用下面三種方法均可制得Fe(OH)2白色沉淀.

方法一:用不含F(xiàn)e3+的FeSO4溶液與不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備.

(1)用硫酸亞鐵晶體配制上述FeSO4溶液時還需要加入________.

(2)除去蒸餾水中溶解的O2常采用________的方法.

(3)生成Fe(OH)2白色沉淀的操作是用長滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液.這樣操作的理由是________.

方法二:在如圖所示的裝置中,用NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等試劑制備.

(1)在試管Ⅰ里加入的試劑是________.

(2)在試管Ⅱ里加入的試劑是________.

(3)為了制得Fe(OH)2白色沉淀,在試管Ⅰ和Ⅱ中加入試劑,打開止水夾,塞緊塞子后的實驗步驟是________.

(4)這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長時間保持白色,理由是________.

方法三:利用電解實驗可以制得純凈的Fe(OH)2白色沉淀,如圖,已知兩電極的材料分別為石墨和鐵.

(1)a電極的材料應(yīng)為________,電極反應(yīng)式為________.

(2)電解液c可以是________(填編號).

A.純水

B.NaCl溶液

C.NaOH溶液

D.CuCl2溶液

(3)d為苯,其作用是________,在加入苯之前對電解液c應(yīng)作何簡單處理?________.

(4)為了在較短時間內(nèi)看到白色沉淀,可采取的措施是________(填編號).

A.改用稀H2SO4作電解液

B.適當增大電源的電壓

C.適當減小兩極間的距離

D.適當降低電解液的溫度

(5)若c用Na2SO4溶液,當電解一段時間后看到白色Fe(OH)2沉淀,再反接電源電解,除了電極上看到氣泡外,另一明顯現(xiàn)象為________.

答案:
解析:


提示:

(規(guī)律總結(jié))本題以實驗題為載體,考查學生對Fe2+具有強還原性的掌握,重在檢驗學生對主體知識的把握[Fe(OH)2必須還在還原氛圍中生成],要求學生有較高的分析、歸納、綜合能力.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?湘潭三模)某化學課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況,用圖甲裝置進行有關(guān)實驗,請回答:

(1)裝置D中試管口放置的棉花中應(yīng)浸一種液體,這種液體的作用是
防止SO2擴散而造成污染氣體
防止SO2擴散而造成污染氣體

(2)裝置B的作用是貯存多余的氣體,B中應(yīng)放置的液體是(填字母)
d
d

a.NaOH溶液     b.酸性KmnO4溶液     c.濃溴水       d.飽和NaHSO3溶液
當D處有明顯的現(xiàn)象后,關(guān)閉旋塞K,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有氣體產(chǎn)生,此時B中現(xiàn)象是
長頸漏斗導管中液柱升高
長頸漏斗導管中液柱升高

(3)銅不能與稀硫酸直接反應(yīng)得到硫酸銅,但可用下面方法制。簩⑦m量硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中,加熱使之反應(yīng)完全,通過蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶可制得硫酸銅晶體(裝置如圖乙圖1、2所示).
①將硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中,寫出該反應(yīng)的離子方程式
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O

②已知NO不能被NaOH溶液直接吸收,但已知有如下兩個反應(yīng):
NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O;2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O.圖2是圖1的改進裝置,其優(yōu)點除可以防止倒吸外還有:
促進氮的氧化物被充分吸收
促進氮的氧化物被充分吸收

(3)如果用1molCu來制取1molCuSO4,則所需12mol/L的硝酸體積為
55.6
55.6
mL,(假設(shè)HNO3的還原產(chǎn)物全為NO),若所得尾氣恰好被NaOH溶液完全吸收,需通入空氣的體積為
18.7L
18.7L
.(假設(shè)實驗體積為標準狀況下測定,并忽略裝置中原有空氣的影響,以上數(shù)據(jù)均保留小數(shù)點后一位.)

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