已知A、B、C、D都是周期表中的短周期元素,它們的核電荷數(shù)依次增大.A原子、C原子的L電子層中,都有兩個未成對的電子,C、D同主族.E、F都是第四周期元素,E原子核外有4個未成對電子,F(xiàn)原子的外圍電子排布式為3d104s1.請?zhí)羁眨?br />(1)E2+離子的核外電子排布式是
 

(2)A的最高價氧化物對應(yīng)的水化物分子中,其中心原子采取
 
雜化.
(3)B的氣態(tài)氫化物易溶于C的簡單氫化物中,其主要原因是
 

(4)化合物AC2、B2C和陰離子DAB-互為等電子體,它們結(jié)構(gòu)相似,1mol DAB-中含有π鍵的數(shù)目為
 

(5)某種化合物由D、E、F三種元素組成,其晶胞如圖所示,則其化學(xué)式為
 

(6)某配合物甲的焰色反應(yīng)呈紫色,其內(nèi)界由中心離子E2+與配位體AB-構(gòu)成,配位數(shù)為6.甲的水溶液與稀硫酸在加熱時發(fā)生非氧化還原反應(yīng),生成三種硫酸鹽和一種與AB-是等電子體的氣態(tài)化合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點:晶胞的計算,原子核外電子排布,配合物的成鍵情況,原子軌道雜化方式及雜化類型判斷
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:A、B、C、D都是周期表中的短周期元素,它們的核電荷數(shù)依次增大,A原子、C原子的L電子層中,都有兩個未成對的電子,則外圍電子排布為2s22p2、2s22p4,故A為C元素、C為O元素,B原子序數(shù)介于C、O元素之間,則B為N元素,C、D同主族且為短周期元素,則D為S元素;
E、F都是第四周期元素,E原子核外有4個未成對電子,外圍電子排布為3d64s2,故E為Fe元素,F(xiàn)原子的外圍電子排布式為3d104s1,則F為Cu,
(1)Fe原子失去最外層兩個電子生成Fe2+,根據(jù)構(gòu)造原理書寫Fe2+的核外電子排布式;
(2)A的最高價氧化物的水化物H2CO3,根據(jù)價層電子對互斥理論確定中心原子雜化方式;
(3)B的氣態(tài)氫化物是NH3、C的氫化物是H2O,分子之間能形成氫鍵導(dǎo)致氨氣的溶解性增大;
(4)等電子體結(jié)構(gòu)、性質(zhì)相似,化合物CO2、N2O和陰離子SCN-互為等電子體,它們結(jié)構(gòu)相似,根據(jù)二氧化碳分子中π鍵數(shù)目計算1mol SCN-中含有π鍵的數(shù)目;
(5)利用均攤法計算該晶胞中各微粒數(shù)目,從而確定其化學(xué)式;
(6)某配合物甲的焰色反應(yīng)呈紫色,說明含有K元素,其內(nèi)界由中心離子Fe2+與配位體CN-構(gòu)成,配位數(shù)為6,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為0知,甲的化學(xué)式為K4Fe(CN)6,甲的水溶液與稀硫酸在加熱時發(fā)生非氧化還原反應(yīng),生成三種硫酸鹽和一種與AB-是等電子體的氣態(tài)化合物,根據(jù)元素守恒知,生成的硫酸鹽是硫酸鉀、硫酸亞鐵、硫酸銨和CO.
解答: 解:A、B、C、D都是周期表中的短周期元素,它們的核電荷數(shù)依次增大,A原子、C原子的L電子層中,都有兩個未成對的電子,則外圍電子排布為2s22p2、2s22p4,故A為C元素、C為O元素,B原子序數(shù)介于C、O元素之間,則B為N元素,C、D同主族且為短周期元素,則D為S元素;
E、F都是第四周期元素,E原子核外有4個未成對電子,外圍電子排布為3d64s2,故E為Fe元素,F(xiàn)原子的外圍電子排布式為3d104s1,則F為Cu,
(1)Fe原子失去最外層兩個電子生成Fe2+,根據(jù)構(gòu)造原理知Fe2+的核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d6 (或[Ar]3d6),
故答案為:1s22s22p63s23p63d6 (或[Ar]3d6);
(2)A的最高價氧化物的水化物H2CO3,根據(jù)價層電子對互斥理論知,中心原子C原子價層電子對個數(shù)是3且不含孤電子對,所以C原子采用sp2雜化,故答案為:sp2
(3)B的氣態(tài)氫化物是NH3、C的氫化物是H2O,氨氣和水分子之間能形成氫鍵從而增大氨氣的溶解性,故答案為:NH3與H2O分子間會形成氫鍵;
(4)等電子體結(jié)構(gòu)、性質(zhì)相似,化合物CO2、N2O和陰離子SCN-互為等電子體,它們結(jié)構(gòu)相似,1mol二氧化碳分子中π鍵數(shù)目是2NA(或1.204×1024),根據(jù)等電子體理論知1mol SCN-中含有π鍵的數(shù)目為2NA(或1.204×1024),故答案為:2NA(或1.204×1024);
(5)D是S元素、E是Fe元素、F是Cu元素,該晶胞中S原子個數(shù)為8,F(xiàn)e原子個數(shù)=4×
1
4
+6×
1
2
=4,Cu原子個數(shù)=8×
1
8
+1+4×
1
2
=4,則S、Fe、Cu原子個數(shù)之比為8:4:4=2:1:1,則該物質(zhì)的化學(xué)式為FeCuS2,故答案為:FeCuS2;
(6)某配合物甲的焰色反應(yīng)呈紫色,說明含有K元素,其內(nèi)界由中心離子Fe2+與配位體CN-構(gòu)成,配位數(shù)為6,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為0知,甲的化學(xué)式為K4Fe(CN)6,甲的水溶液與稀硫酸在加熱時發(fā)生非氧化還原反應(yīng),生成三種硫酸鹽和一種與AB-是等電子體的氣態(tài)化合物,根據(jù)元素守恒知,生成的硫酸鹽是硫酸鉀、硫酸亞鐵、硫酸銨和CO,則該反應(yīng)方程式為K4Fe(CN)6+6H2SO4+6H2O
  △  
.
 
2K2SO4+FeSO4+3(NH42SO4+6CO↑,
故答案為:K4Fe(CN)6+6H2SO4+6H2O
  △  
.
 
2K2SO4+FeSO4+3(NH42SO4+6CO↑.
點評:本題考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì),涉及晶胞計算、配合物、等電子體、氫鍵、原子雜化等知識點,綜合性較強,側(cè)重考查學(xué)生對基本理論的應(yīng)用能力,會利用均攤法、價層電子對互斥理論、構(gòu)造原理等知識點分析解答,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

只由KHS、CaSO4、KHSO3、CaSO3四種物質(zhì)組成的固體粉末中,測知硫元素的質(zhì)量分數(shù)ω(S)=a%,則氧元素的質(zhì)量分數(shù)ω(O)為( 。
A、1-2.25a%
B、2.25a%
C、1-1.75a%
D、全部

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1所示,烷基苯在高錳酸鉀的作用下,側(cè)鏈被氧化成羧基,例如化合物A~E的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖2所示,已知:A是芳香化合物,只能生成3種一溴化合物,B有酸性,C無酸性且為八元環(huán)內(nèi)酯.D是常用增塑劑,E是有機合成的重要中間體和常用化學(xué)試劑(E也可由其他原料催化氧化得到),F(xiàn)是一種常用的指示劑酚酞,結(jié)構(gòu)如圖3.

(1)寫出反應(yīng)類型:①
 
;②
 

(2)寫出結(jié)構(gòu)簡式:A
 
;E
 

(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:
 

(4)酚酞是一種有機弱酸,在中學(xué)化學(xué)實驗中,常用它來指示溶液是否顯堿性,基變色范圍為8.2~10,變色原理為圖4所示:
但在平時做實驗時,遇到一些反,F(xiàn)象,比如在較濃的堿液中加入酚酞,溶液仍為無色,這是由于轉(zhuǎn)化成無色的羧酸鹽式;在濃硫酸中加入酚酞,溶液變成紅綜色,這是由于發(fā)生了醌式氧雙鍵的加成反應(yīng),請用結(jié)構(gòu)式將上述解釋填在方框內(nèi):

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于下圖所示實驗裝置的敘述錯誤的是(  )
A、將水準管上提,液面高于量氣管且不下降,說明裝置不漏氣
B、若已知參加反應(yīng)的Zn的質(zhì)量,則該裝置可用來測定氣體摩爾體積
C、若已知參加反應(yīng)的Zn的質(zhì)量,則該裝置可用來測定鋅的相對原子質(zhì)量
D、反應(yīng)停止后,立即讀數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

TiO2俗稱鈦白粉,用途廣泛,現(xiàn)正廣泛開發(fā),將來有機會成為新工業(yè).工業(yè)上利用TiO2制備金屬鈦的流程如下.

已知:Ⅰ:
Ti(s)+O2(g)=TiO2(s)△H=-946kJ?mol-1
2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-221kJ?mol-1
Ti(s)+2Cl2(g)=TiCl4(g)△H=-815kJ?mol-1
Ⅱ:某溫度下各物質(zhì)的沸點如下:
物質(zhì)TiCl4FeCl3SiCl4AlCl3
沸點/℃13631056.5180
回答下列問題:
(1)在氯化工序中發(fā)生反應(yīng):TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s)?TiCl4(g)+2CO (g).試計算其反應(yīng)的△H=
 
 kJ?mol-1;反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=
 
,在圖中作出TiCl4達到平衡后百分含量隨溫度的變化趨勢圖.
(2)氯化過程中帶入的副產(chǎn)物有FeCl3、SiCl4和AlCl3,可用
 
方法獲得較純凈的TiCl4
(3)TiO2與Cl2反應(yīng):TiO2(s)+2Cl2(g)?TiCl4(l)+O2(g)△H=+151kJ?mol-1.該反應(yīng)在高溫條件下但難以發(fā)生,但加入碳后反應(yīng)能順利進行,試解析上述原因
 

(4)還原工序要在惰性氣體的氣氛中進行的理由是
 

(5)制取Ti的新工藝是用二氧化鈦作陰極,以石墨為陽極,以CaCl2熔鹽做電解質(zhì)(在熔融狀態(tài)下能傳導(dǎo)O2-),電解而得到Ti,該工藝具有操作簡單,成本低,無污染等優(yōu)點,寫出電解制備金屬鈦時陰極的電極反應(yīng)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一混合物水溶液,可能含有以下離子中的若干種:K+、NH
 
+
4
、Cl-、Mg2+、Fe3+、CO
 
2-
3
、SO
 
2-
4
,現(xiàn)各取100mL溶液三份進行實驗.
(1)向第一份加入AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;
(2)向第二份加入足量NaOH溶液后加熱,收集氣體0.896L(標準狀況);
(3)向第三份加入足量的BaCl2溶液,得到沉淀6.27g,沉淀經(jīng)足量鹽酸洗滌后,剩余2.33g.
試回答下列問題:(1)肯定存在的離子有
 
,肯定不存在的離子
 
可能存在的離子是
 

(2)試分別確定肯定存在的陽離子在原溶液中各自的物質(zhì)的量濃度.
(3)寫出(3)步驟中反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有四瓶丟失標簽的NaOH、Na2CO3、AlCl3、NH4HSO4溶液,為鑒別四瓶溶液,將四瓶溶液編號為A、B、C、D進行實驗.實驗過程和記錄如圖所示(無關(guān)物質(zhì)已經(jīng)略去):

請回答:
(1)D溶液pH
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)7,原因是(用離子方程式表示)
 

(2)等物質(zhì)的量濃度的A、B、C、D溶液pH由大到小的順序是
 
(用化學(xué)式表示)
(3)等物質(zhì)的量濃度的C溶液與NH4Cl溶液相比較,c(NH4+):前者
 
后者(填“<”、“>”或“=”)
(4)若B、C的稀溶液混合后(不加熱)溶液呈中性,則該溶液中離子濃度從大到小的順序是
 

(5)A、W的溶液分別加熱蒸干并灼燒最后所得固體為
 
、
 
(填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室需用240mL 0.1mol?L-1的硫酸銅溶液,現(xiàn)選取250mL容量瓶進行配制,以下操作能配制成功的是( 。
A、稱取3.84 g CuSO4粉末,加入250 mL水
B、稱取6.25 g CuSO4?5H2O晶體,加水配成250 mL溶液
C、稱取4.0 g CuSO4粉末,加入250 mL水
D、稱取4.0 g CuSO4?5H2O晶體,加水配成250 mL溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某含氧有機化合物可以作為無鉛汽油的抗爆劑.它的蒸氣密度是同溫同壓下CO2的2倍,含碳的質(zhì)量分數(shù)為68.2%,含氫的質(zhì)量分數(shù)為13.6%,該分子的核磁共振氫譜圖只有兩個峰,且該物質(zhì)無法與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣.
(1)通過計算推導(dǎo)出分子式(要求書寫計算過程);
(2)根據(jù)題目提供的信息,寫出該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式.

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