根據(jù)下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論一定正確的是( 。
A、向某無(wú)色溶液中先加入氯化鋇溶液,生成白色沉淀,再加入足量鹽酸,沉淀不溶解.結(jié)論:該溶液中有SO42-
B、向某無(wú)色溶液中加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán).結(jié)論:該溶液中有NH4+
C、向1 mL濃度均為0.05 mol?L-1的NaCl、NaI混合溶液中滴加2滴0.01 mol?L-1的AgNO3溶液,振蕩,沉淀呈黃色. 結(jié)論:Ksp(AgCl)<Ksp(AgI)
D、向1 mL 1%的NaOH溶液中加入2 mL 2%的CuSO4溶液,振蕩后再加入0.5 mL有機(jī)物X,加熱后未出現(xiàn)紅色沉淀.結(jié)論:X中不含有醛基
考點(diǎn):常見(jiàn)陽(yáng)離子的檢驗(yàn),難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì),有機(jī)物分子中的官能團(tuán)及其結(jié)構(gòu),常見(jiàn)陰離子的檢驗(yàn)
專(zhuān)題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:A、溶液中含有銀離子也會(huì)發(fā)生此現(xiàn)象;
B、依據(jù)氨氣的性質(zhì)和銨根離子檢驗(yàn)方法分析判斷;
C、同濃度的碘離子和氯離子遇銀離子生成黃色沉淀,說(shuō)明碘化銀溶解度小于氯化銀;
D、新制氫氧化銅濁液必須是在堿性溶液中加入含醛基有機(jī)物才能加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀;
解答: 解:A、向某無(wú)色溶液中先加入氯化鋇溶液,生成白色沉淀,再加入足量鹽酸,沉淀不溶解,原溶液中可能含有硫酸根離子或銀離子,故A錯(cuò)誤;
B、向某無(wú)色溶液中加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán).說(shuō)明生成的氣體是氨氣,證明原溶液中含有銨根離子,故B正確;
C、向1mL濃度均為0.05mol?L-1的NaCl、NaI混合溶液中滴加2滴0.01mol?L-1的AgNO3溶液,振蕩,沉淀呈黃色,同濃度的碘離子和氯離子遇銀離子生成黃色沉淀,說(shuō)明碘化銀溶解度小于氯化銀,Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),故C錯(cuò)誤;
D、向1 mL 1%的NaOH溶液中加入2mL 2%的CuSO4溶液,氫氧化鈉全部反應(yīng),溶液不呈堿性,不能檢驗(yàn)醛基的存在,應(yīng)把硫酸銅滴入氫氧化鈉溶液中形成濁液,加入有機(jī)物加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀證明含有醛基,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了離子性質(zhì)和離子檢驗(yàn)反應(yīng),現(xiàn)象的分析判斷,沉淀溶度積常數(shù)的判斷,醛基檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法的試劑量的使用,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于如圖所示的原電池,下列說(shuō)法正在的是( 。
A、Zn為負(fù)極發(fā)生還原反應(yīng)
B、該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C、電子由銅片通過(guò)導(dǎo)線流向鋅片
D、正極反應(yīng)式為2H++2e═H2↑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“納米材料”是粒子直徑為1~100nm的材料,納米碳就是其中一種,若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中,所形成的物質(zhì)(  )
①是溶液 、谑悄z體、勰墚a(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) 、苣芡高^(guò)濾紙  ⑤不能透過(guò)濾紙 、弈芡高^(guò)半透膜  ⑦不能透過(guò)半透膜  ⑧能靜置后會(huì)析出黑色沉淀.
A、①④⑤⑥B、②③④⑦
C、②③⑤⑦D、①③④⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中,用如下圖所示裝置及所給藥品(圖中部分夾持儀器已略去)探究工業(yè)制硫酸接觸室中的反應(yīng),并測(cè)定此條件下二氧化硫的轉(zhuǎn)化率.已知SO3熔點(diǎn)為16.8℃,假設(shè)氣體進(jìn)入裝置時(shí)分別被完全吸收,且忽略裝置內(nèi)空氣中的CO2

(1)已知0.5molSO2被O2氧化成氣態(tài)SO3,放出49.15kJ熱量,反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?qǐng)從上面右圖中選擇Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處合適的裝置,將其序號(hào)填入空格中:
裝置Ⅰ
 
,裝置Ⅱ
 
,裝置Ⅲ
 

(3)開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),首先應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

(4)加熱硬質(zhì)玻璃管時(shí),若不斷升高溫度,SO2的轉(zhuǎn)化率會(huì)
 
(填“增大”、
“不變”或“減小”).
(5)停止通入SO2,熄滅酒精燈后,為使殘留在裝置中的SO2、SO3被充分吸收,操作方法
 

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若裝置Ⅱ增加的質(zhì)量為b g,裝置Ⅲ增加的質(zhì)量為a g,則此條件下二氧化
硫的轉(zhuǎn)化率是
 
(用含字母的代數(shù)表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于離子的檢驗(yàn)正確的是( 。
A、往溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成說(shuō)明一定有SO42-
B、向待測(cè)溶液中加入鹽酸,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味可使澄清石灰水變渾濁的氣體,則一定存在大量CO32-
C、往待測(cè)溶液中加入氯水然后再滴加KSCN溶液,溶液變紅,證明一定有Fe3+
D、向待測(cè)溶液中加硝酸酸化的AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,證明有Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有五種可溶性物質(zhì)A、B、C、D、E,它們所含的陰、陽(yáng)離子互不相同,分別含有五種陽(yáng)離子Na+、Al3+、Mg2+、Ba2+、Fe3+和五種陰離子Cl-、OH-、NO3-、CO32-、X中的一種.
(1)一同學(xué)通過(guò)比較分析,認(rèn)為無(wú)需檢驗(yàn)就可判斷其中必有的兩種物質(zhì).它們分別是
 
、
 

 
(填化學(xué)式),若將這兩種物質(zhì)的溶液混合時(shí)發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為
 

(2)為了確定X,現(xiàn)將(1)中的兩種物質(zhì)記為A和B.當(dāng)C與B的溶液混合時(shí),產(chǎn)生紅褐色沉淀和無(wú)色無(wú)味氣體;當(dāng)C與A的溶液混合時(shí)產(chǎn)生二種沉淀,向該沉淀中滴入足量的稀HNO3,沉淀部分溶解,最后留有白色沉淀.
①X為
 
(填序號(hào))
A.SO32-   B.CH3COO- C.SO42-D.SiO32-
②120mL含有0.20mol  B的溶液和200mL鹽酸,不管將前者滴加入后者,還是將后者滴加入前者,都有氣體產(chǎn)生,但最終生成的氣體體積不同,則鹽酸的濃度合理的是
 

A.2.0mol/L     B.1.5mol/L      C.1.8mol/L    D.0.24mol/L
(3)利用上述已經(jīng)確定的一種物質(zhì),可以檢驗(yàn)出D、E中的陽(yáng)離子.請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將鎂、銅組成的a克混合物投入適量的稀硝酸中恰好完全反應(yīng),固體完全溶解,還原產(chǎn)物只有NO,其體積在標(biāo)況下為4.48L,向反應(yīng)后的溶液中加入NaOH溶液,金屬離子恰好沉淀完全,則形成沉淀的質(zhì)量為(  )
A、(a+5.1)克
B、(a+1.02)克
C、(a+20.4)克
D、(a+2.04)克

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)化學(xué)興趣小組為了調(diào)查當(dāng)?shù)啬骋缓吹乃|(zhì)污染情況,在注入湖泊的3個(gè)主要水源的入口處采集水樣,并進(jìn)行了分析,給出了如下實(shí)驗(yàn)信息:其中一處水源含有A、B兩種物質(zhì),一處含有C、D兩種物質(zhì),一處含有E物質(zhì),A、B、C、D、E為五種常見(jiàn)化合物,均由下表中的離子形成:
陽(yáng)離子K+、Na+、Cu2+、Al3+
陰離子SO42-、HCO3-、NO3-、OH-
為了鑒別上述化臺(tái)物.分別完成以下實(shí)驗(yàn),其結(jié)果是:
①將它們?nèi)苡谒,D為藍(lán)色溶液,其他均為無(wú)色溶液;
②將E溶液滴入到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀溶解;
③進(jìn)行焰色反應(yīng),只有B、C為紫色(透過(guò)藍(lán)色鉆玻璃);
④在各溶液中加入硝酸鎖溶液,再加過(guò)量稀硝酸,A中放出無(wú)色氣體,C、D中都能產(chǎn)生白色沉淀:
⑤將B、D兩溶液混合,未見(jiàn)沉淀或氣體生成.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)填空:
(1)寫(xiě)出B、D的化學(xué)式:B
 
,D
 

(2)將含I mol A的溶液與含l molE的溶液反應(yīng)后蒸于,僅得到一種化臺(tái)物,該化合物的化學(xué)式為
 

(3)在A溶液中加入少量澄清石灰水,其離子方程式為
 

(4)C常用作凈水劑,用離子方程式和適當(dāng)文字說(shuō)明其凈水原理
 

(5)若向含溶質(zhì)lmol的C溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,生成沉淀質(zhì)量最大為
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于容量瓶使用的敘述中,正確的是( 。
A、為了使所配溶液濃度均勻,定容結(jié)束后,手握瓶頸左右振蕩
B、用蒸餾水洗后必須要將容量瓶烘干
C、為了操作簡(jiǎn)便,濃溶液稀釋可直接在容量瓶中進(jìn)行
D、使用前要檢查容量瓶是否漏液

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同步練習(xí)冊(cè)答案