科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室用濃鹽酸、MnO2共熱制Cl2,再用Cl2和Ca(OH)2反應(yīng)制少量漂白粉。
現(xiàn)已知反應(yīng):2Cl2+2Ca(OH)2==Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O
溫度稍高即發(fā)生副反應(yīng):6Cl2+6Ca(OH)2==Ca(ClO3)2+5CaCl2+6H2O
現(xiàn)有三個同學(xué)分別設(shè)計的三套實驗裝置如下:
(1)請從①不容易控制反應(yīng)速率,②容易控制反應(yīng)速率,③有副反應(yīng)發(fā)生,④可防止副反應(yīng)發(fā)生,⑤污染環(huán)境,⑥可防止污染環(huán)境幾個方面對上述甲、乙、丙三套裝置的優(yōu)缺點作出評析,并選擇符合題目要求的選項填在空格內(nèi)。
| 優(yōu)點 | 缺點 |
甲裝置 |
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乙裝置 |
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丙裝置 |
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(2)上述裝置中,甲由A、B兩部分組成,乙由C、D、E三部分組成,丙由F、G兩部分組成。請從上述裝置中,選取合理的組成部分,組裝一套較完善的實驗裝置,裝置各部分的連接順序(按氣流從左到右的方向)是________________________。
(3)實驗中若用12 mol·L-1的濃鹽酸100 mL與足量的MnO2反應(yīng),最終生成Ca(ClO)2的物質(zhì)的量_______________0.15 mol(填“大于”“小于”或“等于”),其原因是____________(假定各步反應(yīng)均無反應(yīng)物損耗,且無副反應(yīng)發(fā)生)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A.Cl2 B.KMnO4 C.FeCl3 D.HCl
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