下列關(guān)于有機(jī)物的敘述不正確的是

A．乙烯和苯都能使溴水褪色

B．乙醇和二甲醚（CH3OCH3）互稱為同分異構(gòu)體

C．石油的分餾屬于物理變化

D．纖維素、油脂、蛋白質(zhì)三種高分子化合物均能水解

D

【解析】

試題分析：A．乙烯能和溴水中的溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色，苯不能與溴反應(yīng)，但是溴單質(zhì)在苯中溶解度比在水中大，水與苯互不相容，因此可以萃取溴水中的溴而使溴水褪色，正確；B．乙醇和二甲醚（CH3OCH3）分子式相同，結(jié)構(gòu)不同，因此二者互稱為同分異構(gòu)體，正確；C．石油的分餾是把沸點(diǎn)不同的互溶的液體混合物分離的方法，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，因此屬于物理變化，正確；D．纖維素、油脂、蛋白質(zhì)三種化合物均能水解，其中油脂不是高分子化合物，錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、反應(yīng)及分離方法的正誤判斷的知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．用圖①所示裝置，蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體

B．按裝置②所示的氣流方向可用于收集H2、NH3等

C．用圖③所示裝置，分離CCl4萃取I2水后的有機(jī)層和水層

D．用圖④所示裝置，可以證明氧化性：Cl2＞Br2＞I2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

類比（比較）是研究物質(zhì)性質(zhì)的常用方法之一，可預(yù)測許多物質(zhì)的性質(zhì)。但類比是相對(duì)的，不能違背客觀實(shí)際。下列說法中正確的是

A、根據(jù)化合價(jià)Fe3O4可表示為FeO·Fe2O3，則Fe3I8也可表示為FeI2·2FeI3

B、NH4Cl能水【解析】
NH4Cl＋H2O→NH3·H2O＋HCl，則AlCl3也能水【解析】
AlCl3＋3H2O→Al(OH)3＋3HCl

C、O2與Cu反應(yīng)加熱生成CuO,則S與Cu反應(yīng)加熱生成CuS

D、SO2通入BaCl2溶液中不產(chǎn)生沉淀，則SO2通入Ba(NO3)2溶液中不產(chǎn)生沉淀

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省福州市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或操作預(yù)測的敘述正確的是

A．Ⅰ可用于分離乙醇和水

B．Ⅱ說明該裝置氣密性良好

C．Ⅲ該裝置可用于制取并收集乙酸乙酯

D．Ⅳ由a進(jìn)氣可用于收集NH3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省福州市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下分離提純操作能達(dá)到相應(yīng)目的的是

選項(xiàng)

操作

目的

A

電解精煉

將粗銅轉(zhuǎn)化為精銅

B

蒸餾

分離氯化鈉和硝酸鉀混合溶液

C

分液

分離乙酸與乙酸乙酯混合物

D

用乙醇作萃取劑

提取溴水中的溴單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省福州市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)組成表示恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．H2O2的結(jié)構(gòu)式：H—O—H—O

B．硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖：

C．二氧化碳的比例模型：

D．氧化鐵的化學(xué)式： FeO

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015黑龍江省高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在化學(xué)反應(yīng)中，如果反應(yīng)前后元素化合價(jià)發(fā)生變化，就一定有 轉(zhuǎn)移，這類反應(yīng)屬于 反應(yīng)。元素化合價(jià)升高，表明該元素的原子 電子，含該元素的物質(zhì)發(fā)生 反應(yīng)，這種物質(zhì)是 劑；元素化合價(jià)降低，表明該元素的原子 電子，該元素的物質(zhì)發(fā)生 反應(yīng)，這種物質(zhì)是 劑。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015黑龍江省高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從1L1 mol／L的NaOH溶液中，取出50mL溶液，該50mL NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為

A．0.02mol/L B．0.2mol／L C．1 mol／L D．2mol／L

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于農(nóng)藥污染綜合治理措施的是

A．研制低毒、低殘留農(nóng)藥 B．改進(jìn)農(nóng)藥使用方法，控制一次使用量

C．禁止在農(nóng)田中使用農(nóng)藥 D．綜合防治植物病蟲，減少農(nóng)藥用量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案