下列敘述正確的是
A.1 mol氫為2 g B.H2O的摩爾質(zhì)量為18 g
C.44 g CO2的體積為22.4 L D.9.8 g H2SO4含0.1NA個H2SO4分子
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆重慶市高三上學(xué)期期中測試理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
“8·12”天津港;瘋}庫爆炸,造成生命、財產(chǎn)的特大損失。據(jù)查危化倉庫中存有大量的鈉、鉀、白磷(P4)、硝酸銨和氰化鈉(NaCN)。請回答下列問題:
(1)鈉、鉀著火,下列可用來滅火的是 。
A. 水 B.干冰 C.細沙 D.泡沫滅火器
(2)白磷有毒能和氯酸溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng):3P4 + 10HClO3 + 18H2O = 10HCl + 12H3PO4,該反應(yīng)的氧化劑是_________,氧化產(chǎn)物是_________,若有1 mol P4參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子為_________mol。
(3)NH4NO3為爆炸物,在不同溫度下加熱分解,可能發(fā)生非氧化還原反應(yīng),也可能發(fā)生氧化還原反應(yīng),下列反應(yīng)一定不可能發(fā)生的是 。
A. NH4NO3 → N2 + O2 + H2O B. NH4NO3 → NH3 + HNO3
C. NH4NO3 → O2 + HNO3 + H2O D. NH4NO3 → N2 + HNO3 + H2O
(4)NaCN屬于劇毒物質(zhì),有多種無害化處理方法。
①H2O2處理法:NaCN + H2O2 — N2↑+ X + H2O,推測X的化學(xué)式為 。
②以TiO2為催化劑用NaClO將CN-氧化成為CNO-,CNO-在酸性條件下繼續(xù)與NaClO反應(yīng)生成N2、CO2、Cl2等。取濃縮后含CN-的廢水與過量NaClO溶液的混合液共200mL(設(shè)其中CN-的濃度為0.2 mol·L—1)進行實驗。寫出CNO-在酸性條件下被NaClO氧化的離子方程式__________________,若結(jié)果測得CO2的質(zhì)量為1.408g,則該實驗中測得CN-被處理的百分率為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠市高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
僅改變下列一個條件,通過提高活化分子的百分率來提高反應(yīng)速率的是
A.加熱 B.加壓 C.降溫 D.增大反應(yīng)物濃度
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,pH=1的某溶液A中還含有NH4+、K+、Na+、Fe3+、Al3+、Fe2+、CO32-、NO3-、Cl-、I-、SO42-中的4種,且各離子的物質(zhì)的量濃度均為0.1mol/L,現(xiàn)取該溶液進行有關(guān)實驗,實驗結(jié)果如下圖所示:
下列有關(guān)說法正確的是
A.沉淀乙一定有BaCO3,可能有BaSO4
B.實驗消耗Cu 14.4 g,則生成氣體丙為3.36L
C.該溶液A中一定有NO3-、Al3+、SO42-、Cl-
D.生成的甲、乙、丙氣體均為無色的易溶于水氣體
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(16分)分離和提純在生產(chǎn)和生活中得以廣泛應(yīng)用,請完成以下兩個小題:
ⅰ、我們飲用的水是由原水凈化所得。原水中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)。家庭的飲用水可經(jīng)過如下的凈化步驟:
則:(1)可以除去大顆粒懸浮物質(zhì)的步驟是_____________。
(2)能消毒殺菌的步驟是___________。
ⅱ、下列操作過程中采用了哪些分離或提純的方法?
①分離食鹽與碳酸鈣混合物:__________________________________;
②從溴水中提取單質(zhì)溴(溴的性質(zhì)與碘的相似):_________________;
③釀酒時提高酒的度數(shù):_____________;④古代制鹽;___________________;
⑤常用海水淡化:_______________________;⑥油水分離:___________________;
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)表中信息判斷,下列選項不正確的是
序列 | 參加反應(yīng)的物質(zhì) | 生成物 |
① | Cl2 、FeBr2 | FeCl3 、FeBr3 |
② | KMnO4 、H2O2 、H2SO4 | K2SO4 、MnSO4 …… |
③ | MnO4-…… | Cl2 、Mn2+…… |
A.第①組反應(yīng)中Cl2 與 FeBr2的物質(zhì)的量之比為1︰2
B.第②組反應(yīng)的其余產(chǎn)物為H2O和 O2
C.氧化性由強到弱順序MnO4- > Cl2 > Fe3+ > Br2
D.第③組反應(yīng)中生成1mol Cl2,轉(zhuǎn)移電子2mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省英文學(xué)校高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
近年來我國很多城市發(fā)生嚴重的霧霾天氣,對人們的健康造成威脅,下列有關(guān)環(huán)境問題的說法不正確的是
A.改進汽車尾氣凈化技術(shù),可以減少大氣污染物的排放
B.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,是霧霾天氣產(chǎn)生的主要原因
C.推廣燃煤脫硫技術(shù),可以降低S02對大氣的污染
D、CO、S02、NO、N02都是對大氣產(chǎn)生污染的氣體,它們在空氣中都能穩(wěn)定存在
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作正確的是
A.用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液點在水濕潤的pH試紙上,測定該溶液的pH
B.中和滴定時,滴定管用所盛裝的反應(yīng)液潤洗2~3次
C.用裝置甲分液,放出水相后再從分液漏斗下口放出有機相
D.用裝置乙加熱分解NaHCO3固體
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
【化學(xué)——選修2:化學(xué)與技術(shù)】(15分)
丙酮和苯酚都是重要的化工原料,工業(yè)上可用異丙苯氧化法生產(chǎn)苯酚和丙酮,其反應(yīng)和工藝流程示意圖如下:
相關(guān)化合物的物理常數(shù)
物質(zhì) | 相對分子質(zhì)量 | 密度(g/cm﹣3) | 沸點/℃ |
苯酚 | 94 | 1.0722 | 182 |
丙酮 | 58 | 0.7898 | 56.5 |
異丙苯 | 120 | 0.8640 | 153 |
回答下列問題:
(1)反應(yīng)①和②分別在裝置 和 中進行(填裝置符號).
(2)反應(yīng)②為 (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).反應(yīng)溫度控制在50﹣60℃,溫度過高的安全隱患是 .
(3)在反應(yīng)器A中通入的X是 .
(4)在分解釜C中加入的Y為少量濃硫酸,其作用是 ,優(yōu)點是用量少,缺點是 .
(5)中和釜D中加入的Z最適宜的是 (填編號.已知苯酚是一種弱酸)
a.NaOH b.CaCO3 c.NaHCO3 d.CaO
(6)蒸餾塔F中的餾出物T和P分別為 和 ,判斷的依據(jù)是 .
(7)用該方法合成苯酚和丙酮的優(yōu)點是 .
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