(10分)車禍嚴(yán)重危害了司乘人員的生命安全,為了降低車禍給司乘人員所帶來(lái)的損害,有人利用化學(xué)反應(yīng)在小汽車前排設(shè)計(jì)了一氣袋。氣袋由固體化合物A+B+C組成,在汽車受到撞擊的一剎那,由于劇烈碰撞,導(dǎo)致氣袋里發(fā)生化學(xué)反應(yīng),氣袋迅速膨脹,隨及彈出,從而保護(hù)司乘人員的頭頸不致于撞到鋼架、擋風(fēng)玻璃,該氣袋已挽救了成千上萬(wàn)人的生命。
化合物A為白色固體,通常情況下相對(duì)穩(wěn)定,碰撞時(shí)劇烈分解,產(chǎn)生熔融狀態(tài)的D與氣體E。D常溫下為固體,性質(zhì)十分活躍,直接與O2作用生成F,F(xiàn)為黃色粉末,可用做高空飛行或潛水時(shí)的供氧劑。氣體E十分穩(wěn)定,但可與金屬鋰作用生成白色固體G,G強(qiáng)烈水解,生成易溶于水的化合物H與氣體I,H與氣體I的水溶液均為堿性。
化合物B為鉀鹽,無(wú)色晶體,易溶于水,其溶解度隨溫度升高急劇增大。B加熱時(shí)易分解,生成固體J與氣體K,氣體K可使帶有余燼的火柴復(fù)燃。
化合物C為氧化物,無(wú)色、堅(jiān)硬、不溶于水,在自然界中以原子型晶體存在,能與HF氣體作用生成L與氣體氟化物M。
4-1 判斷A、B、C為何種化合物?
4-2 分析A、B兩種鹽陰離子雜化方式及成鍵情況,并畫出示意圖。
4-3 寫出劇烈碰撞后,氣袋中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。
4-4 固體C在氣袋里起到什么作用?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆云南省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
食品安全是近期的焦點(diǎn)問(wèn)題。蘇丹紅本是一種工業(yè)合成染色劑,但卻被濫用做食品的著色劑,嚴(yán)重危害了人們的身體健康。蘇丹紅1(sudan 1)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖,有關(guān)它的敘述不正確的是
A. 該物質(zhì)極易溶于水 B. 1 mol該物質(zhì)可與1mol Br2發(fā)生取代反應(yīng)
C. 其分子式為C16H12N2O D. 可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
食品安全是近期的焦點(diǎn)問(wèn)題。蘇丹紅本是一種工業(yè)合成染色劑,但卻被濫用做食品的著色劑,嚴(yán)重危害了人們的身體健康。蘇丹紅1(sudan 1)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖,有關(guān)它的敘述不正確的是
A. 該物質(zhì)極易溶于水 B. 1 mol該物質(zhì)可與1mol Br2發(fā)生取代反應(yīng)
C. 其分子式為C16H12N2O D. 可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010—2011學(xué)年云南省元陽(yáng)一中高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
食品安全是近期的焦點(diǎn)問(wèn)題。蘇丹紅本是一種工業(yè)合成染色劑,但卻被濫用做食品的著色劑,嚴(yán)重危害了人們的身體健康。蘇丹紅1(sudan 1)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖,有關(guān)它的敘述不正確的是
A.該物質(zhì)極易溶于水 | B. 1 mol該物質(zhì)可與1mol Br2發(fā)生取代反應(yīng) |
C.其分子式為C16H12N2O | D.可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) |
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