【題目】下列說法或表示法正確的是( )
A. 由“C(s,石墨)→C(s,金剛石)△H=+119kJ·mol-1”可知金剛石比石墨穩(wěn)定
B. 在101kPa時(shí),2gH2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,則氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式表示為:2H2(g)+O2(g)=2H2O (1) △H=-285.8kJ·mol-1
C. 在101kPa時(shí),1mol碳燃燒所放出的熱量為碳的燃燒熱
D. 等量的磷蒸氣和磷固體分別完全燃燒,前者放出的熱量多
【答案】D
【解析】A.根據(jù)C(s,石墨)→C(s,金剛石)△H=+119kJmol-1可知該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則金剛石具有的能量大于石墨,物質(zhì)具有能量越高,其穩(wěn)定性越弱,則石墨的穩(wěn)定性大于金剛石,故A錯(cuò)誤;B.在101kPa時(shí),2gH2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,2g氫氣的物質(zhì)的量為1mol,則1mol氫氣完全燃燒生成液態(tài)水放出285.5kJ熱量,則正確的熱化學(xué)方程式表示為:H2(g)+O2(g)═H2O(l)△H=-285.8kJmol-1,故B錯(cuò)誤;C.在101kPa時(shí),1mol碳燃燒若生成氧化物為CO時(shí),反應(yīng)中放出的熱量不是碳的燃燒熱,故C錯(cuò)誤;D.等量的磷蒸氣和磷固體分別完全燃燒,磷蒸氣具有能量大于磷固體,且反應(yīng)產(chǎn)物具有能量相同,則前者放出的熱量多,故D正確;故選D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,向A、B中均充入1mol x、l rnol Y,起始時(shí)A、B的體積都等于1L。在同溫、同壓和催化劑存在的條件下,關(guān)閉活塞K,使兩容器中都發(fā)生下述反應(yīng):X(g)+Y(g) 2Z(g)+W(g) △H
A. 兩容器中的反應(yīng)分別達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)物X的速率:v(B)>v(A)
B. A容器中x的轉(zhuǎn)化率為80%
C. 平衡時(shí)的壓強(qiáng):PA>PB
D. 平衡時(shí)Y體積分?jǐn)?shù):A>B
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 乙醇在加熱的條件下,可以使黑色的氧化銅變紅,生成具有特殊氣味的乙醛
B. 葡萄糖在一定條件下可以水解生成乙醇和二氧化碳
C. 油脂和乙酸乙酯都屬于酯類物質(zhì),堿性下水解都稱之為皂化反應(yīng)
D. 豆?jié){中富含大豆蛋白,煮沸后蛋白質(zhì)即水解生成氨基酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能驗(yàn)證苯酚的兩個(gè)性質(zhì),則:
(1)性質(zhì)Ⅰ是__,操作1是__,操作2是__。
(2)性質(zhì)Ⅱ是__,操作1是__,操作2是__。
(3)寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________,_____________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)植物黃花蒿葉中含有抗瘧疾的物質(zhì)﹣青蒿素而榮獲2015年諾貝爾獎(jiǎng).科學(xué)家對(duì)青蒿素的結(jié)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步改良,合成藥效更佳的雙氫青蒿素、蒿甲醚.下列說法不正確的是
A. 利用黃花蒿葉研究青蒿素結(jié)構(gòu)的基本步驟為:分離、提純→元素分析確定實(shí)驗(yàn)式→測(cè)定相對(duì)分子質(zhì)量確定分子式→波譜分析確定結(jié)構(gòu)式
B. 雙氫青蒿素在水中的溶解性大于青蒿素
C. ①、②的反應(yīng)類型分別為還原反應(yīng)、取代反應(yīng)
D. 青蒿素轉(zhuǎn)化為雙氫青蒿素,手性碳個(gè)數(shù)不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A. 氨水能導(dǎo)電,所以氨水是電解質(zhì)
B. 氯化氫溶于水后能導(dǎo)電,但液態(tài)氯化氫不能導(dǎo)電
C. 溶于水后能電離出H+的化合物都是酸
D. 導(dǎo)電性強(qiáng)的物質(zhì)一定是強(qiáng)電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前,一種新的制備聯(lián)氨(N2H4)的方法分為兩步。
第一步: NH3和Cl2在液態(tài)丙酮中反應(yīng)合成異肼,同時(shí)有“白煙”產(chǎn)生;
第二步:異胼水解生成聯(lián)氨和丙酮。
巳知:通常條件下,聯(lián)氨是易吸收水和CO2的液體:堿性條件下,能與AgNO3溶液反應(yīng)生成Ag和N2。
請(qǐng)回答下列問題:
某小組在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用上述方法制備聯(lián)氨水合物并測(cè)定該水合物的組成,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下(夾持裝置略去)。
I.聯(lián)氨水合物的制備。
(1)上述裝置正確的連接順序?yàn)?/span>a―(________)―bc― ( )― ( ) f(填儀器接口字母),盛放丙酮的儀器名稱為____________。
(2)用連接好的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
①檢驗(yàn)裝置的氣密性,加入藥品;
②排盡裝置中的空氣;
③向丙酮中緩慢通入NH3和Cl2,進(jìn)行第一步反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明“白煙”的主要成分為NH4Cl:____________;
④完全反應(yīng)后,再向其中滴加足量蒸餾水,發(fā)生第二歩反應(yīng)。
Ⅱ.測(cè)定聯(lián)氨水水合物的組成。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取裝置B中完全反應(yīng)后的液體,蒸餾,收集聯(lián)氨水合物。下列蒸餾裝置中合理的是________(填選項(xiàng)字母,夾持裝置略去),若蒸餾操作開始后,發(fā)現(xiàn)蒸餾燒瓶中沒有添加沸石,處理方法為_______________。
②取5.0 g聯(lián)氨水合物,加人適量NaOH溶液,再加人足量AgNO3溶液;充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥、稱量,得固體質(zhì)量為43.2g,則聯(lián)氨水合物的化學(xué)式為_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)有重要意義。為探究催化劑對(duì)雙氧水分解的催化效果,某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)欲用圖所示實(shí)驗(yàn)來證明MnO2是H2O2分解反應(yīng)的催化劑。該實(shí)驗(yàn)__________(填“能”或“不能”)達(dá)到目的,原因是__________。(若能,不必回答原因)
(2)為分析Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解反應(yīng)的催化效果,丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(三支試管中均盛有10mL5%H2O2)
試管 | 夏 | II | III |
滴加試劑 | 5滴0.lmol·L-1FeCl3 | 5 滴 0.1mol·L-1 CuCl2 | 5 滴 0.3mol·L-1 NaCl |
產(chǎn)生氣泡情況 | 較快產(chǎn)生細(xì)小氣泡 | 緩慢產(chǎn)生細(xì)小氣泡 | 無氣泡產(chǎn)生 |
由此得到的結(jié)論是__________,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的目的是__________。
(3)在上述實(shí)驗(yàn)過程中,分別檢測(cè)出溶液中有二價(jià)鐵生成,査閱資料得知:將作為催化劑的FeCl3溶液加入H2O2溶液后,溶液中會(huì)發(fā)生兩個(gè)氧化還原反應(yīng),且兩個(gè)反應(yīng)中H2O2均參加了反應(yīng),試從催化劑的角度分析,這兩個(gè)氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是__________和__________(按反應(yīng)發(fā)生的順序?qū)懀?/span>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象的產(chǎn)生與人為排放的含氮物質(zhì)無關(guān)的是
A. 閃電 B. 光化學(xué)煙霧 C. 酸雨 D. 水體富營(yíng)養(yǎng)化
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