【題目】植物體正常的生命活動離不開大量元素，一般桃樹老葉變黃是由于缺少（ ）

A. 鈣元素 B. 鐵元素 C. 硼元素 D. 鎂元素

【答案】D

【解析】

大量元素指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。

植物缺鈣時，植物生長受阻，節(jié)間較短，因而一般較正常生長的植株矮小，而且組織柔軟，A項不符合題意；鐵元素和硼元素都是微量元素，B、C不符合題意；鎂元素是構(gòu)成植物葉綠素的主要元素，缺鎂葉綠素不能合成，葉片變黃，D項符合題意，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)：aA(g)＋bB(g) cC(g)＋dD(g)H，學(xué)習(xí)小組針對反應(yīng)特點與對應(yīng)的圖象展開了討論，其中不正確的是

A. 圖①中，若p1＞p2，則該反應(yīng)在較低溫度下有利于自發(fā)進(jìn)行

B. 圖②中，若T2＞T1，則H＜0且a＋b＝c＋d

C. 圖③中(υ/表示正反應(yīng)速率，υ//表示逆反應(yīng)速率)，t1時刻改變的條件一定是使用了催化劑

D. 圖④中，若H＜0，則縱坐標(biāo)不可能表示的是反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮及其化合物在生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。

請回答下列問題:

（1）圖1是常溫下1 mol NO2和1 mol CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中的能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:____________________________。

（2）如圖2，在恒溫、恒容的密閉容器中,通入一定量的N2O4發(fā)生反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g)　ΔH。

①在0~60 s時間段,反應(yīng)速率v(N2O4)為____ mol·L-1·s-1。

②溫度升高,混合氣體的顏色變深,則ΔH____0(填“>”或“<”)。

③改變條件重新達(dá)到平衡時,要使N2O4的體積分?jǐn)?shù)變大,可采取的措施有____(填字母)。

a.向混合氣體中通入N2O4 b.升高溫度

c.向混合氣體中通入NO2 d.使用高效催化劑

（3）實驗室可用NaOH溶液吸收NO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO2+2NaOHNaNO3+NaNO2+H2O。含0.2 mol NaOH的水溶液與0.2 mol NO2恰好完全反應(yīng)得1 L溶液A,溶液B為0.1 mol·L-1的CH3COONa溶液。

①A、B兩溶液中c(NO3-)、c(NO2-)和c(CH3COO-)由大到小的順序為_________________。

(HNO2的電離常數(shù)Ka=7.1×10-4 mol·L-1,CH3COOH的電離常數(shù)Ka=1.7×10-5 mol·L-1)。

②可使A、B兩溶液的pH相等的方法是____(填字母)。

a.向溶液A中加適量水 b.向溶液A中加適量NaOH

c.向溶液B中加適量水 d.向溶液B中加適量NaOH

（4）銅既能與稀硝酸反應(yīng),也能與濃硝酸反應(yīng),當(dāng)銅與一定濃度硝酸反應(yīng)時,可將化學(xué)方程式表示為Cu+HNO3Cu(NO3)2+NO↑+NO2↑+H2O(方程式未配平)。0.6 mol Cu被硝酸完全溶解后,如果得到的NO和NO2物質(zhì)的量相同,則參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銅片和鋅片用導(dǎo)線連接后插入稀硫酸中，鋅片是（ ）

A. 陰極B. 正極C. 負(fù)極D. 陽極

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A. 用排水法收集銅粉與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的NO2

B. 用氨水鑒別NaCl、MgCl2、AlCl3、NH4Cl四種溶液

C. 用酸性KMnO4溶液驗證草酸的還原性

D. 用飽和NaHCO3溶液除去Cl2中混有的HCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象和用途中，濃硫酸表現(xiàn)脫水性的是(　　)

A. 實驗室制取氯氣時濃硫酸作干燥劑 B. 濃硫酸使火柴梗變黑

C. 濃硫酸加到膽礬上，藍(lán)色晶體變成白色粉末 D. 濃硫酸使Fe、Al鈍化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某生物小組進(jìn)行無土栽培實驗，觀察不同礦質(zhì)元素對南瓜植株生長發(fā)育的影響。在4組單因素缺素培養(yǎng)實驗中，他們觀察到其中一組的表現(xiàn)為老葉形態(tài)、顏色正常，但幼葉顏色異常，呈黃白色。該組缺乏的元素是

A．K B．P C．Mg D．Fe

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列裝置完成相關(guān)實驗，合理的是（ ）。

A. 圖①：驗證H2CO3酸性強(qiáng)于H2SiO3 B. 圖②：收集CO2或NH3

C. 圖③：分離Na2CO3溶液與CH3COOC2H5 D. 圖④：分離C2H5OH與CH3COOC2H5

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、L、M為核電荷數(shù)依次增大的前20號主族元素。X的原子半徑最小，Y、L 與M三種元素的質(zhì)子數(shù)均為5的倍數(shù)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）X與Y組成的化合物屬于______(填“共價”或“離子”)化合物.

（2）X與M組成的物質(zhì)電子式為_____，該物質(zhì)可作為野外工作的應(yīng)急燃料，其與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（3）Y在周期表中的位置是_______,其含氧酸的化學(xué)式為_________。

（4）下列說法正確的是______。

A.L可能是Ne，也可能是P

B.L在氯氣中燃燒現(xiàn)象為白色煙霧

C.L與X形成的化合物分子構(gòu)型為平面三角形

D.L有多種氧化物以及含氧酸

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