25℃時(shí),下列各組離子在特定溶液中一定能大量共存的是( )

A.由水電離的c(H+)=1×10﹣14mol•L﹣1的溶液中:Ca2+、K+、Cl﹣、HCO3﹣

B.甲基橙呈紅色的溶液:NH4+、Ba2+、AlO2﹣、Cl﹣

C.在pH=0的溶液中:Na+、NO3﹣、SO32﹣、K+

D.pH=12的溶液:K+、Na+、CH3COO﹣、Br﹣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市高二上期中(實(shí)驗(yàn)班)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A.室溫下用廣范pH試紙測(cè)得某氯水的pH=4

B.酸式滴定管的潤(rùn)洗操作:關(guān)閉滴定管活塞,往上口加入3~5mL待裝液,傾斜著轉(zhuǎn)動(dòng)滴定管,使液體潤(rùn)濕滴定管內(nèi)壁,然后將液體從上口倒出,重復(fù)此操作2~3次

C.若酸堿中和滴定過(guò)程中用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶,則測(cè)定結(jié)果偏高

D.酸堿中和滴定的終點(diǎn)是指酸和堿恰好完全反應(yīng),此時(shí)溶液一定呈中性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在0.1 mol·L-1的NaHCO3溶液中,下列關(guān)系式錯(cuò)誤的是( )

A.c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+)

B.c(Na+)> c(HCO3-)>c(OH-)>c(H2CO3)> c(CO32-)

C.c(Na+)+c(H+)= c(HCO3-)+2 c(CO32-)+c(OH-)

D.c(Na+)=c(H2CO3)+ c(HCO3-)+ c(CO32-)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

相同溫度下,體積均為0.25 L的兩個(gè)恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-92.6 kJ·mol-1。實(shí)驗(yàn)測(cè)得起始、平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示:

容器

編號(hào)

起始時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量/mol

達(dá)到平衡時(shí)體

系能量的變化

N2

H2

NH3

1

3

0

放出能量:23.15 kJ

0.9

2.7

0.2

放出熱量:Q

下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.容器①、②中反應(yīng)的平衡常數(shù)相等

B.平衡時(shí),兩個(gè)容器中NH3的體積分?jǐn)?shù)均為

C.容器②中達(dá)到平衡時(shí)放出的熱量Q=23.15 kJ

D.若容器①體積為0.5 L,則平衡時(shí)放出的熱量<23.15 kJ

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用惰性電極電解一定濃度的硫酸銅溶液,長(zhǎng)時(shí)間通電后,向所得溶液中加入0.2mol Cu(OH)2恰好恢復(fù)到電解前的濃度和pH.則電解過(guò)程中轉(zhuǎn)移電子的總物質(zhì)的量為( )

A.0.2mol B.0.4mol C.0.6mol D.0.8mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)使用酸堿中和滴定法測(cè)定市售白醋的總酸量(g/100 mL)。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟

(1)用________(填儀器名稱(chēng))量取10.00 mL食用白醋,在燒杯中用水稀釋后轉(zhuǎn)移到

100 mL________(填儀器名稱(chēng))中定容,搖勻即得待測(cè)白醋溶液。

(2)取待測(cè)白醋溶液20.00 mL于錐形瓶中,向其中滴加2滴________作指示劑。

(3)讀取盛裝0.100 0 mol/L NaOH 溶液的堿式滴定管的初始讀數(shù)。如果液面位置如圖所示,則此時(shí)的讀數(shù)為_(kāi)______mL。

(4)滴定。當(dāng)____________________________________________時(shí),停止滴定,并記錄NaOH溶液的終讀數(shù)。重復(fù)滴定3次。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)記錄

滴定次數(shù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(mL)

1

2

3

4

V(樣品)

20.00

20.00

20.00

20.00

V(NaOH)(消耗)

15.95

15.00

15.05

14.95

Ⅲ.數(shù)據(jù)處理與討論

(1)甲同學(xué)在處理數(shù)據(jù)時(shí)計(jì)算得:平均消耗的NaOH溶液的體積

V=mL=15.24 mL

指出他的計(jì)算的不合理之處:______________________________________

按正確數(shù)據(jù)處理,可得c(市售白醋)=________mol/L;市售白醋總酸量________g/100 mL。

(2)在本實(shí)驗(yàn)的滴定過(guò)程中,下列操作會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的是________

A.堿式滴定管在滴定時(shí)未用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液潤(rùn)洗

B.堿式滴定管的尖嘴在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失

C.錐形瓶中加入待測(cè)白醋溶液后,再加少量水

D.錐形瓶在滴定時(shí)劇烈搖動(dòng),有少量液體濺出

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016年陜西西藏民族學(xué)院附屬中學(xué)高二上期末化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

已知某氣體反應(yīng)的平衡常數(shù)可表示為K=c(CH3OCH3)c(H2O)/[c(CH3OH)]2,該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù):400℃,K=32;500℃,K=44.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式

(2)該反應(yīng)的正反應(yīng)是 反應(yīng)(填“放熱”或者“吸熱”)

(3)已知在密閉容器中,測(cè)得某時(shí)刻各組分的濃度如下:

①此時(shí)系統(tǒng)溫度400℃,比較正、逆反應(yīng)速率的大。簐正 v逆 (填“>”、“<”或“=”).

②若以甲醇百分含量為縱坐標(biāo),以溫度為橫坐標(biāo),此時(shí)反應(yīng)點(diǎn)在圖象的位置是圖中 點(diǎn).比較圖中B、D兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的正反應(yīng)速率B D(填“>”、“<”或 “=”).理由是

(4)一定條件下要提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,可以采用的措施是

a.升高溫度 b.加入催化劑

c.壓縮容器的體積 d.增加水蒸氣的濃度

e.及時(shí)分離出產(chǎn)物.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二上期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知乙炔(C2H2),苯(C6H6),乙醛(C2H4O)的混合氣體中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%,則混合氣中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A、8% B、9% C、10% D、5%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆寧夏中衛(wèi)一中高三上學(xué)期期末理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

[化學(xué)—有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)] (15分)

阿斯巴甜作為強(qiáng)烈甜味劑被廣泛應(yīng)用于食品、飲料、糖果等,工業(yè)上可以用苯丙氨酸甲酯和α-氨基丁二酸為原料合成:

已知:RCNRCOOH;

(1)A中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為_(kāi)________________________ ;

(2)①、⑤的反應(yīng)類(lèi)型依次為_(kāi)__________、______________;

(3)B的同分異構(gòu)體中同時(shí)符合下列條件的有2種,寫(xiě)出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______________;

①有三種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子;②含苯環(huán)的中性物質(zhì)

(4)寫(xiě)出阿斯巴甜與足量NaOH水溶液充分反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________;

(5)寫(xiě)出以1,3-丙二醇(HOCH2-CH2-CH2OH)為原料制備的合成路線流程(無(wú)機(jī)試劑任選).合成路線流程示例如下

_______________________________________________________________________________。

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