在可逆反應(yīng)中，加入催化劑的作用是（   ）
A．改變正、逆反應(yīng)速率，但改變的程度不同
B．提高反應(yīng)物達(dá)到平衡時(shí)的轉(zhuǎn)化率
C．縮短到達(dá)平衡所用的時(shí)間
D．提高生成物在平衡體系中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C
催化劑能同等程度地改變正、逆反應(yīng)速率，不能使化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在一容積固定的反應(yīng)容器中，有一可左右滑動(dòng)的密封隔板，兩側(cè)分別進(jìn)行如圖所示的可逆反應(yīng)。各物質(zhì)的起始加入量如下： A、 B和C均為4.0mol， D為 6.5mol， F為2.0mol，設(shè)E為xmol，x在一定范圍內(nèi)變化時(shí)，均可以通過(guò)調(diào)節(jié)反應(yīng)器的溫度，使兩側(cè)反應(yīng)都達(dá)到平衡，并且隔板恰好處于反應(yīng)器的正中間位置。

①若x=4.5，則右側(cè)反應(yīng)在起始時(shí)向______方向進(jìn)行，欲使起始反應(yīng)維持向該方向進(jìn)行，則x的取值范圍為_(kāi)___ 。
②若x分別為4.5和5.0，則在這兩種情況下，當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，A的物質(zhì)的量是否相等？______，其理由是______。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某溫度下，在固定容積的密閉容器中，可逆反應(yīng)A（g）+3B(g)2C(g)達(dá)到平衡時(shí)，各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為n(A)∶n(B)∶n(C)=2∶2∶1。保持溫度不變，以2∶2∶1的物質(zhì)的量之比再充入A、B、C，則（   ）
A.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)             B.平衡不發(fā)生移動(dòng)
C.A的體積分?jǐn)?shù)增大                 D.C的體積分?jǐn)?shù)減少

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在某條件下，容器中有如下平衡反應(yīng)：A+4B2C+D，正反應(yīng)為放熱反應(yīng)。此時(shí)，A、B、C的物質(zhì)的量均為a mol，而D的物質(zhì)的量為d mol。
（1）改變a的取值，再通過(guò)改變反應(yīng)條件，可以使反應(yīng)重新達(dá)到平衡。并限定達(dá)到新的平衡時(shí)，D的物質(zhì)的量只允許在d/2到2d之間變化，則a的取值范圍應(yīng)是_______(用a和d的關(guān)系式表示)。
（2）如果要使本反應(yīng)重新建立的平衡中，D的物質(zhì)的量只允許在d到2d之間取值，則應(yīng)該采取的措施是_______（從下列給出的選項(xiàng)中選擇）。
A.升高反應(yīng)溫度
B.增大反應(yīng)容器內(nèi)的壓強(qiáng)
C.增大反應(yīng)容器的容積
D.降低反應(yīng)溫度
E.減小反應(yīng)容器內(nèi)的壓強(qiáng)
F.減小反應(yīng)容器的容積

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一定條件下，當(dāng)單獨(dú)改變可逆反應(yīng)：N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g)　ΔH<0的下列條件后，下列敘述中錯(cuò)誤的是(　　)
A．加入催化劑，v正、v逆都發(fā)生變化，且變化的倍數(shù)相等
B．增大壓強(qiáng)，v正、v逆都增大，v正增大的倍數(shù)大于v逆增大的倍數(shù)
C．降低溫度，v正、v逆都減小，且v正減小的倍數(shù)小于v逆減小的倍數(shù)
D．加入氬氣，v正、v逆都增大，且v正增大的倍數(shù)大于v逆增大的倍數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某化學(xué)興趣小組欲探究反應(yīng)物濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，在保持其他條件都相同的情況下，使四份質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的H2O2溶液發(fā)生分解反應(yīng)：2H2O2＝O2↑+2H2O，其中氧氣生成速率最大的是
A．5％H2O2溶液B．10％H2O2溶液
C．20％H2O2溶液D．30％H2O2溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)下列圖象的描述正確的是（　　）
A．根據(jù)圖①可判斷反應(yīng)的△H＜0
B．根據(jù)圖②，除去CuSO4溶液中的Fe3+，可加入CuO調(diào)節(jié)pH至3～5
C．圖③可表示壓強(qiáng)（p）對(duì)反應(yīng)2A（g）+2B（g）?3C（g）+D（s）的影響
D．圖④可表示向醋酸溶液中通入氨氣時(shí)，溶液導(dǎo)電性隨氨氣量的變化

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：多選題

過(guò)量鐵與少量稀硫酸反應(yīng)，為了加快反應(yīng)速率，但是又不影響生成氫氣的總量，可以采取的措施是（　�。�
A．加入適量鎂粉B．加入適量的水
C．加入幾滴硫酸銅溶液D．再加入少量稀硫酸

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某學(xué)生用質(zhì)量為a g、邊長(zhǎng)為b cm的正方形鍍鋅鐵片與過(guò)量鹽酸反應(yīng)測(cè)定鍍層厚度，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪圖示意，反應(yīng)完畢后鐵片質(zhì)量為c g(已知鋅的密度
為ρ g/cm3)。下列敘述錯(cuò)誤的是（    ）
A．t1時(shí)刻鋅鍍層已完全反應(yīng)
B．鋅鍍層的厚度為
C．反應(yīng)放熱也是影響OA段的反應(yīng)速率的因素之一
D．有原電池反應(yīng)發(fā)生，負(fù)極的電極反應(yīng)式為Zn- 2e → Zn2+

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案