(2007,廣東,)“碘鐘”實(shí)驗(yàn)中,的反應(yīng)速率可以用與加入的淀粉溶液顯藍(lán)色的時(shí)間t來度量,t越小,反應(yīng)速率越大。某探究性學(xué)習(xí)小組在20℃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如表2-3-2:

表2-3-2

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

0.040

0.080

0.080

0.160

0.120

0.040

0.040

0.080

0.020

0.040

t/s

88.0

44.0

22.0

44.0

回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是                 。

(2)顯色時(shí)間               。

(3)溫度對(duì)該反應(yīng)的反應(yīng)速率的影響符合一般規(guī)律,若在40℃下進(jìn)行編號(hào)③對(duì)應(yīng)濃度的實(shí)驗(yàn),顯色時(shí)間的范圍為     (填字母)。

A.<22.0s

B.22.0~44.0s

C.>44.0s

D.?dāng)?shù)據(jù)不足,無法判斷

(4)通過分析比較表中數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是           。

答案:
解析:

答案:(1)研究反應(yīng)物的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響

(2)29.3s

(3)A

(4)反應(yīng)速率與反應(yīng)物起始濃度的乘積成正比(或顯色時(shí)間與反應(yīng)物起始濃度的乘積成反比)

點(diǎn)撥:在理解影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界因素的基礎(chǔ)上,通過對(duì)題給表中數(shù)據(jù)的分析、綜合、歸納,對(duì)未知實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出預(yù)測(cè)。

(2)分析所給數(shù)據(jù),可以得出顯色時(shí)間與的數(shù)值成反比,利用①、⑤兩組數(shù)據(jù),可知兩組實(shí)驗(yàn)中相同,而⑤是①的3倍,因此⑤所用顯色時(shí)間是①的,即

(3)在反應(yīng)物起始濃度相同的條件下,溫度越高,反應(yīng)速率越快,則顯色時(shí)間越短。故選A。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

背景材料:①2004年,諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予研究蛋白質(zhì)的科學(xué)家②2005年,廣東大部分地區(qū)進(jìn)行人工降雨③2006年,湖北某高速公路的液氯運(yùn)輸車翻倒,發(fā)生泄漏事故④2007年,法國科學(xué)家以CO2為碳源,Na為還原劑,在470℃,80MPa條件下合成出金剛石.下列說法不正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)是由氨基酸形成的不可降解的高分子化合物,其水溶液有丁達(dá)爾現(xiàn)象B、AgI和于冰都可用于人工降雨C、遠(yuǎn)離液氯泄漏地點(diǎn),附近的人員應(yīng)迅速逆風(fēng)往高處安全區(qū)疏散D、用CO2合成金剛石時(shí),Na被氧化成Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:013

(2007,廣東理基,)下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是

[  ]

A.乙醇和乙酸都存在碳氧雙鍵

B.甲烷和乙烯都可以與氯氣反應(yīng)

C.高錳酸鉀可以氧化苯和甲烷

D.乙烯可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),苯不能與氫氣加成

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:013

(2007,廣東,)科學(xué)家近年來研制出一種新型細(xì)菌燃料電池,利用細(xì)菌將有機(jī)酸轉(zhuǎn)化成氫氣,氫氣進(jìn)入以磷酸為電解質(zhì)的燃料電池發(fā)電。電池負(fù)極反應(yīng)為

[  ]

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:021

(2007,廣東,)下列說法正確的是

[  ]

A.硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物

B.蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)

C.Mg、Al、Cu可以分別用置換法、直接加熱法和電解法冶煉得到

D.天然氣、沼氣和水煤氣分別屬于化石能源,可再生能源和二次能源

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案