消去反應(yīng)

D. 1molA和足量的NaOH溶液反應(yīng),可以消耗3mol NaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校的化學(xué)興趣小組利用下列實驗裝置探究二氧化硫的性質(zhì),E中裝有常見氣體,E裝置相連的玻璃導(dǎo)管可根據(jù)需要變換長短。

實驗開始時關(guān)閉K2打開K1,從分液漏斗中向燒瓶內(nèi)加入濃硫酸。

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:________________________________________,B中的現(xiàn)象是_____________________________________。

(2)C中的現(xiàn)象是______________寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________。

(3)D的作用是________________________,反應(yīng)的離子方程式為__________________________________。

(4)A中反應(yīng)完成后,關(guān)閉K1,打開K2,將E中的無色氣體緩緩注入B中,有白色沉淀產(chǎn)生:

①若E是無色有刺激性氣味氣體,它的分子式為________,產(chǎn)生的白色沉淀是_______________(填化學(xué)式)

②若E是無色無味氣體,它的分子式為________ 產(chǎn)生的白色沉淀是_______________(填化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液中滴入氫氧化鈉溶液后。先產(chǎn)生白色沉淀,然后變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色,說明該溶液中存在(

A.NO3B.Fe2+C.SO42D.Ca2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖為周期表的一部分,已知AB,CD,E五種元素原子核外共有85個電子,E原子核外有四個電子層,B元素是( )

A. PB. MgC. ClD. S

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,下列哪個原因會造成所配溶液濃度偏高

A.所用NaOH已經(jīng)潮解B.向容量瓶中加水未到刻度線

C.有少量NaOH溶液殘留在燒杯里D.稱量時誤用左碼右物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,鐵與下列酸溶液作用產(chǎn)生H2的是( )

A.濃硫酸B.稀硫酸C.濃硝酸D.稀硝酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在a L Al2(SO4)3和(NH4)2SO4的混合溶液中加入b mol BaCl2,恰好使溶液中的SO42-完全沉淀;如加入足量強堿并加熱可得到c mol NH3,則原溶液中Al3+的濃度(mol/L)為

A. B. C. D.

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